领导班子总体评价【7篇】

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领导班子,由若干领导成员按照一定的结构组成的有机整体,是一个地区、部门或单位团结和带领干部群众进行改革开放和社会主义现代化建设的领导集体。以下是小编收集整理的领导班子总体评价【7篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇一】领导班子总体评价

主要特点:

政治思想过硬,忠诚干净担当。该同志注重加强政治理论学习,提高自身政治修养,坚持理论武装头脑,坚决执行党路线、方针、政策,在思想上、政治上和行动时刻与党中央保持高度一致,始终保持政治上的清醒。不忘初心,牢记使命,恪尽职守,尽职尽责,能圆满完成领导和上级交办的各项工作任务。

工作严谨细致,自律以身作则。该同志作风严谨,原则性强,坚持低调做人、高调做事,以身作则,始终以一名党员干部的标准严格要求自身的言行和举止,能够严格按照上级要求,认真遵守各项组织工作纪律,积极配合领导工作,认真履职尽责,开展组织工作。时时处处以党员标准严格要求自己,工作中始终做到公道正派,克已奉公,清清白白做事,干干净净做人,严格遵循组织干部“十条禁令”这根“红线”。

作风正派务实,识大体顾大局。该同志能处处严格自身要求,尊重领导,团结同志,为人诚恳,办事公道正派,能坚持做到管住自己的嘴、手、腿,用中央八项规定严格要求自己,自觉维护组织机构的良好形象。该同志学习能力强,党性修养高,政治立场坚定,熟悉政策、业务精通事业心和责任感强,工作作风严谨,工作思路清晰,善于思考,任劳任怨,踏实敬业,是一名熟悉政策、业务精通的合格组织干部。

主要不足:谨慎有余,创新不足,工作方法不够灵活。

综合评价:该同志政治思想过硬,事业心、责任心强,奋发进取,务实重干,工作严谨细致,作风正派,敢于担当,工作成绩比较突出。时时处处以党员标准严格要求。

【篇二】领导班子总体评价

一、领导班子成绩方面

1、领导班子整体政治素质高,工作能力强,具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律已、廉洁奉公。

2、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。

3、领导班子思路清晰,改革创新意识,战略发展明确有力的推动了跟领导班子的努力分不开。

4、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制,有效的防止了腐败行为的发生。

二、主要问题。

1、领导应多下基层关心基层,了解基层干部的实际情况,多帮助基层解决实际困难,了解基层的想法,切实为基层办实事、办好事,增加领导与一线干部的交流。

2、建议加大对管理人才(文体干部)、专业人才的培养力度(缺体育、文物干部)。

(二)、对领导班子成员的意见及建议

主管领导,思想觉悟高,业务素质强,善于把握大局,驾驭全局,在政治上、思想上、觉悟上始终与党中央保持高度一致,一丝不苟地贯彻省公司的决策部署,对待下属员工平易近人,不摆架子。

书记思想水平高,知识面宽广,在原则问题和大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,有较强的政治鉴别力和政治敏锐性,作风优秀,成绩显著。

同志理想信念坚定,政治觉悟高,运用领导智慧和才能,团结带领班子成员求真务实,锐意进取,知人善任,协调发挥班子每个成员的积极性,勤于思考,善于发现和探索文体系统建设中出现的新问题,考虑问题着眼长远,关心干部职工。

同志:理想信念坚定,政治觉悟高,工作负责,扎实肯干,工作能力强。

同志:能够解放思想、开拓创新,较好地开展了分管的各项工作。

同志:政治觉悟高,工作协调能力强,积极性高,注重创新,思想观念先进,脚踏实地,兢兢业业地为基层解决困难办实事,工作作风优良。

(三)、对党员队伍的意见和建议

存在不足及建议:

(1)、加强党的组织建设,要注意从战斗在信合第一线的职工中发展党员,而且要注意发展党员的质量,做到成熟一个发展一个,以避免盲目发展而降低党员的标准。要严格党的纪律,对违规违纪人员决不姑息。

(2)、对各总支、支部一些好的做法和先进经验了解不充分,对基层经验和做法宣传力度不够。

(3)、对入党积极分子进行考察应全面,不要只考察他们的政治思想素质,还要考察他们的道德素质与工作表现。

(4)、对党员教育应形式多样化,让更多的党员走出去学习,请专家来讲课,接受教育提高党员的思想素质,真正发挥共产党员的先锋模范作用。

(四)、对经营发展状况的意见和建议

(1)、应加强各部门之间的协调沟通,提高各部门的工作质量。领导层要针对基层信用社工作中的薄弱环节,加强管理和引导。

(2)、领导层对职工教育及管理应重视,特别是中层干部的现场管理十分重要,要培训他们,让他们学会管理。

(3)、在职称岗位设置上,能否不限制聘用名额,经考核合格成熟一个就聘用一个,这样可以调动广大信合员工的敬业精神和积极性。

(4)、在管理上应多从人性化方面考虑。希望上级领导安排各项工作指标和计划要合理化,多考虑一下基层社的实际情况。

(5)、应加强对基层管理干部的监管力度,应要求财务费用等每月上墙公开,特别是基层管理干部如主任、会计、农贷人员的加班费和误餐费等,应加强群众监督,提高透明度。应要求财务帐目透明化,预防领导犯错误。

(6)、工会是职工之家,不应只收费,要为职工说话办实事,应常常下去慰问职工,为职工解决一些实际困难,让职工在信用社工作有大家庭的感觉。建议开展职工生日送蛋糕活动,可以体现领导层对职工的关心。

【篇三】领导班子总体评价

1、领导班子成绩方面

(1)、领导班子整体政治素质高,在党员干部中树立了较好的形象。

(2)、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,是通过大会讨论决定,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。

(3)、领导班子思路清晰,战略发展明确,

(4)、领导班子敬业心、责任心强,经常无休息日,尽

心尽职为纪检、监察事业发展作贡献,不计个人得失。

(5)、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制,有效的防止了腐败行为的发生,口碑良好。

2、主要问题。

(1)、领导应多下基层,了解基层党员干部的实际生活情况,多帮助基层解决实际困难,建议多一些人性化管理,增加领导与基层干部的交流。

(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训,提高管理人员的意识和知识。

(3)、建议领导提拔干部要坚持公开公正标准,事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示,广泛征求员工意见,对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。

(4)、领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。

(5)、建议领导对下属应保持平易近人的态度,在工作中让工作人员与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。

(二)、对领导班子成员的意见及建议

1、总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强,具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公。

2、存在不足及建议。

(1)、个别领导要克服官僚主义,不能从表面上学习“三个代表”重要思想,要具体落实到实处,多维护群众的利益。

(2)、个别领导包括一些中层干部,工作方法简单,缺乏领导风范和艺术。

(3)、领导的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武断。

有的同志对分管工作非常重视、抓得也很紧,但对中心工作的关注意识还不够强。有的同志驾驭复杂局面、解决重大复杂问题的能力不够强,工作的前瞻性、预见性不足,事前解决问题做得不够,更多地是事后“消防”、“灭火”征集党员民主生活会意见建议1.领导小组必须保持良好的团结,以学校的发展目标为核心,团结一致,带领全校教职工勇敢发展,取得更好的成绩。2.党支部要加强学校党的建设,充分发扬党内民主,加强监督,建设学习型党组织和学习型学校,大力倡导学风,发挥党员的先锋模范作用。3.我们应该认真联系群众,担心群众的紧急情况,思考群众的想法,为群众做实际的事情,做好事情,解决群众普遍关心的问题,如建造棚屋,提高福利标准等。开展更多有利于群众身心健康的文化体育活动,增强集体凝聚力,培养员工对学校的感情。集思广义,团结群众,创造学校工作的新局面。4.建立领导小组邮箱,及时收集群众意见,畅通舆论渠道,掌握学校发展的热点和难点,对症下药,有针对性。5.充分发挥教代会的作用。6.领导团队团结合作,顾全大局,关心教职工的学习生活。多听取群众意见。7.领导干部要发扬民主精神,畅通民主渠道,多听取群众意见,与教职工讨论,倾听教职工的心声。8.领导能让教职工参加各种外出学习,大开眼界。

【篇四】领导班子总体评价

1、 领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强,具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公.

2、存在不足及建议.

(1)、个别领导要克服官僚主义,不能从表面上学习“三个代表”重要思想,要具体落实到实处,多-维护职工的利益.

(2)、个别领导架子大,与职工沟通少,不了解职工,职工对领导不认识.

(3)、个别领导包括一些中层干部,工作方法简单,缺乏领导风范和艺术.

(4)、年轻领导的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武断,有些工作要遵照相关的法律、法规手续办事.

(5)、建议领导要克服职位变了对职工的态度也变了的作风,要做到为职工群众热心服务的观念不能变,对待职工的态度要满腔热情,不要横眉冷对、盛气凌人.不要认为职工待遇提高了不好管理,希望转变观念.

【篇五】领导班子总体评价

 一、对xx同志的意见

1、对自己负责的营养餐工作不细、不实。尤其对下属学校的营养餐工作检查力度不够,检查过程也是走马观花,不深入细致,发现和提出的问题没有及时处理,望以后首先是从思想上高度重视,从行动上雷厉风行,从严把关,不出任何纰漏。

2、对安全工作管理不细,尤其是对安全隐患排查方面要及时全面,并把安全隐患排查的结果及时与我和其他同志沟通,这样有助于防范安全事故的发生。

3、工作主动性欠缺,无论是自己分内的工作还是其他需要配合的工作,均不太积极,停留在现状,不求有功但求无过。

4、有老好人思想,该说的不说,怕得罪人。

二、对xx同志的意见

1、对自己负责的教学工作责任意识不够,主动性有待加强,工作缺乏创新意识,

2、考勤工作不严不实,对教师迟到早退执行考勤不严,有老好人思想,怕得罪人。

3、工作节奏太慢,遇到紧急需要做的事,仍然是不慌不忙。

三、对xx同志的意见

1、工作纪律性弱,常有随意早退现象,学校或他人有事在校园内找不到本人。

2、协调能力不够,不和其他领导或教师交流,自己的一些工作情况不能及时向学校汇报。

3、对自己负责的教师思想政治工作和学生思想工作方法不够,没有具体操作方案。

4、对自己服务的事欠缺主动性,教师需要他办的事不及时,有时打电话不接,也不回。对一些需要解释的问题缺乏耐心。

四、对xx同志的意见

1、联系同志不够,与同志缺乏交流谈心。

2、业务学习有待加强,业务能力还有待提高。

3、老好人思想严重,干事总怕得罪人。

4、服务意识不够,早上起得迟,晚上睡得早。

五、对xx同志的意见

1、联系群众少,与其他同志谈心交流少。

2、工作主动性不够,对已发现的问题,视而不见,不主动采取措施处理。

3、工纪律性不强,没事随意离开学校,干自己的事。

【篇六】领导班子总体评价

一、对领导班子的总体评价

******领导班子整体政治素质高,班子成员分工明确,相互沟通较好,能以身作则,严格要求,贯彻落实党风廉政建设要求,具体评价如下:

(1)、领导班子整体政治素质高,在职工中树立了较好的形象。

(2)、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,是通过支委会、办公会议讨论决定,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。

(3)、领导班子思路清晰、明确,特别是交通安全设施行业竞争如此激烈的情况下,我们今天的成绩,跟领导班子的努力分不开。

(4)、领导班子敬业心、责任心强,经常无休息日,尽心尽职为事业发展作贡献,不计个人得失。

(5)、领导班子改革创新意识强,能正确面对环境形势、大胆探索改革创新思路,努力寻找新的利润增长点。

(6)、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制,有效的防止了腐败行为的发生,口碑良好。

2、主要问题:

(1)、建议领导在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。

(2)、建议领导班子加强对管理人才、专业人才的培训,提高管理人员的意识和知识。

(3)、领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。

(4)、工作创新方面有待探索提高,要注重向学习型班子靠拢。

二、领导班子存在的问题

(一)反映班子“四风”方面存在的问题,其中:

1、形式主义方面,具体为:

(1)存在好人思想,不敢管理,不敢硬碰,怕得罪人;

(2)习惯用会议传达、落实工作,会后分解责任不够,跟踪不力。

2、官僚主义方面,具体为:

(1)有时工作布置落实不力,执行不力,工作效率不高;

(2)有时大局观念不强,过分强调客观条件;

(3)往来文件签个字,自己主张不多,作用不大。

3、享乐主义方面,具体为:

(1)注重效益,组织纪律性不强;

(2)业务工作方面,还不够深入、大胆。

4、奢靡之风方面,具体为:

(1)勤俭节约、艰苦朴素意识不强,不够精打细算;

(2)加强“三公”管理。

(二)其它方面存在的问题

(1)进一步加强厂务公开工作;

(2)工会应做好职工慰问工作。

三、深入开展教育实践活动的意见建议:

(1)加强基层领导干部教育培训;

(2)抓好主题教育;

(3)设计求真务实的载体;

(4)坚持开门搞活动,充分调动群众参与的积极性;

(5)抓好活动与具体工作的结合;

(6)建立群众路线的长效机制;

(7)树立正面典型,纯洁风气,树立正气;

(8)加大对违法违纪行为的惩治力度。

【篇七】领导班子总体评价

(一)理论学习方面

1.落实理论学习制度还不够严格,对基层单位理论学习检查督导不够,建议强化理论学习刚性约束,加强对下属单位的检查督促,建立长效化制度化的理论学习机制。

2.对基层单位理论学习指导不够,使得基层单位在理论学习上“学得浅、学得散、学得乱”的问题比较突出,建议加强对基层单位理论学习的指导,增强理论学习的系统性和计划性。

3.抓理论学习的方式方法比较简单,对基层单位的理论学习还存在重安排轻检查、重过程轻效果的现象,建议改进理论学习的方式方法,加大考学促学力度,以增强感染力和实效性。

4.抓理论学习的载体较为单一,灵活性和吸引力不够,建议在创新载体上下功夫,灵活运用融媒体推送、研讨交流、互动分享等多种方式,以增强理论学习效果。

5.班子成员到基层为职工讲党课次数偏少,未能及时为一线职工释疑解惑,使得职工对单位的改革发展形势知之甚少,建议建立常态化的领导讲党课机制,带动和促进基层单位理论学习开展。

对学习成果转化重视不够,在用理论指导工作上仍需加强,一定程度上存在“学用脱节两张皮”现象,建议加大对理论学习成果转化的考核,切实解决好部分基层单位存在的“只求学过、不求学好”和“学归学、说归说、做归做”的问题。

6.对理论学习强调得多,但欠缺一抓到底的精神和实在管用的措施,存在时紧时松、时热时冷现象,建议从顶层设计上,对理论学习作出制度化安排,努力使党员干部养成自觉学习的习惯。

7.对习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的最新创新理论深度宣讲不够,尤其是在与业务工作的结合上契合度还不高,建议邀请有关专家通过专题辅导进行深入解读,以加深党员干部的理解。

8.理论学习与业务工作深度融合不够,存在“大水漫灌”现象,尤其是对基层单位来说,针对性、靶向性不够强,建议在对基层单位的理论学习指导上,进一步突出精准性和实效性,真正使理论学习产生应有的效果。

9.督学考学验学的机制不健全,使得一些基层单位的理论学习存在形式化、表像化的现象,建议建立严格细致可操作的考评办法,促使压力传递到位,真正使自觉主动抓理论学习在基层单位成为一种常态。

(二)思想政治方面

1.在如何凝聚班子合力上研究得不够,建议在这方面加以持续改进,以使班子的“战车”作用得到充分发挥。

2.在落实中央激励干部新时代新担当新作为精神上措施还不够多,建议班子深入开展调研,针对基层干部的思想和工作实际,出台相应的激励措施,以调动干事创业的积极性。

3.全面从严治党向基层延伸不够,一些基层单位还存在着党建弱化、虚化的问题,建议加大压力传导力度,加强跟踪问效追责,切实使基层单位的党建工作严起来、实起来。

4.在督促指导基层单位落实意识形态责任制方面仍有所欠缺,建议加强对基层单位的思想教育和工作指导,真正使大家明白为什么做?做什么?怎么做?

5.在深化改革上对基层单位指导不够,使得有些基层单位不知道怎么干、如何干,建议进一步加强对基层单位的指导,及时把关定向、校正纠偏,以使改革工作顺利推进。

6.对基层单位的班子配备统筹考虑不够,部分班子的结构不尽合理,建议加强基层单位班子研判,根据工作需要及时作以优化调整。

7.在脱贫攻坚工作中还存在着重安排轻指导、重留痕轻实际问题,建议结合基层单位实际进行综合考虑,出台相关政策措施,推动脱贫攻坚工作往实里走。

8.在贯彻落实中央决策部署中存在“上热、中温、下冷”现象,建议把目光聚焦基层,让基层市场主体享受到更多便利。

9.能够认真贯彻落实总书记在民营企业座谈会上的重

要讲话精神,旗帜鲜明地支持民营经济发展,但对大企业、大项目服务多支持多,对中小企业重视不够,建议统筹考虑,加大对中小企业的支持扶持力度。

10.能够高度重视和谐稳定,但个别基层仍存在一些突出问题,建议树牢大抓基础大抓基层的鲜明导向,在促进基层的和谐稳定上再加力。

(三)担当作为方面

1.推动经济高质量发展的态度明确、措施有力,但过多地把精力放到大企业、大项目上,对实施乡村振兴战略缺少实实在在的措施,建议增强工作的统筹性,推动各项事业同步发展、齐头并进。

2.“一竿子抓到底”的韧劲有所减弱,建议继续推行“一线工作法”,把更多的精力投放到基层,集中到抓落实上来,促进定下来的事落地落实、见真见效。

3.在一定程度上存在“以会议落实会议、以文件落实文件”官僚主义、形式主义现象,建议严控会议、文件数量,给基层单位腾出更多的时间抓落实。

4.担当意识有待进一步强化,担当能力有待进一步提升,有时存在任务下压、矛盾下甩的现象,建议进一步强化担当意识,切实为基层打气鼓劲、撑腰兜底,让基层能轻装上阵,放开手脚干事。

5.争一流、树标杆的进取精神有所弱化,抓工作有时满足于一般化,建议继续发扬高标准、严要求的工作作风,保持抢前争先、追求卓越的精气神,带领干部职工争创新的业绩。

6.在处置基层棚户区改造等历史遗留问题上,敢于碰硬、攻坚克难的精神有所削弱,建议继续发扬过去那种事不避难、善攻其坚的工作作风,下功夫把这些难啃的硬骨头啃下来。

7.在抓廉政建设上较真碰硬精神欠缺,对个别基层单位党员干部严管不够,建议进一步加大对基层单位党员干部的教育监督管理力度,真正把严的制度、严的标尺、严的规矩立起来。



领导班子总体评价及不足 领导班子总体评价优缺点

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