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主题教育是在全党范围内开展的主题教育，是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。 以下是为大家整理的2024年主题教育对照6个方面工作汇报【6篇】,欢迎品鉴!

第一篇: 2024年主题教育对照6个方面工作汇报

　一、认真学习、宣传《条例》和《办法》

党组高度重视《条例》和《办法》的学习领会、贯彻落实工作。《条例》和《办法》颁布实施以来，委党组按照中央和省委的安排，及时发出通知，要求委机关和直属单位领导班子成员、人事部门相对集中时间，认真学习，准确领会，切实做到领导干部熟悉《条例》、《办法》，人事干部精通《条例》、《办法》，广大干部群众了解《条例》、《办法》。委党组中心学习组把《条例》和《办法》作为中心组学习的重要内容之一，组织了专题学习。委分管人事的领导多次组织委人事处、直属单位分管人事的领导和人事干部进行专题学习讨论，加深对《条例》、《办法》的理解，对照《条例》、《办法》及“十条禁令”和“进一步服务党员干部的十八条措施”等相关文件的要求，认真查找并解决工作中存在的突出问题，做到了学以致用。

二、严格执行《条例》，选准用好干部

《条例》颁布以来，委党组坚持以《条例》为准绳，严格按照《条例》规定的原则和程序选拔任用干部，切实落实群众对干部选拔任用工作的知情权、参与权、选择权和监督权，确保选准用好干部。一是建立完善相关制度。近年来，委党组根据《条例》规定，制定并完善了竞争上岗、任前公示和试用等一系列制度，做到了干部选拔任用工作科学化、规范化、制度化；二是严格考察，实行考察预告和考察责任制。干部任用的考察工作由分管人事工作的委领导牵头，人事、党办、纪检监察分别抽调人员组成考察组。考察对象、考察时间以及考察组的组成等预先告知群众。在考察中充分听取纪检监察部门对考察对象的意见，听取考察对象的领导、同事、下级和群众意见，尽量扩大征求意见范围。在考察方式上，既采取个别谈话，又采取一定范围的无记名民意测验。考察材料力求做到客观真实地反映干部个人情况，考察结果由委党组指派专人向考察对象反馈并实行考察责任制；三是实施有效监督，实行干部选拔任用工作监督责任制。纪检监察部门派员参与干部选拔工作，对选拔工作的各个环节进行有效监督；四是实行任前公示制。凡晋升处级及处级以下干部，下发正式任职通知前，在一定范围内进行为期7天的公示。坚持有反映必查证。对查实的问题，影响干部任用的，不予任用。不影响任用的，也要向本人“打招呼”，敲警钟。对反映的问题足以影响任用但一时又难以查证的，暂缓任用；五是实行干部任免表决制。党组讨论提拔处级干部时采用无记名投票表决方式，有效地防止了“一言堂”现象发生；六是实行试用期制。从1999年以来，我委机关凡晋升处级职务的干部，都实行一年的试用期。这些措施使我委的干部任免工作更加规范有序。实践证明，效果较好。

20xx年7月以来委党组根据工作需要，对机关处级及以下干部进行调整、交流、轮换共40人次。其中，处长转任调研员2人，副处长晋升处长4人，助理调研员晋升调研员1人、转任副处长3人，确任军转干部助理调研员1人，主任科员晋升副处长8人、晋升助理调研员6人，副主任科员晋升主任科员8人，科员晋升副主任科员2人。交流到直属单位任职5人，这些干部的晋升、调整和交流均按干部任免的任职条件，在编制职数限额内调整，没有超编超职数配备干部。

三、切实遵守干部选拔任用工作纪律，防止人事工作中的不正之风

我委在干部选拔任用工作中，切实遵守组织人事工作纪律，做到了对本级管理的干部任用，不符合规定程序的不上会；对上级管理的干部，不符合规定的不上报；对下级报来的干部任用，不符合规定的"不审批。在遵守干部人事纪律方面，领导和职能部门认真履行各自的职责。党组书记率先垂范、以身作则，在干部任用中坚持按照《条例》、《办法》规定的程序和纪律办理，在提名、讨论等各个环节上，认真听取各方面的意见，不搞个人说了算；委分管领导带领人事部门的同志在干部任用的各个环节上坚持原则，积极给党组当好参谋，严格执行操作程序；纪检监察部门的同志积极参与干部任用工作的全过程，充分发挥了对干部任用工作的监督保障作用。

几年来，我委在干部人事工作中，严格执行《条例》、《办法》规定的各项程序。坚持“五公开”（职位公开、岗位职责公开、任职条件公开、符合基本任职资格条件的人员名单公开、考察对象公开），落实群众在干部工作中的“四权”（知情权、参与权、选择权、监督权），使我委的干部任用工作得到了省直人口计生系统广大干部群众的认同。

四、认真落实“十条禁令”和“十八条措施”，规范人事部门干部行为

按照“十条禁令”、和“十八条措施”的规定和要求，委党组和人事处认真学习，并将《组织人事部门干部行为规范》贯彻落实到干部选拔任用工作的各项具体实践中。委党组要求人事干部认真做到：一是强化政治观念。以“三个代表”重要思想为指导，在干部选拔任用工作中，坚持任人唯贤、注重实绩、竞争择优的原则，坚持用好的作风选作风好的干部；二是强化组织观念。严格遵守干部人事纪律，不讲无原则的话，不办无原则的事；三是强化法制观念。模范执行《条例》规定的“十不准”，坚持在干部选拔任用工作中程序不变通，不走样，严格按程序办事，自觉抵制不正之风，确保选人用人的程序准确到位。在规范办事程序方面我们也做了大量具体细致的工作。特别是人事处在承办干部任免材料中，严格按照省委组织部的要求，认真规范干部任免材料。凡是要报省委审批的，从请示报告的内容，党组讨论记录、纪要，民主推荐情况，考察报告的撰写，到任免报告表的填写制作以及收集拟任副厅级干部个人的照片、制作软盘等，都严格按照要求认真办理。对委党组管理的干部任免，也按照省委组织部的要求，规范任免材料。在材料内容的填写上，做到了客观、准确、细致，不重、不漏，不犯技术性的错误。

第二篇: 2024年主题教育对照6个方面工作汇报

根据《xx市教育局中小学师德专题教育工作方案》文件精神，为进一步加强我校德育工作，树立“德育首位，育人为本”的格局，我校成立了以校长同志为组长，副校长为副组长，班主任和思政教师为成员的德育领导小组，工作任务落实到人，并层层制定切实可行的工作计划.

一、主要做法与成效

(一)、德育工作搞得好，才有利于学校教育教学质里的提高，有利于全面实施素质教育。因此，学校以各种活动为契机，以“育人”为中心，狠抓德育常规。

(二)、不断加强学校德育工作队伍建设，完善德育工作评价体系，加强领导，建立健全德育工作机构。

(三)、以学生行为习惯的养成教育为着力点，扎实有效地抓常规工作，促进良好班风、学风和校风的形成。

(四)、进一步构建“学校、家庭、社会"三位一体的德育网络，形成教育合力。

二、存在的问题

(一)学校正面教育与社会大环境不相吻合，一些家庭和社会的负面思想对未成年人的影响较大，使得德育工作的实效性难于体现。

(二)德育方法的使用呈现形式化、简单化、表面化多，寓德于教、青少年喜闻乐见的少。德育工作的针对性、实效性有待进一步加强。

(三)德育观念的转变，德育要求如何与社会主义现代化事业发展和青少年的发展要求有机统一，德育的方式方法如何与现代信息社会环境中青少年的特点相适应，德育工作如何更科学更有实效。

三、建议

(一)、为切实提高学校德育工作队伍的整体素质，增强学校德育工作的主动性、针对性、实效性和创造性，全面提升我校德育的整体水平，建议带着这次活动中发现的一些问题，并围绕当前德育所面临的热点、难点和重点，组织学校主抓德育的领导外出考察学习。

(二)提高教师的德育素质，建立有效的德育激励机制。提高教师队伍的德育素质，是搞好学校德育工作和德育改革的基本条件。

(三)优化社会、家庭的德育环境，家庭、社会环境对青少年思想道德的形成起着决定性作用。现代德育受社会，家庭环境的影响日益增大。学校德育应发挥主阵地作用，做好协调社区德育力量、提高家庭德育水平的工作。

第三篇: 2024年主题教育对照6个方面工作汇报

一、基本情况

自查自纠活动重点整治内容依据县、镇文件规定的各项“行政不作为、慢作为、乱作为”规定的内容，对我村班子社干部党员进行了集中整治。通过活动的开展，未发现行政不作为、乱作为的现象。

二、主要做法

1、加强领导。我村及时召开了专题会议进行动员，组织村社干部学习领会文件精神。同时成立了开展行政不作为、慢作为、乱作为专项整治活动领导小组，负责活动的部署、组织、协调和指导20xx村干部不作为乱作为自查报告20xx村干部不作为乱作为自查报告。领导小组办公室设在村活动室，具体负责了解情况、交流信息、组织协调、督促检查等工作。同时，我村还结合本村实际制定了工作整治方案，明确活动的目标任务、方法步骤和具体要求。

2、强化措施20xx村干部不作为乱作为自查报告文章20xx村干部。建立健全效能投诉受理工作机制，按照“有诉必接、有接必查、有查必果”的要求，凡是群众的投诉，一律追查到底，保证专项整治活动的有序推进。认真组织村社干部根据本职工作和岗位职责的"实际情况，采取深入基层走访、召开座谈会、设立意见箱、发放调查表等形式，广泛征求服务对象、群众代表、老干部、老党员等社会各界的意见和建议，认真查摆存在问题，深入剖析原因，找准思想根源，抓好整改落实。凡是能够自查自纠及时整改的，免予处理，对不认真自查自纠的，一经发现，严肃处理

3、严格奖惩。凡是对本村专项整治工作抓的不力、问题严重的，追究村负责人20xx村干部不作为乱作为自查报告工作报告。建立了奖惩措施，严格奖惩，体现奖优罚劣、奖勤罚懒，充分发挥考核奖惩的导向作用，鼓励全体村社干部党员依法、科学、高效、正确地履行职责，努力形成村班子讲作为、可作为、会作为的长效机制。

三、存在问题

在取得成绩的同时我们也清楚认识到，我们的工作中仍存在一些问题和不足，体现在：有些村、社干部的执行力有待进一步提高;干部中仍存在办事拖拉的陋习;一些不按政策和规定办事，有令不行、有禁不止的问题时有出现。

四、下一步工作打算

将继续以良好的精神风貌、扎实的工作作风，扎实推进村委作风建设，按照制度进行长效管理和监督，进一步提高我村干部队伍的行政效能和服务水平，树立我村良好形象，推动我村各项工作不断跨上新台阶。

第四篇: 2024年主题教育对照6个方面工作汇报

按照县委党史学习教育工作部署安排，**党委严格对标，主动作为，结合自身实际，积极推进各项工作进展。现将有关情况汇报如下：

一、基本情况

**机关共有98名党员干部参加了活动（其中：领导干部10名，一般干部88名，党员91名，无党派人士7名），镇党委下辖30个党支部，党员966人（农民党员734人）。

二、工作推进情况

（一）紧跟上级精神，规定动作压茬推进。

一是强化组织领导。成立由党委书记任组长，党委班子成员任副组长的党史学习教育领导小组，组建领导小组办公室，30个基层党组织全员参加，为党史学习教育扎实开展奠定了基础。二是周密安排部署。结合我镇实际制定实施《**党史学习教育实施工作方案》，以总体方案为引领，跟进制定了《庆祝中国共产党成立100周年实施方案》和《**党史学习教育主题党日活动工作方案》，确保规定动作不走样，自选动作有特色。三是迅速启动实施。按照全县党史学习教育安排，于4月7日召开全镇党史学习教育动员大会，全面启动部署全镇党史学习教育工作。目前，已召开3次党委会议，研究安排部署党史学习教育工作。四是加强宣传报道。牢牢把握党史学习教育主题主线，在各类媒体平台开展专题宣传。在县委党史学习教育简报发稿1篇，**县电视台播出相关新闻2条，“最美**”公众号发布相关信息2篇，23个行政村“大喇叭”适时播报党史教育相关信息，在基层营造了浓厚的舆论氛围。

（二）紧贴工作实际，亮点工作力求实效。

一是紧紧围绕主题主线，推动党史学习教育走深走实。镇党委班子围绕学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神举办专题读书班，进行专题学习、交流研讨，形成研讨材料9篇。4月26日，邀请县委宣讲团到**开展宣讲报告会，共78名镇村干部参加报告会。23个村党支部围绕党史学习教育讲了一次党课。二是坚持形式多样。4月22日，开展了一次义务植树活动，全体机关干部在里仁村孔雀岭的荒坡地栽植海棠等树苗1500余颗，以实际行动为乡村振兴添新绿；4月25日，**机关党支部开展“重走抗联路”主题党日活动。分别在三统河抗联根据地、警钟广场、河后八队桥头堡历史遗址、刘宽抗俄浮雕墙、蔺秀义雕塑前开展了现场教学培训，引导党员干部坚定理想信念，提升党性修养，永葆先进本色；三是坚持为民办事。坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。结合对新任村“两委”干部培训工作，深入推进“强学习、亮身份、研村情、晒承诺、办实事”活动，通过“走到田间地头、坐到群众炕头、把信息发到手头”，充分进行调查研究，准确掌握村情和群众期盼的事情，签订《村干部履职承诺书》120份、形成村级发展“五年计划”23篇、“开门办实事”任务清单23份、具体服务事项69条，全部在党史学习教育期间完成。

三、存在的问题

虽然全镇党史学习教育取得了阶段性成果，但仍存在一些问题。一是部分党员干部参加活动和学习的主动性还不够高，对进行党史学习教育的重要性和重大意义认识的还不够；二是学用结合还不够紧密，有的党支部开展学习教育成效不明显，各项任务推进的不够及时；三是宣传还不够广泛深入，当前党史学习教育在农村党员和群众当中的还没有形成全面参与全员知晓的浓厚氛围。

四、下步工作打算

一是提高思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。全体党员要充分认识这一点，把党史学习教育放在重要的高度，深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以传承红色基因，奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

二是紧抓学习实效。各党支部结合“我为群众办实事”实践活动，继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓，持续坚持组织学习好。深入结合工作实际，全面总结经验，查找不足。对已取得的成效，采取巩固措施，对效果不明显的，查明原因制定整改措施，做实做细党史学习教育活动。

三是加大宣传力度。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书”“学习党史、新中国史，改革开放史和社会主义发展史，把党和国家各项事业推向前进的必修课”。因此为做好党史宣传工作，一方面充分利用党史学习教育活动，组织党员学习好党史，为党员购买党史学习教育有关书籍。另一方面通过各村党建宣传栏，充分有效宣传好党史学习教育，悬挂宣传标语，营造党史学习教育氛围，提高党史教育的质量和影响力。

第五篇: 2024年主题教育对照6个方面工作汇报

本人深入学习贯彻党的二十大精神，认真学习二十大报告和党章，学习习近平总书记在党的二十届一中全会上的重要讲话精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，紧紧围绕机关事务工作职能，强化思想武装，坚持廉洁自律，认真履行职责。现按照民主生活会要求将相关情况汇报如下：

一、对照六个方面发现的突出问题

会前，逐条对照六个重点方面，与班子成员、分管处室和单位主要负责同志深入开展谈心谈话，听取意见建议，认真查摆突出问题并分析问题根源，查找的问题主要有：

(一)对照带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面，存在以下问题。一是自身政治建设还需加强。本人能够牢牢把准政治方向，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决执行中央各项决策部署和路线方针政策，做到令行禁止、高度一致，坚定自觉做到“两个维护”。但对照“政治三力”要求反思自身，在时刻对标对表党中央精神把准工作方向、调整工作节奏上做的还不够好，工作中对监督执纪发现的一般性问题背后的政治根源剖析不够，对苗头性倾向性问题背后的政治端倪判断力还需提升。二是政治嗅觉不够敏感。对个别消极现象政治敏锐性不足，没能始终站在“两个维护”的高度来认识和把握。比如，对当前互联网中出现的一些错误思潮和言论置若罔闻，一看而过、一听了之，没能很好地从党和国家工作全局的高度去认识和思考这些思想倾向的危害。

(二)对照带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面，存在以下问题。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习的深度、理解的高度、落实的力度还不够。存在浅层学习多、深度研讨少的情況，读原著、学原文、悟原理还需要投入更多的时间和精力，将制度优势转化为新的治理效能方面，研究得还不够系统、不够深入。学习方法比较呆板、单调，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读“，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。二是理论联系实际还不紧密。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入，领悟还不到位，理解还不透彻，在学用结合、学以致用方面做得不够，以理论指导实践的能力依然有些欠缺，无法将理论完全用于机关事务管理工作中。

(三)对照带头坚持和加强党的全面领导方面，存在以下问题。一是意识形态工作还存在薄弱环节。本人工作中能认真贯彻习近平总书记关于意识形态工作重要指示、批示精神，并在安全保卫、文印中心工作等分管范围内举旗亮剑、守正创新，不断加大正面引导和阵地管理力度，意识形态工作总体平稳向好、可管可控。但对意识形态领域斗争的严峻性、复杂性、隐蔽性认识还不深刻，组织协调分析研判等不够常态化，工作实践中“一手硬一手软”现象在一定程度上依然存在，应用网络新媒体积板正面引导和复杂问题研判处置能力有待进一步提升。二是思想不够解放，创新意识不够强。对新时期机关事务管理工作认识不足，瞻前顾后，对机关事务工作面临的新问题、新特点、新要求理解不到位，工作中缺乏强烈的创新意识和开拓精神，存在不求过得硬但求过得去的思想。

(四)对照带头坚持以人民为中心的发展思想方面，存在以下问题。一是服务群众意识还需不断强化。在“我为群众办实事”中，到企业、农村、社区调研时，与工作人员沟通交流比较多，与普通人员(群众)交流少，了解情况的多，问题解决的少。二是真抓实干作风有所消减。在日常工作中与分管处室、下属单位班子主要负责人交流较多，和普通职工交流较少;与安全生产条线进行工作探讨较多，与其他条线进行交流较少;就事论事谈工作较多，化解心结解决思想问题较少。

(五)对照带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战方面，存在以下问题。一是进取精神存在不足。存在到站思想，小胜即满，对如何高质量做好分管范围内的工作，服务于市委市政府工作大局、保障中枢神经高效运转方面思考不够。如在推进安保工作标准化方面紧迫感不强，交给安全保卫处去做，而自己思考和研究、过问和指导比较少。二是防范风险的忧患意识和底线思维还不够。能够在关键时间节点对关键部位、重要场所进行巡视检查、责令整改，但对照常态化抓安全的工作要求反思自身，“万无一失、一失万无”的底线思维、“风险就在身边”的忧患意识、“时时放心不下”的责任意识还没有完全形成，一定程度上还存在侥幸心理、麻痹思想。

(六)对照带头落实全面从严治党政治责任方面，存在以下问题。一是落实“一岗双责”有待进一步加强。比如，高度重视党组建设，能够不断配合推动局党组党风廉政建设的执行和落实，但是对文印中心等分管下属单位的党建工作，指导的较多、过问的偏少，部署的较多、督导的偏少。存在表现不活跃、发挥作用不到位等问题。二是对形式主义、官僚主义的斗争性还需进一步强化。推进工作时，听汇报、看材料仍是主要手段，深入基层、现场办公的频次和力度还不够，“坐镇指挥”多、“冲锋陷阵”少，对自身存在的形式主义、官僚主义纠治还不够彻底。

二、产生这些问题的主要原因

通过探讨和学习，深刻反省，分析评议，对照党员的先进性标准，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，主要是以下这些因素造成的：

(一)放松了理想信念坚守。一是理论学习虚化。有重业务知识学习，轻政治学习的思想。认为业务是实的东西，能看得见摸得着，政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如干点实在的事情。二是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响，削弱了精神追求，放松了自我要求，个人的大局意识、敬业精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响，思想容易产生被动，加之理论学习和修养不足，一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升。

(二)放松了宗旨意识强化。宗旨意识不扎实、不牢固，深入群众、深入基层、深入实际不够，到了基层只注重了解想要了解的问题，直接听取基层干部和群众意见少，没有真正和群众打成一片，“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差。

(三)放松了党性修养升华。加强党性修养的自觉性不强，缺少争先创优的劲头，精神状态不够振奋，奋斗意识有所弱化。

一是工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，只讲速度和效率。降低了工作标准和要求。二是工作质量要求不实。工作实施、贯彻不够，紧迫感、责任感、使命感不够强，攻坚克难的举措不多。

(四)放松了政治纪律约束。受社会不良风气的影响，个人在政治纪律上有所弱化，在工作和生活上放松对自己的要求，满足于已经取得的成绩，对自己要求不严，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求做表率，思想上严防死守，令行禁止的意识不够深入，政治纪律松懈的思想有所抬头。

(五)放松了组织纪律严守。主要体现在自我管理上出现松懈，存在使命感、紧迫感、责任感不强。执行力不强，执行制度不严的现象，对工作热情不高，奉献精神不够。

三、整改措施和下一步努力方向

(一)坚持“两个确立”，不断加强思想改造。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义持续深化对蕴含其中的立场、观点、方法理解把握，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，全面提高分析问题、解决问题的实际能力。坚持把践行“两个确立”、做到“两个维护”，作为首要政治责任，认真贯彻党中央决策部署，做到有令必行、有禁必止，不讲条件、不打折扣。

(二)振奋精神状态，严肃认真履职尽责。始终把使命责任扛在肩上，坚持把单位建设与履职尽责统一起来，始终做到求实务实、兴业尽责、敬业奉献，以高度负责的精神谋好事、出好力、尽好责。深入研究把握新形势下分管工作特点规律，不断提高抓重点难点问题的针对性、有效性、创造性，着力转变新思路、研究新办法、拿出新措施，不断为推动经济社会高质量发展贡献力量。

(三)坚持群众立场，持续推进作风建设。牢记为人民服务的根本宗旨，树立正确的政绩观，坚持把群众的呼声当作第一职责，把群众的需求当作第一要务，把群众的满意当作第一标准，尽心为群众办实事、解难题。在走访、帮抓、服务过程中，听取群众意见和分管范围内干部职工的诉求，积极协调推进解决。

(四)树好党员形象，真正做到以上率下。始终把纪律和规矩摆在前面，不断强化红线意识，老老实实按政策制度办事，任何时候都不越线，始终牢记党员“第一身份”。大项工作、急难任务挺身而出，发挥先锋模范作用，日常生活严格要求，自觉以普通党员身份接受组织和群众监督。始终谨记“打铁必须自身硬”认真执行中央八项规定精神，自觉端正兴趣追求，自觉净化“三圈”，切实树立党员干部清正廉洁，模范带头的良好形象。

以上的对照检查内容可能还不够深刻、全面，恳请同志们进行批评指正!

第六篇: 2024年主题教育对照6个方面工作汇报

按照全市主题教育活动领导工作小组的安排部署，自己在集中学习、会议研讨、调查研究、与同志们谈心、谈话的基础上，对照**、对照党章党规、对照初心使命、对照榜样标杆，立足本职、立足岗位、立足自身，不断把思想上、认识上、观念上、行动上存在的问题一一找准，深刻检视反省、深刻剖析原因，列出了个人在主题教育中的收获清单、检视问题清单，整改问题清单。现将有关情况向大家予以汇报：

一、个人收获清单

在主题教育开展过程中，我有如下深刻体会和收获：一是基层党员干部要崇尚实干，狠抓制约地方改革发展稳定的重大问题，狠抓地方改革开放的大事、要事，事关群众切身利益的难事、好事，从群众反映最强烈、最盼望解决的问题进行整改，民有所呼，我有所应，化初心为恒心、化使命为担当，着力提高为民服务的能力和为民服务的质量。二是党员干部应向以*同志为核心的党中央自觉看齐、对标对表，灵活运用**，进一步解放思想，更新思想观念、强化作风建设，坚定理想信念，在“·两个一百年”的历史交汇期抒写党员干部干事创业的新华章。

1、理论学习的力度不到位。仅仅满足上级安排部署的基本政治学习任务，没有考虑到政治理论学习的全面性、系统性和有机协调性;学习上存在一定程度的形式主义，重留痕，轻收获;重声势，轻效果，结果导致政治理论素养不高。

2、思想政治方面还存在政治站位不够高，认识问题深度不到位的问题。有时看问题，做事情，仅从小局出发，缺乏大局观念，谋定而后动的政治定力不足;思想认识有时僵化，不能将最新政治理论成果、最新工作方法用在实际工作中，一定程度上影响了工作的高效、便捷开展。

3、干事创业方面。对自己分管的工作敢于担当负责，抓好落实;但是对于其他领导同志分管的工作，往往有“事不关己，高高挂起”的意识，认为不是自己分管范围的事，管多了害怕影响同志们之间的团结，也给自己带来不必要的麻烦，这从一个侧面说明自己的大局意识不够强，条块意识严重，担当意识不够强的问题。

4、为民服务方面。党的宗旨就是全心全意为人民服务，主题教育一个重要方面，就是要将群众对美好生活的期待落到实处。由于自己在思想上缺乏足够的认识，作风建设在某些方面还不够扎实、成熟，加至自己性格比较急躁，导致出现了一些工作方式、方法简单、欠缺的现象，没有完全和群众打成一片，影响了和群众之间的深厚感情。

5、清正廉洁方面。在工作中虽能严格执行中央八项规定精神，保持健康的生活情趣，要求家人和身边人保持廉洁自律。但个人还一定程度存在“享受在前，吃苦在后”的错误思想认识;有时还不同程度存在“形式主义和官僚主义的问题”，工作中存在发号施令的多，深入基层调研解决实际问题的少;此外，勤俭节约意识不够强，存在浪费的现象。

二、问题整改清单

1、加强理论学习，增强政治鉴别力。今后要加强对****的深入学习，《**学习纲要》和党章党规党纪，以理论素质的提高促进理论功底和对事物判断能力的提高。同时在深化消化转化上下功夫，把理论学习的成效体现到增强党性修养、提高工作能力、改进工作作风、推动党的事业发展上。

2、提高政治站位，坚定政治立场。今后要进一步牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，在大是大非面前，始终保持政治上的敏锐性，始终保持坚定的政治立场，永葆共产党员的理想信仰。

3、牢记宗旨意识，全力为民服务。党的根本问题是党与人民群众的关系问题，要不断改造个人的世界观、人生观、价值观，摆正自身与群众的位置点。树立正确政绩观，把对上负责与对下负责统一起来，杜绝脱离群众的形式主义、官僚主义现象，牢固记住**所说的“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的话语，坚持结合工作实际，全心全意为人民群众服务，让人民群众在*的变革中获得更多的安全感、幸福感和满足感。

4、履行“一岗双责”，加强廉洁自律。今后将结合自己分管部门的有关工作，自觉把党风廉政建设工作融入到二级单位日常管理之中，坚持党风廉政建设工作与业务工作同研究、同落实、同检查。同时坚决反对“四风”问题，力诫形式主义、官僚主义，永葆共产党员的清正廉洁本色，无私奉献本色，全心为民服务本色。

5、增强担当意识，服务工作大局。今后在工作中要进一步增强担当意识，增强艰苦创业的事业心和强烈的责任感，要在“忠诚、担当、廉洁、高效、务实”上狠下功夫，推动全局工作高质量开展。

2024年主题教育对照6个方面工作汇报 2024年主题教育对照6个方面工作汇报怎么写

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