大班春季温馨提示家园共育范文(通用7篇)
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提示词是描述人物讲话时的表现，提示当前情况。提示语的制作要求:按住主题，倾向鲜明的语言简洁，注意锻炼语言的语言整齐，语气婉转，亲切，充满人文关怀，能够愉快地接受修辞，兼顾内容和形式。以下是小编收集整理的大班春季温馨提示家园共育范文(通用7篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇1】大班春季温馨提示家园共育
1.丰收的锣鼓，响亮的鞭炮，敲醒崭新的岁月;大地的瑞雪绽放的寒梅，书写春天的讯息!在满目葱茏的绿色里，新年踏着新辉煌新希望向你我走来!愿快乐吉祥缤纷美丽的时刻，属于这个季节;心情放飞的时刻也应该在这个季节。不知不觉春天己经来到了人们的身边。
2.春天来了，桃树醒了，桃叶绿了，桃花开了，桃子熟了，桃花节到了。愿你：春风满面，如人面桃花。收获多多，如仙人摘桃。享受生活，如世外桃园!
3.春天，色彩缤纷的季节，最是撩人思绪，千言万语不知从何说起。愿至深的祝福时时萦绕着你，一日复一日，一年复一年。
4.春天，有花一般的梦;春天，有梦一般的花。春天到了!愿你的梦，像美丽的花;愿你心中的花，像美丽的梦。愿你的幸运从今天开始春暖花开!
5.皑皑白雪漫天舞，化开层层白浓雾，暖暖春风扑面吹，捎来丝丝细雨情。春雨滋润世间美，万物复苏精神倍，阳光普照大地金，百花盛开乾坤香，日月灿烂暖人心，暖暖祝福送给你。春天快乐!
6.雨过天晴，一切会变得明朗，回首来时路，一些模糊的故事无法重演，一行行逝去的脚步不会复活，接收过风雨的洗礼，我们才可以无愧地说：我们是属于未来的，我更会认真地走好后来的路。
7.春天时节到，万物都变忙。花儿含苞待，草儿拼命长。杨柳吐柳丝，小河快乐淌。动物冬眠醒，鸟儿天空翔。农民快耕种，孩子风筝放。一年之计在于春，快快立下壮志事业创。愿你春天快乐!
8.春季周末生活改革方向：杜绝家宅，提倡交流;拒绝网游，建议春游;放弃烟酒，呼吸自由;少搓麻将，户外多走;沐浴春光，行在周末，乐在其中。
9.春天的花开得真鲜艳，春天的心情就像那碧海蓝天。春天的工作仍然忙碌，春天的生活圆圆满满。周末到了，给自己放松的时刻，祝周末好心情!
10.鸟儿蝴蝶蜜蜂，在各种树枝上来回穿梭，鸟儿们吱吱喳喳地在为自己搭好温馨的鸟巢而准备着。蝴蝶蜜蜂在春天可是个大忙人，许多花儿恨不得马上有一只蜜蜂飞过来，采它们的蕊。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，和花丛组成了一幅流动的画面。难道有了动物们就是春天了吗?不，不是的，一定不止它们。
11.在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
12.在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
13.冬去春来艳阳笑，吉星高照福满堂。万紫千红春意浓，事事顺心身安康。神七太空留脚印，意浓情暖心飞扬。如今短信传祝语，八方祝福送给你。
14.丰收的锣鼓，响亮的鞭炮，敲醒崭新的岁月;大地的瑞雪绽放的寒梅，书写春天的讯息!在满目葱茏的绿色里，新年踏着新辉煌新希望向你我走来!愿快乐吉祥缤纷美丽的时刻，属于这个季节;心情放飞的时刻也应该在这个季节。不知不觉春天己经来到了人们的身边。
15.红梅花开春来到，吉祥如意又一年。朋友，花开了，冰雪融化了，冬天远去，春天已经来到，带上一份对成功的憧憬，我伴你踏上新的征程，愿你前程似锦。
16.春雨，像无数的珍珠，一颗一颗散落下来了!嫩芽，在无数的枝头，一颗一颗绽开了!快张开你的双臂迎接吧，春天，来临了!新春是多么快乐!
17.生机盎然的春天，翠绿荫荫的夏天，硕果累累的秋天，白雪皑皑的冬天，每一天都默默的祝福着你，为你送去我的祝福!
18.此刻，初春中的一种舞蹈，使我想起雪花，我是在绿色的邮筒前，数完了冬天，春天里，深深的思念你!
19.霞光将穿过北风的长裙送来杜鹃的歌声，阳光里一只小马在春天的林野奔跑。成群绿色中的繁花是怎样地躲在鸟儿弹奏的柳丝里嬉戏?新一年之神将如梦般向你们描述!
20.春天到，情浓关怀身边绕;动为纲，慢跑快走促消化;素为常，春笋荠菜是良方;酒少量，菊花常饮去火强;莫愁肠，心胸豁达笑声扬。贴士送，快乐又安康!
【篇2】大班春季温馨提示家园共育
着装——初春的天气早晚温差较大，孩子不容易适应，在衣着上我们也为您提议如下，期望能够对您有所帮忙。
1、衣着宜轻便，不要过于繁琐，避免幼儿入厕和活动时的不便。
2、由于早晚温差大，提议早来园时给幼儿穿厚一点的大衣，在幼儿园带一件稍薄的外衣，以便在户外活动的时候穿。
3、每一天晚上听天气预报，这样对于幼儿的着装有很大的帮忙，避免衣服穿的过多或过少。
4、注意观察幼儿的情景，有不舒服的症状及时服药，防止春季感冒。
5、有特殊情景或幼儿的特殊体质与教师联系，避免意外的发生。
饮食——孩子经过假期的休息，重新步入幼儿园开始团体生活，在很多方面都不能够很快地适应，尤其是饮食方面，结合以往的经验，我们提议如下。
1、幼儿对环境的适应有一个过程，可能要上火，在幼儿园会出现饮食不良、吃不饱的现象，对此家长能够在家给幼儿进行补充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及时与教师联系。
2、幼儿在家的进食不要太油腻，提议吃一些清淡的食物，既能够保证身体的正常消耗，又能够保证幼儿的消化和吸收，防止上火。不要给孩子吃太多的冷食，这样与幼儿的上火会构成不良反应造成身体的不适。
3、增加活动量，及时补充幼儿的饮食，调整饮食结构，保证幼儿在近段时间的身体正常消耗。幼儿因生活的不适应可能会出现大便干燥的现象，家长能够为幼儿吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。
4、幼儿的情景及时与教师联系，以便及时引导和教育。
情绪——重新开始团体生活，孩子们会感觉有诸多方面的不适应，所以会在情绪上表现出来，对此我们提议如下
1、家长表现出进取的情绪，喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的教师，这对孩子能够起到进取的影响。
2、坚持送孩子来园，防止幼儿因借口不来园造成幼儿入园困难，幼儿情绪也会所以受到影响。
3、幼儿不开心时要给孩子一个正确进取的情绪上的疏导，避免一味指责他人，造成孩子情绪上的不稳定。
4、对幼儿愉快的情绪给予进取的鼓励，保证幼儿能够愉快的来园。
5、每一天和幼儿交流幼儿园欢乐的事，让幼儿从幼儿园生活中体验成功，这样会增强幼儿在园的愉快情绪，以便顺利来园。
6、对幼儿难以抚平的情绪家长及时与教师进行联系，到达家园的共同教育，以保证幼儿的愉快来园。
交往——孩子重新回到幼儿园，应对小伙伴和教师，在与同伴交往中会出现一些问题，但如果我们成人能够正确引导，孩子会很快拥有更多的朋友。
1、每一天和孩子聊聊幼儿园的教师和小朋友。(班上哪个小朋友有了新变化你又和谁成为了好朋友你应当向好朋友学习什么等等)，能够友好相处。这样会拥有更多的朋友。
2、指导幼儿正确与同伴进行交往的方法，避免与同伴发生冲突
3、幼儿因故与小朋友发生冲突时家长要给予正确进取的疏导，避免幼儿再次与其他孩子发生冲突。
4、个别情景与教师联系，我们会及时给予关注。
【篇3】大班春季温馨提示家园共育
春天到了，万物复苏，这是一个美好的季节。但由于气温回升、多变，幼儿免疫能力低、抵抗力差，因此这个时期要特别注意预防幼儿疾病的发生。
幼儿园是儿童密集的活动场所，老师们应对春季常见的传染病及其预防措施有所了解，提高幼儿的防病能力，保障师生的身体健康。同时，幼儿园除了严格按照卫生保健要求预防外，还需加强家园配合，共同预防幼儿疾病的发生。
春季六种园所流行病
一、手足口病
手足口病(HFMD)幼儿常发的一种疾病。以发热、口腔溃疡和疱疹为特征。初始症状为低热、食欲减退、不适并常伴咽痛。发热1-2天后出现口腔溃疡，开始为红色小疱疹，然后常变为溃疡。
幼儿园预防措施
1、发现孩子有手足口病，到带其到医院诊治，并按医生的嘱咐服药，让孩子卧床休息。
2、对于患病宝贝，从发病开始隔离7-10天，以免传染其他孩子。
3、虽然手足口症类似水痘，一般能很快痊愈，但也不掉以轻心，注意预防隔离，以防扩散流行。
二、流行性感冒
流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。主要表现为：鼻塞、流涕、打喷嚏、音哑和咳嗽、咳痰等主要症状。
幼儿园预防措施
1、活动室、教室常通风，被褥常晒，使室内空气保持清新。
2、各班保育员及时为孩子添减衣服。适当地让孩子经受冷、暖不同气候的刺激，使他们增强适应气候变化的能力。
3、老师们引导孩子多活动，通过游戏、跑步、做操等加强锻炼，提高身体素质。保障幼儿室外活动时间每天不少于2小时。
4、流感季节，提醒家长不带幼儿去公共场所。
三、肺炎
肺炎会引起咳嗽、呼吸短促、发烧、呼吸频率加快中的一种或是全部症状。一旦宝宝的感冒如果得不到很好的控制时，尤其是身体虚弱的宝宝容易从感冒发展为肺炎。
幼儿园预防措施
1、如果孩子患感冒或者其他呼吸道感染性疾病时，尽量让他与其他孩子隔离，避免传染;
2、室内经常通风;
3、如有可能，让孩子注射预防肺炎的疫苗，也是预防宝宝得肺炎的一种有效途径。
四、流行性腮腺炎
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的小儿急性呼吸道传染病，属于非化脓性炎症。病毒附在病人和隐性感染者口和鼻的分泌物中，主要通过空气飞沫，唾液污染的食具、食物用品进行传播。流行性腮腺炎一年四季散发，冬春季可有流行，学龄前儿童发病率高，常在幼儿园中流行。患病后可获终身免疫。
幼儿园预防措施
1、腮腺炎病毒耐低温，但在高温、紫外线照射、酒精等作用下可迅速死亡。所以，幼儿园对于患儿的用具、被褥及时用紫外线照射消毒。
2、最有效的方法是接受预防疫苗注射，接种对象为1周岁以上易感儿。注射“麻诊、德国麻诊、腮腺炎”三价疫苗，有效保护期可达10年。
3、按计划，作好预防疫苗的注射工作。
4、发现患儿及时作好隔离患儿工作，直至腮腺肿完全消失。待痊愈后，须持所在地段保健科证明方可返园，对密切接触儿检疫21天。检疫期间保健医对患儿所在班应加强晨、午、晚检，早期发现病人，及时隔离，隔离期不接受或转出儿童。
5、室内通风换气，多喝开水，用淡盐水嗽口，平时，被褥每二周晒洗一次，检疫期间，增加次数。用具每日消毒。
6、在腮腺炎高发期间，提醒家长不要带孩子去公共场所，不接触腮腺炎病人。
五、急性出血性结膜炎(红眼病)
急性出血性结膜炎是一种由病毒引起的传染性极强的急性传染病，以眼睑红肿、结膜出血等为主要症状。急性期的病人是主要传染源，人群对本病普遍易感。一般常见于春夏季发病。常通过游泳、毛巾、洗澡接触传染。潜伏期只有24小时左右。
幼儿园预防措施
1、做到一人一巾、每日消毒、流行期间要加强晨检，一旦发现患儿立即隔离，并做好室内用具、玩具、毛巾等物品的消毒，护理人员、教师应加强勤洗手、消毒、防止交叉感染。
2、不到公共场所游泳、做好个人防护。
3、防止医源性传播，在流行期间，不要施行集体预防性滴眼药水，避免交叉感染。
六、水痘
水痘是婴幼儿或较大一点的儿童易患的一种急性传染病，传染性很强，病原体是水痘病毒。传染源为急性期病人，可通过飞沫、唾液传染给健康儿童，另外也通过接触受病毒污染的食具、玩具、衣物等物品传播。水痘的潜伏期一般为14—16天，多发于2—6岁的幼儿，除夏季少见外，其它季节均可发生，尤以冬春多见。病后获得终身免疫。到成人期有20%的人可患带状疱疹。
幼儿园预防措施
1、接种疫苗。1周岁以上未得过“水痘”的易感人群，均可接种水痘疫苗，疫苗可提供至少14年的长期保护。
2、作好预防疫苗的注射工作。
3、发现患儿，及时作好隔离患儿工作。隔离患儿至皮疹全部结痂变干后为止，对密切接触儿检疫21天。
4、经常给幼儿换衣服，保持皮肤清洁，手要勤洗、指甲勤剪，坚持体格锻炼，增强抗病能力。
5、活动室、教室勤通风，并对所用的玩具及其它用品要彻底清洗、然后用紫外线消毒。
6、水痘病毒与带状疱疹病毒有共同抗原性，有的成年人接触水痘可患带状疱疹，未患过水痘的儿童，接触带状疱疹患者后，也可发生水痘，告知家长尽量避免幼儿接触带状疱疹的病人，以防感染水痘。
7、提醒家长不要带患儿去公共场所。
概括以上几点
幼儿园应采取的措施如下
措施
1、每天坚持室内换气通风2-3每次，每次不少于20分钟，降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量。
2、幼儿每日晨检入园后坚持泡手消毒，并在早饭之前让每个小朋友喝一口淡盐水预防感冒和呼吸道感染。
3、早、午饭前用肥皂水和清水分别擦拭桌子进行消毒。
4、培养幼儿良好的个人卫生习惯，饭前、便后及户外活动之后用香皂和流动的水洗手，饭后漱口、擦嘴。
5、春季气候干燥增加孩子们的喝水次数及水量。
6、加强户外锻炼，保证足够的活动时间(每天两次不少于一个半小时)，让幼儿得到足够的日光照射，充分呼吸新鲜空气。幼儿园为各个班级幼儿安排多样化的体育锻炼项目，以提高幼儿自身的抵抗力。
7、一日学习活动结束后老师将小朋友使用过的水杯和毛巾洗刷干净，并放入消毒柜中进行消毒处理。同时食堂的工作人员在每次饭后将孩子们使用的餐具清洗干净后放入消毒柜进行消毒处理。
8、每天离园前打开紫外线灯对教室整体进行紫外线消毒。同时定期对玩具，书籍及孩子的被褥进行清洗消毒，晾晒等。
对于幼儿户外活动护理
护理
1、每天户外活动前，根据当天天气，脱掉幼儿的背心或外套;
2、活动前，为幼儿垫上一块干毛巾，以备出汗时湿透衣服;
3、在幼儿活动过程中，及时了解幼儿出汗情况，并为幼儿脱减衣物;
4、根据不同体质的幼儿，采取不同的时间量安排，如平时易生病或刚生好病的幼儿，身上有些汗了，就请他们休息，并擦掉头上的汗，等汗收了，再让幼儿去玩;
5、活动结束后，不将身后的毛巾立即取走，等到汗收干了再取走毛巾，并为每个孩子穿上衣服。
春季传染病并不可怕，只要幼儿园和家长很好地配合，做到早预防、早治疗，就可以有效地防止传染病的传播。让我们共同努力，为宝贝健康的身体筑起坚固的春季流行病防御城墙吧!
【篇4】大班春季温馨提示家园共育
1、孩子看电视、玩游戏机要有所节制和选择，注意保护视力。
2、孩子们自己的事情自己做，自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍，还要做爸爸妈妈的小帮手，做个能干的好孩子，让幼儿承担一定的家务，如：倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等。
3、孩子年龄小，春节期间请孩子在家长陪同下正确燃放烟花爆竹，防止发生意外伤害事故。
4、孩子外出，需有成人监护，避免发生意外，如：走失、意外伤害等；教育幼儿遵守交通规则，过马路走人行横道；要教育孩子正确乘车，如：头手不要伸出窗外等。
5、合理安排幼儿一日生活，做到按时起床、睡觉、活动、休息，每天适当安排一些学习活动，如看图书、画画、做手工等。
6、加强孩子良好生活卫生习惯的培养:保持环境卫生和孩子的个人卫生等，尤其是教育孩子不吃生、冷和不卫生的劣质食品，饭前便后要洗手，预防病从口入。
7、可有目的地带孩子外出参观或游览，使孩子广泛接触社会，丰富知识，体会大自然的美，同时要时刻要注意安全，不让孩子离开自己的视线范围。
8、请家长教育孩子不到河沟边玩耍，注意防火、防电，正确使用电器。
9、让孩子参加一些力所能及的劳动，如洗手帕、剥豆子等。
10、壮苗健康育才，只为快乐成才。
【篇5】大班春季温馨提示家园共育
春天是孩子生长发育较快的一个季节，同时也是常见传染病的多发季节。加强幼儿卫生防护十分关键。为更好的保证幼儿健康，幼儿园宜给家长朋友们一些温馨提示：
1、科学穿衣：根据天气变化和幼儿体质情况，适时增减衣服。
2、经常开窗：保持室内空气新鲜，让室内的空气流动起来，驱散病毒，以减少患病的机会;减少到空气流通不良的公共场所。
3、勤洗手：呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量病原，有可能通过手接触分泌物，传染给健康人，因此特别强调注意手的卫生。
4、多喝水：有利于体内毒素排泄，净化体内环境。
5、适当锻炼：锻炼身体可增加血液循环，提高皮肤调节温度的能力，维护淋巴系统的功能，从而增强身体的抗病能力。
6、平衡营养：增强身体的抗病能力，合理、均衡营养膳食是关键。#url#家长可以有意识地增加含钙量丰富的鱼虾、豆制品，适当增加优质蛋白质，注意蔬菜水果的摄取，适当搭配粗粮和杂粮，避免高糖分、高脂肪和油炸食品。
7、保证睡眠：晚间要保证孩子充足的睡眠，不要孩子过度疲劳。
8、免疫预防：免疫接种(打预防针)是帮助小朋友抵抗传染病的有效措施。
9、假如我是孩子，假如是我的孩子。
10、以人为本，全面育人。
【篇6】大班春季温馨提示家园共育
1、做到日常营养均衡，多吃蔬菜和水果。有意识增加含钙量丰富的鱼虾，豆制品。适当增加优质蛋白质。也可以适当的`给幼儿吃糖醋蒜头，以增加幼儿的抵抗力。
2、注意防寒防湿，避免着凉，减少感冒。晚间保证幼儿充足的睡眠，不使幼儿过度疲劳。
3、注意避免到人流拥挤，环境嘈杂，卫生条件不完善的场所。
4、天气渐渐暖和起来了，请家长在家鼓励幼儿自己动手穿衣、穿裤、穿鞋。
5、如幼儿出现头痛、发热、皮疹、精神不振等不适时，应及时到医院就诊，并将幼儿情况及时告知本班老师，以便老师能做好隔离消毒工作。
6、让孩子参加一些力所能及的劳动，如洗手帕、剥豆子等。
7、请家长与幼儿一起收集废旧的物品（如：纸杯子、纸盒、饮料瓶、光盘等），供幼儿上手工课需要。
8、请家长教育孩子不到河沟边玩耍，注意防火、防电，正确使用电器。
9、以人为本，师幼共同成长，全面发展，创一流办园水平。
10、壮苗幼儿园，孕育祖国的未来。
【篇7】大班春季温馨提示家园共育
着装
初春的天气早晚温差较大，孩子不容易适应，在衣着上提出如下建议，希望能够对您有所帮助：
1.衣着宜轻便，不要过于繁琐，避免幼儿如厕和活动时不便。
2.由于早晚温差大，建议来园时给幼儿穿厚一点的大衣，再带一件稍薄的外衣，以便在户外活动的时候穿。
3.每天晚上看天气预报，这样对于幼儿的着装有很大的帮助，避免衣服穿得过多或过少。
4.注意观察幼儿，有不舒服的症状及时处理，防止春季感冒。
5.遇特殊情况或幼儿特殊体质及时与教师联系，避免发生意外。
饮食
孩子在春节假期中，一日三餐在家中偶尔会不规律，重新开始集体生活，在饮食方面，我们建议如下：
1.幼儿环境的适应需要一个过程，在幼儿园可能会出现饮食不良、吃不饱的现象，建议家长可以在家给幼儿进行补充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及时反馈给老师。
2.建议幼儿在家吃一些清淡的食物，既可以保证身体的正常消耗，又可以消化和吸收，防止上火。如果给幼儿吃太多的冷食，尤其会对上火的幼儿形成不良反应造成身体不适。
3.增加活动量，及时补充幼儿的饮食，调整饮食结构，保证幼儿在近段时间的身体正常消耗。幼儿因生活的不适应可能会出现大便干燥的现象，家长可以为幼儿吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。
4.幼儿的情况要主动与教师沟通，以便及时调节和处理。
情绪
一个假期没有融入集体生活，刚开学的孩子在情绪上可能也有些不适应，为了帮助孩子更好地适应春季开学，我们建议：
1.家长表现出积极的情绪，喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的教师，这对孩子可以起到积极的影响。
2.坚持送孩子入园，防止幼儿因借口不入园，幼儿情绪也会因此受到影响。
3.幼儿不开心时要给孩子一个正确积极的情绪上的疏导，避免一味指责他人，造成孩子情绪上的不稳定。
4.对幼儿愉快的情绪给予积极的鼓励，保证幼儿能够愉快地来园。
5.每天和幼儿交流幼儿园快乐的事，让幼儿从幼儿园生活中体验成功，这样会增强幼儿在园的愉快情绪，以便顺利来园。
6.对幼儿难以抚平的情绪，家长应及时与教师进行联系，达到家园的共同教育，以保证幼儿愉快入园。
交往
孩子重新回到幼儿园，面对小伙伴和教师，在与同伴交往中会出现一些问题，但如果我们成人能够正确引导，孩子会很快拥有更多的朋友。
1.每天和孩子聊聊幼儿园的老师和小朋友。(班上哪个小朋友有了新变化?你又和谁成为了好朋友?你应该向好朋友学习什么?等等)
2.指导幼儿正确与同伴进行交往的方法，避免与同伴发生冲突，能够友好相处。
3.幼儿因故与小朋友发生冲突时家长要给予正确积极的疏导，避免幼儿再次与其他孩子发生冲突。
4.其他个别情况请及时与教师联系。
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