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调研是调查研究的简称，指通过各种调查方式系统客观的收集信息并研究分析，对各产业未来的发展趋势予以预测，为投资或发展方向的决策做准备。 以下是为大家整理的到基层调研不够深入的问题六篇,欢迎品鉴!

到基层调研不够深入的问题篇1

自中央出台八项规定以来，全国各地掀起改进作风的热潮，相继开展形式多样的改进作风的活动。深入基层调研或挂职作为改进工作作风、践行群众观的良好抓手，得到越来越多的领导干部的亲睐，基层调研活动如雨后春笋，相关报道不绝于耳。基层调研活动确实取得了一定的效果，也是必要的，但我们发现还存在一些问题需要改进。这些问题包括：

浮而不实的问题。浮而不实指作风浮泛、不深入不踏实，在调研工作中主要体现在“是否真正沉入一线”、“是否真正在了解情况”，“是否真正在调查研究”这几个方面。当下，与群众感情疏远、犯有“机关病”的领导干部不在少数，这些干部到基层调研只是为了完成政治任务，内心极不情愿，怀着这样一种抵触、应付的心理，工作时身在曹营心在汉，领导去检查他就去，领导一走他也走，跟领导捉迷藏，没有沉下心来，缺乏主动了解的热情，更缺乏调查研究的耐心。

见怪不怪的问题。见怪不怪的问题主要表现在对基层人民的疾苦视若罔闻、对基层的问题视而不见、对解决基层的问题毫无热情、对基层干部的说法人云亦云。见怪不怪是一种很可怕的心态，这种默然的、无所谓的心理实质上是一种不作为，是一种变相的腐败。发现问题、分析问题、解决问题是一个过程，如果对任何事都怀有见怪不怪的心态，连第一个层面的发现问题都做不到，就更不要说解决问题了。

作为不大的问题。部分领导干部到基层调研作为不大，领导干部自身能力提升不够。一些领导干部没有区分基层调研与视察工作的区别，在调研的过程中不主动、不积极，调研面不广、思考问题深度不够，没有尽全力做实事、尽力解决问题；调研过程思考不够，时间精力花费了，收获却不大，能力结构、知识结构却没有得到应有的提升。

到基层调研不够深入的问题篇2

根据《巴中市人民政府办公室领导班子查找出的问题整改方案》要求，为解决“个别同志学习、调研不深入”的问题，特制定本整改方案。

一、整改内容

学习制度建设和落实抓得不好，对学习要求不严，学用结合不够;调查研究摆花架子，不找时间深入基层;对特色产业发展、公共资源配置、统筹城乡改革等方面开展针对性的调查研究不够，为领导决策提供有价值的参谋建议很少。

二、整改目标

通过整改，进一步增强班子成员学习调研的主动性和自觉性，提高学习调研的针对性和实效性，切实做到听真言、察实情、出实招、解难题、办实事，发挥好参谋助手作用，努力实现参在点子上、谋在关键处，着力推动全市经济社会发展。

三、整改措施

牵头领导：王良钊;牵头科室：市政府研究室、人事科;整改时限：2014年10月底前。

（一）建立健全学习制度。建立健全各项学习制度，修改完善市政府办公室学习制度，在时间、内容和效果上狠抓落实。创新学习方法，重点采取轮流讲课、分组辩论、案例分析、培训后报告心得体会等形式;丰富学习内容，既加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理等基本知识的学习，又加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习;保证学习时间，坚持每天读书一小时、每年度读二本新书;注重学用结合，要结合联系领域实际，强化相关业务知识学习，注重实践探索，努力提高自身素质和业务工作水平，在学习中充实自我，增长才干，提高本领，成为分管联系领域工作内行。(责任科室：研究室、人事科)

（二）建立常态化基层调研制度。制定详实的市政府办公室调研计划，落实调研工作责任，对调研任务细化到每个班子成员、每个科室。每年组织2次以上关于如何开展调研工作的专题培训会议，全面提高干部职工开展调研工作的能力和写作水平。要健全班子成员调研成果考核和信息文章发表奖励机制。每名班子成员每年到一线调研不少于60天，每年要完成1-2个调研课题，对调研工作完成好，根据调研文章发表、领导批示等情况给予相应的奖励，对不能完成调研任务的，在年度考核中相应扣分，不得评先选优，并给予通报批评。(责任科室：研究室)

（三）推行现场工作法。大力推行现场办公，班子成员带头深入基层、深入一线、深入联系点调查研究，认真体察民情，倾听群众呼声，反映群众愿望，关心群众疾苦，解决急难问题。坚决杜绝以文件落实文件、以会议落实会议和以电话落实工作现象，倡导到工作一线、重点项目工地、具体事项现场研究问题、发现问题、解决问题。坚持借鉴先进地区的经验做法，开阔视野，增长见识，多搞针对性、实用性强，解决实际问题的调研。注重问题导向，加强分类指导，实行工作分线定期专题调研、集中研究突破，形成观点新颖、联系实际、务实管用的调研报告。(责任科室：研究室、目督办)

（四）开展专题调研。严格执行联系群众相关制度，改进调查研究方法，围绕市委、市政府中心工作确定调研课题，紧扣改革发展主题、民生需求和社会和谐稳定，严格落实基层调研制度，开展专项调研、现场调研、蹲点调研，特别是大力开展针对产业发展、公共资源配置、统筹改革等方面开展针对性调研，听实话、摸实情、出实效，形成指导工作的方向路径及具体办法，为领导决策当好参谋和助手，努力为市政府工作提供有价值的、优质的服务，为全市加快发展、科学发展贡献力量。(责任科室：研究室)

四、整改要求

（一）扎实组织整改。坚持问题导向，对存在的问题逐一细化措施，列出路线图、时间表，扎实开展专项整改，确保短期内收到实效。

（二）强化督查督办。由市政府研究室牵头，相关部门配合，每半年对调查研究工作进行一次集中督查，并通报督查情况。

（三）建立长效机制。通过专项整改，发现问题，制定措施，总结经验，并建立长效机制，从制度上防范调查研究浮在表面的问题。

到基层调研不够深入的问题篇3

一、科学安排，集中精力深入基层开展调研。一是日常业务工作尽早部署安排。多途径引导组工干部预先掌握好组织工作发展态势，促使每名干部结合岗位职责，尽快理清要点，明白重点，找出难点。早知道，早安排，早动手，早完成。二是基层调研充分发挥团队合力。每次调研制定出切实可行的调研方案，成立专门的调研小组，科学合理地将各项工作“串连”或“并联”起来，既明确个体分工，又强调团队协助，发挥众人之智，利用众人之力，促进调研的全面、有序进行。三是结合实际找准开展调研的切入点。充分认识当前时代发展的新形势和新要求，以服务全县经济社会发展为中心，从加强干部思想作风建设、加强基层党组织和党员队伍建设服务新农村、加强自身建设构建和谐组织部门以及各种社会重点、难点、热点等问题着手，找准调研工作切入点，明确调研主旨、目标和要求。

二、创新方法，积极探索行之有效的调研途径。一是创新工作机制，力求调研任务和工作职责落实到位。进一步完善《组工干部深入基层联系群众工作制度》，明确组工干部联系基层责任单位。制定《组工干部深入基层调研工作责任制》，定期举办组工干部业务技能培训班，聘请专家开授《组工干部如何深入基层搞好调研》等专题讲座，不断强化组工干部工作责任感，提高实际调研能力。二是丰富调研活动形式，力求开展调研工作的灵活性和针对性。组工干部深入基层调研，主要根据调研的目的和需要来定，可以由组织部门牵头，联合其他相关部门共同组成调研小组开展调研，也可以采取部机关集体组织、各室（中心）单独组织或者干部个人按照工作要求有针对性地自行安排等形式进行。三是畅通基层调研渠道，力求获取信息的广泛性和真实性。组成专题调研小组后，一方面可以由调研对象所在地的负责人安排，通过与其主要负责人面谈、相关人员座谈、个别人员访谈的形式获取所需信息；另一方面可以派出调研人员到基层随机进行走访，通过交流记录、收发问卷、现场录音录像等获取第一手资料。此外，组工干部还可以利用非正常工作日深入基层进行调查研究，例如节假日走亲访友时，可以通过与基层群众更广泛、更直接、更随意的接触，获得更多令人意想不到的宝贵信息和资料

三、注重实效，不断转化各项调研成果。一是及时归纳汇总，确保问题信息不流失。调研小组或者调研人员对所获取的信息尤其是所发现的问题进行及时分类、归纳、汇总，尽快形成综合性的文字材料，然后在第一时间反馈给相关部门，为他们针对问题及时采取整改措施和对策提供依据。二是积极推广介绍，确保经验典型不流失。调研小组或者调研人员对调研过程中发现的先进典型和成功经验一定要有详细记载，将其转化成典型材料或者经验材料，通过各种刊物、媒体、交流会等，及时向上、对外宣传推介，让这些好的典型和成功经验影响到更多的人，使更多的人受益。三是成功转化运用，确保调研成果不流失。建立健全调研成果转化运用机制。对调研形成的各类文字材料进行全面汇总，广泛征求相关部门及人员意见和建议，将文字内容转化为符合实际、操作性强的具体措施和办法，并通过办点示范，不断地加以完善和创新，最后将其转化为指导人们实际工作的规章制度和长效机制。

到基层调研不够深入的问题篇4

不严不实问题表现及整改措施

（一）在修身不严方面：

理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用。，通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，没有静下心来认真、踏实、原本的进行系统学习，也没有开展深入的研讨活动，学习成效难于保证；对于业务知识的学习存在“吃老本”现象，存在以干代学，特别是工作与学习发生矛盾时，常把学习当做“软指标”，学习时间和效果得不到保证；对于８小时之外的工余时间的学习更是少之又少，有关社评曾指出以后社会将淘汰的八类人，其中就包含“８小时以外不学习的人”，在工作和生活之余，我们对新知识、新政策、新规章等学习还不够，业务水平和综合素质还有待进一步提升。

存在安于现状，不思进取倾向。近些年，我院取得了长足发展，经济指标、职工收入都逐年递增，精神文明和物质文明取得了一定成绩。但其中，有些干部觉得自我感觉良好，小富即安，固步自封，满足于守摊子、享清福，创新意识、进取精神消退。面对工作任务所带来的压力，有的被动应付，一味等上级出指示、等别人出经验；有的对待日常工作标准不高，满足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年头，工作的主动性、积极性不够；有的缺乏忧患意识和危机感，面对难题，能拖就拖、能推就推，对工作不够负责、不够用心，心思没有放在履职干事上。

（二）在用权不严方面：

存在一定程度公私不分、管理不到位的问题。有的干部在管理事务性工作时没有充分考虑业主需求和职工诉求，没有明确自己的职责，充分发挥管理和服务作用，做出草率决策和不负责任的部署，或者对上应付、对下敷衍，没有在树立院风、室风上做好引领作用。有的疏于管理、放纵下属，党风廉政建设和工作程序存在一定程度的走形式、走过场的现象。有的干部对部下工作要求多，统筹协调少，督促检查不到位，工作效率不高。

（三）在律己不严方面：

有的干部组织观念还需要进一步提升，对所存在的“四风”问题没有彻底整改到位。特别是作为设计服务单位，在企业化的经营模式中，执行各项规章制度方面没有起到带头作用，还出现迟到早退、违反劳动纪律的情况。勤俭节约的思想还没有完全深入人心，在节约成本方面，还存在浪费的现象。

（四）在谋事要实方面：

深入基层调研不够。有些干部忙于事务性工作，深入工程现场、深入基层少，只通过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展，没有沉下心来进行深入分析。布置工作时有强行安排情况，缺少与职工面对面的交流，没有考虑实际困难，不能及时发现并解决工作中人员、技术、设备等方面问题。在管理工作中，需进一步加强激励机制的完善和创新，激发职工工作热情和创新激情，创造性开展工作。

（五）在创业要实方面：

存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。有的技术人员不深入现场，存在闭门造车的现象，导致有些设计成果与现场出入很大，有些设计成果不能达到业主的期望，甚至个别成果出现技术质量缺陷，使后期实施较为被动。有些干部在遇到难点和问题时，怕担事、不担事。有的明哲保身，不求有功，但求无过，为了不出事、宁愿不干事，事来了踢皮球、当“二传手”。有的出工不出力，还有的上班时间炒股票、逛淘宝。有的对急难险重任务，畏难抵触，拈轻怕重，关键时刻卸挑子、重要关头掉链子。有的遇到矛盾和问题绕道走，只讲原则要求，就是不讲具体怎么办。有的处理违规做法，宁伤原则，不伤关系，瞻前顾后，不敢亮剑。监督落实力度不够。因为业务工作繁杂、项目众多，很多干部在部署工作中，常常存在通过会议

形式协调解决问题、进行布置，而在落实环节上，推进、跟踪、督办的力度不够，缺乏锲而不舍、一抓到底、盯住不放的狠劲。对建立的部门考核制度还有待进一步完善，实际与工作的联系缺乏更紧密的结合起来，考核还一定程度缺乏差异性、针对性，没有充分发挥应有的作用。有些项目在管理上还有疏漏，存在技术把关不严，质量控制不到位等问题。

（六）在做人要实方面：

“三严三实”的核心思想是“忠诚、责任、担当”，就是要求我们做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦荡，公道正派。工作中，我们有些干部存在阳奉阴违、见风使舵、“打小报告”的现象，说一套做一套，乐于讲空话、干虚活，讲话有方向、有原则，就是没有行动表率。有的会上自我剖析信誓旦旦，会下我行我素。有的对上唯唯诺诺，对下颐指气使、势气十足，等等。

以上这些问题，存在的原因是多方面的，既有个人放纵、自我要求不严的问题，也有体制机制漏洞、外在约束不强的原因。但深究起来，根源上还是个人理想信念滑坡，事业心、责任心不强，“四风”问题整改不彻底，没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。所有“不严不实”的问题，如果不高度重视解决，危害极大。对个人而言，自我放松，容易思想滑坡、行为堕落，一旦刹不住车，多年的努力奋斗、自我约束一夜清零；对党而言，我们的干部出问题，败坏党风政风，破坏党群干群关系，恶化政治生态，久而久之会削弱党的公信力，危害党的执政基础；对我院而言，“不严不实”的作风是我们干事创业的天敌，直接影响我院发展和全员和谐，最终伤害也是广大职工的切身利益、根本利益。对于这些问题，我们务必高度警醒，反躬自省，引以为戒。

整改措施：

（一）补足精神之“钙”，在理论学习上下硬功学习是提高思想认识的前提，是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径，是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。习总书记反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。希望大家见缝插针，利用好８小时外的时间，每天都坚持学文件、读书、看报、看电视，既重点充电，又广泛涉猎，日积月累，就会融汇贯通、学以致用，也会厚积薄发。

当前，我们最迫切的是抓好以下四方面的学习：一是学习习总书记系列重要讲话精神。抓好“三严三实”专题教育平台，领会核心要义，掌握精神实质，做政治上的“明白人”；二是学习法律法规。善于将法治思维和法治方式运用到岗位中，推动和保障我院发展；三是学习传统文化的精华。我们要在历史传统文化中汲取营养，增强我们做人的思想支撑、文化支撑和哲学支撑；四是学习业务知识。我们要充分结合实际业务，加大相关知识的学习，拓宽视野，拓展渠道，增强自己的业务能力和水平，增强服务首都的本领。

（二）修身律己，在提升综合素养上有成效

从古至今，我们中华民族就强调做官先做人，从政德为先。我们要深入学习习总书记系列重要讲话精神，铸牢理想信念这个“主心骨”，把好思想和行动的“总开关”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。要在岗位工作中，带头弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，始终保持高尚道德情操和健康生活情趣。要坚守廉洁底线，带头落实中央八项规定精神，严格执行廉洁自律各项规定，不为私利所困，不为私情所惑，真正做到一身正气、两袖清风，堂堂正正做人、干干净净用权、坦坦荡荡为官，永葆共产党清廉本色。

（三）强化监督落实，在贯彻执行上见成果作为领导干部，我们要守好公与私、情与法、权与利的分界线，严守各项政策、法规，强化规章制度的监督落实，在贯彻执行上不偏向、不变质、不越轨、不出格。

在我们的日常工作中，项目众多、业务繁杂，工作的推进往往要与上级部门、业主单位、主管科所多方面进行沟通，任何环节都不可忽视，有效的监督和落实，对工作开展具有十分重

要的意义。要在建立和完善制度上下功夫，用制度来规范权力运行，加大制度贯彻执行的力度，在有些项目管理上存在的疏漏，要逐步完善，强化过程控制和流程管理。作为领导干部，要在工作中带领职工发扬锲而不舍、一抓到底、盯住不放的“钉钉子”精神，做好各项沟通协调工作，全力确保项目落地和各项工作有序推进。对逐步建立完善的部门考核制度，要在执行中广开言路、听取意见、弥补不足，切实发挥考核的激励保障作用，让职工切实感受到“多劳多得，优绩优酬”。

各级领导干部的权力是党和人民赋予的。如何正确行使权力？首先是出于公心，自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。阳光是最好的防腐剂，要加快实现党务公开、政务公开的常态化、全覆盖。充分发挥纪检等监督部门的作用，强化对权力集中、资金密集、资源富集的部门和岗位的监管，坚决防止公权滥用。

（四）干事创业，在真抓实干、敢于担当上作表率

实干是对领导干部履职尽责的基本要求。我们在贯彻落实“三严三实”的过程中，真抓实干，以优异的业绩来检验“三严三实”专题教育的成效。一是要坚持实事求是。我们要在做决策、抓工作时，吃透相关政策和文件精神，紧密结合国情市情，坚持从实际出发、问题导向，对症施策；二是要勇于担当。应该对“为官不为”感到羞耻，作为党的干部，我们在急、难、险、重任务前，关键时刻要不讲条件、不计得失、敢于承担、敢于负责；三是要真抓实干。对事关发展的大项目、难事、要事，就得拿出拼劲和韧劲，一抓到底、抓出篇二：整改问题方案

整改问题方案

1．学习仅限于看看文件、翻翻报纸，开会听讲，不能有的放矢的学习和深入思考。整改目标：加强学习，通过学习，不断提高理论素养和实际工作能力。

整改时限：立行立改

整改措施：一是端正学习态度，真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务，从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。二是保障学习时间，坚持好中心组学习制度以及县委办周二政治学习制度，并挤出时间自学。三是突出学习重点。重点学习中国特色社会主义理论体系，特别是十八大报告以及十八大以来中央、省委、市委一系列重要讲话精神和政策文件，以及业务方面的知识。

2．重部署，轻落实。对全县重要会议安排工作的落实，简单地通过向责任领导和单位下发任务分解的形式进行，对工作落实的成效缺乏及时跟进督查，缺乏全面把握。

整改目标：紧紧围绕县委重大决策部署、领导关注的事项以及人民群众关心的热点难点问题，加大工作督查力度，做到事事有着落、件件有回音。整改时限：立行立改

整改措施：改掉工作中重部署轻落实的现象，围绕中心工作开展定期督查，围绕经济社会发展大局开展日常督查，围绕领导交办的工作及时督查，重点督查关于发展大局、关乎群众利益的大事、难事、急事，做到紧急事项跟踪督、主要事项重点督、难办事项反复督，确保督查质量和权威进一步提高，领导交办的事情、任务分解的工作落到实处。同时，加强对县委办公室日常制度的管理和落实。

3．下基层少，调查研究不深、不透。用走马观花代替深入调查，对所分包的白潭镇工作上主动关心的少。

整改目标：勤下基层，调研求深求细，平时多关系支持白潭镇的工作。

整改时限：立行立改

整改措施：每周挤出一天的时间，到基层、企业、项目建设现场进行调查研究。加强对白潭镇工作的支持力度，尤其在蔬菜产业发展、新型农村社区建设、招商引资项目建设上加强指导。

4．会议、文件精简不力。遇到需要多部门合作的工作就成立领导小组或指挥部，造成扶办文过多，2013年仅成立、调整各类工作领导小组、指挥部达60多个。

整改目标：严格控制会议、文件数量，力争各类文件、会议比去年同期减少20%以上。整改时限：立行立改整改措施：会议数量上要精简，能不召开的会议就不召开，能合并的会议就合并，能单位副职参加的决不安排正职参加，能传达的坚决不发文件，为领导腾出更多的时间抓落实。扎实做好县委文件、文稿的起草、批办、审核和印发工作。

5．新闻报道方面，只要是县里主要领导参加的会议和活动，都安排电视台进行报道，客观上造成了对领导活动报道多、聚焦多，对基层和民生问题宣传少、关注少的情况。

整改目标：在新闻报道上做到对县领导活动进行适度报道以便于群众监督，又不挤占基层信息和群众声音。

整改时限：立行立改

整改措施：在新闻报道上，减少县领导一般调研性报道，以便腾出更多镜头和时间报道人民群众关注的民生新闻、基层新闻。

6．责任意识不强，对待信访问题，认为既有主管信访的领导，又有主管业务的领导，不愿出头，将自己的责任定位为维护县委的正常办公秩序，定位低，缺少责任感，没有从县委常委和全县全局的角度看待问题和担当补位。

整改目标：提高责任意识

整改时限：立行立改

整改措施：切实强化责任意识，发挥好县委办公室综合协调作用，对份内之事不折不扣完成，份外之事主动积极，敢作敢当，敢于承担责任。每件事都不能有半点松懈、马虎，时刻保持清醒认识，敏锐观察经济社会发展过程中出现的问题和矛盾，进一步增强民生忧患意识，体会群众难处，关注群众难点热点问题，畅通群众诉求渠道。

7．整体观念不强，有部门主义思想。总认为县委办公室是全县的“司令部”、“参谋部”，工作苦，贡献大，需要特殊部门特殊对待，在干部调整、经费保障上，有时要求多给名额、多加照顾。

整改目标：消除本位主义，增强大局意识

整改时限：立行立改

整改措施：在思想上牢固树立大局意识，部门服从全局，在干部调整、经费保障等方面服从安排，不讲条件、不发牢骚，积极服从、服务全局。

8．有“好人主义”现象。年纪大了，不再像以前那样敢于坚持原则、硬碰硬了，开会讨论人事问题时，很少提反对意见。

整改目标：克服“老好人”思想，做到敢于承担责任，敢于所有作为，敢于直言。整改时限：立行立改

整改措施：一是树立正气，只要身正就不怕影子斜，只要充满正气，就能一正压百邪。二是学习批评和自我批评的艺术，在开展批评和自我批评时，既要准确客观，不带感情，点出问题，也要讲场合，注意效果，不蛮干，不一厢情愿，不想当然。三是有益于工作的话要敢说，不怕得罪人，有益于工作的事要敢干敢担当，不能因怕出事，而不干事。

9．对文秘人才储备不力。

整改目标：增加2名文秘人员

整改时限：9月20日

整改措施：精心组织，从乡镇、县直单位遴选出2名文秘人员，充实到县委办文秘队伍。

10．在推动县委常委会高效运转上作用发挥不够。

整改目标：积极协调沟通，做到县委常务会会前沟通顺畅、会中服务到位、会后及时落实。整改时限：立行立改

整改措施：一是会前做好准备工作，收集好讨论的议题，做好相关文件材料准备，及时通知县委各位常委会议时间、地点、议题，使各位常委做好会议准备。二是会中服务到位。安排办公室人员发放会议议程及相关材料，并按规定做好记录。三是会后及时落实。对县委常委会上安排或决定的事项，及时进行任务分解，并掌握工作的落实情况，反馈给县委主要领导。

11．对县委办工作人员管理不严格，作风纪律有待加强。整改目标：加强对县委办工作人员管理，进一步改善县委办公室的形象。

整改时限：8月底

整改措施：对县委办公室工作人员加强纪律教育和约束，在篇三：标准个人整改措施个人整改措施

职务:党支部书记姓名：杜学锋

（2014年9月）

一、导语：为使自己在前期查摆出的问题能够得到真正的整改落实，，确保整改效果，根据学校总体整改方案，特制订个人整改措施。

二、整改任务和措施

（一）立行立改事项：宗旨意识和党性观念不强问题。

（1）措施一：一要认真学习《党章》，重温党员权利和义务，进一步明确“入党为什么，在党干什么，为党留什么”，从思想上解决真正入党问题；

（2）措施二：是时刻用党员标准要求自己，吃苦在前，享受在后，把党员的先锋模范作用发挥好，时刻走在群众前列。完成时限：2014年9月12日

（二）近中期整改事项：基层调研不够深入。

（1）措施一：确保听课时间，确保每周听课不少于4节；

（2）措施二：注重解剖麻雀、树立典型，对师生情况勤于总结，勤与师生沟通交流，了解师生心里所想，解决师生最迫切最需要的问题。

完成时限：2014年12月30日（三）远期整改事项

1、服务群众、服务教师、服务一线不够问题。整改措施：

一是坚持和同志们谈心交心制度，及时掌握情况；

二是对同志们工作生活上的困难及时过问，积极创造条件予以解决；

三是继续做好“暖心工程”，10月份给全体教职工做一次体检。

2、师德师风建设问题

整改措施：

一是制定师德师风建设工作计划；

二是坚持对全体教师进行师德师风教育；

三是接受师生举报，对违反师德现象坚决严肃处理。完成时限：长期。

到基层调研不够深入的问题篇5

讲实话才是硬本事，干实事方显真功夫。平心而论，当前，从经济发展到社会稳定，从深化改革到民生保障，从脱贫攻坚到全面小康，每一桩紧迫任务都是难啃的“硬骨头”，每一项中心工作也都充满了“挑战性”。勤勉努力、夙夜在公，理应成为各级干部的工作常态。从这个角度上讲，因为工作繁忙而“深入基层不够”也好似“顺理成章”。可只要细细一想，就会发现这样的理由其实难以立足。

“秉纲而目自张，执本而末自从。”我们党来自于人民，为人民服务是党的根本宗旨，密切联系群众是党的“三大作风”之一，也是党员干部政治立场和政治本色的重要体现。在硝烟弥漫的战争年代，我们能打胜仗，靠的是人民群众无私的支援；在热火朝天的建设时期，干部群众同心协力，靠的是同吃同住同劳动缔结的鱼水深情。如今，中国特色社会主义进入了新时代，我们更应永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。

群众利益无小事，一枝一叶总关情。习近平总书记曾反复告诫全党，密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。然而，现实中却总有少数党员干部，特别是领导干部不善于利用党群、干群之间心相近、情相连的“相似性”开展工作，尤其是伴随着现代信息化办公手段的普及，干部走村串户察实情、深入百姓听声音的机会反而越来越少，久而久之，践行群众路线也从“面对面”变成了“键对键”。更有甚者，明知“深入基层调研不够”“联系服务群众较少”却认为无关痛痒，无伤大雅，于是讳疾忌医，只说不改，导致“通病”问题年年有，“标配”不足回回似。

民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行。基层情况涉及方方面面，群众问题涵盖林林总总。一方面，我们需要了解基层群众疾苦，找准问题切入点，才能为百姓办实事、办好事、解难事；另一方面，我们的工作成效以及政策的适用性、执行力和满意度都需要在基层得到反馈和检验。深入基层、联系群众与履职尽责、助推工作其实并非此消彼长、水火不容，而是相辅相成，相得益彰。因此，对于各级党员干部而言，“深入基层不够”绝不是可以轻描淡写，一笔带过的“小毛病”，而是事关干部作风和群众利益的“大问题”，更何况一句简单的“工作繁忙”又岂能成为脱离基层、远隔群众、逃避责任的借口和理由？

感情决定态度，态度影响行动。“领导要有水平，水平从哪里来？水平来自对客观规律的认识和掌握，而规律性的东西，正是蕴藏在广大群众的实践中。”真正的“忙”应当是忙而有序、忙而不乱。干部心里没有群众就是“忘本”，对基层的疾苦漠不关心就可能“变质”。毕竟那些带着“泥土味”，冒着“烟火气”的地方，有着最真实的生活，最动人的实践，最活跃的创造，最磅礴的力量，它关乎信仰，关乎担当，更关乎我们的初心与追求！

到基层调研不够深入的问题篇6

按照支行“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，我深入支行进行调研，此次调研较为深入，主要采取调查问卷及座谈的方式进行，较为全面的了解基层网点的实际情况以及面临的问题，现汇报如下：

一、调研情况

（一）网点基本情况

支行员工7人，其中正式党员3人，预备党员1人，群众3人，党员比例57%。人员结构较为合理，其中35周岁以下员工4人，均为网点中坚力量。

（二）组织召开员工座谈会

在召开员工座谈会，听取员工意见，听取支部“不忘初心、牢记使命”主题教育工作落实情况，发放调查问卷了解员工心声，问卷以不记名形式完成，较为真实地反映了员工对开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的全面认识。

（三）各项指标完成情况

通过与员工进行座谈的方式深入了解各项指标的分配与完成情况，了解员工在指标推动方面的困难，了解员工需要支行领导解决的问题。主要对园区户开户问题、法人有贷客户增长、代理保险等方面进行指导。

(四)党支部建设情况

制定党支部组织创建方案。党支部组织创建了以网点主任、大堂经理和运营主管为核心的营业部党支部，强化了的基层组织力量，为各项工作顺利发展奠定了良好的基础，充分发挥基层党支部政治核心作用。

二、调研中存在的问题

通过此次调研，发现了一些问题，总结如下：

(一)理论学习不够深入。

对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入，没有在把握邓小平理论的科学体系上下功夫。对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。*（二）工作作风不够扎实，存在急于求进的情绪。

一是接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在应付以求过关的想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己；二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态；三是对有关的政策法规研究少，工作方法简单，致使工作效果不佳。

（三）各项指标推进缓慢，工作方法跟不上时代要求。

一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路，对如何抓好新时期实现稳健经营的工作思路不够清晰。各项经营指标推进缓慢，员工积极性差。二是组织能力和管理能力欠缺，组织开展各项活动时缺乏与人沟通，使员工参与的积极性不够主动，导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够，做员工思想时的切入点有时把握不准，有时批评人时的方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够冷静，显得不够成熟。

三、今后的努力方向

（一）加强理论学习、不断提高员工自身的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、习近平新时代中国特色社会主义，用基本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。认真学习和领会党的金融方针政策，正确对待目前面银行业临的困难，激发爱岗敬业的热情，积极投身银行事业，在平凡的岗位上做出贡献。二是认真学习金融法律法规，不断提高员工的法纪、观念，杜绝违章违规的行为。三是不断提高管理水平，能针对不同时期的多际，提出一些有可操作性的管理办法和实施方案。带领本部员工积极进取，圆满完成不同时期的各项任务。

（二）改进工作作风。要从日常事务中超脱出来，经常深入基层检查指导工作，切实帮助基层解决实际问题，不能局限于听汇报、看材料，要深入实际，从中总结经验和发现问题。

（三）认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范，模范遵纪守法，要求员工做到的事情，自己必须先要做到，时时处处以法律法规的束自己，牢记自己肩上的责任；二是加大从严治理的力度，全面推进各项规章制度的落实执行，对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下，严格按照制度和程序办事，凡违章违规操作的不管是否造成差错成损失。一经发现都要严肃处罚。三是做好本部员工思想教育工作，把各项制度落到实处，引导员工爱岗敬业，同时抓好法纪观念教育，形成遵纪守法的良好氛围，积极努力完成各项任务指标。

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