二年级学生元旦活动方案
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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。下面是我的公文网为大家整理的二年级学生元旦活动方案,供大家参考选择。二年级学生元旦活动方案
一、活动目的:
通过活动,使学生知道元旦的来历,感受新年的快乐气氛,活跃心情,展望美好的未来,懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的寄语,给老师赠上发自内心的问候。
二、活动时间:
20xx.12.31
三、活动地点:
电教室。
四、活动准备:
(1)布置教室
(2)排练节目
(3)物品准备
五、活动过程:
开场
甲:亲爱的同学们。合:大家好!
合:祝大家新年大吉!学习进步!
乙:一元复始,万象更新。展望20xx年,新的起点,新的希望,号角催人奋进,机遇蕴含精彩,今天,我们在此欢聚一堂,畅想美好的未来,让我们尽情欢畅、尽情高歌,现在我宣布20xx年五中队元旦联环会现在开始。甲:又是一季雪飘过!乙:又是一年人增岁!
甲:新的一年给了我们新的希望。
乙:新的一年是多么灿烂辉煌。五年级元旦联欢会现在开始,我们先做一个游戏《成语接龙》,20xx年是马年。我们就以马字开头。(说不出者或停顿10秒以上者表演节目或接受惩罚。)
下面请欣赏李佳乐、马艳玲为大家带来到歌曲《天蓝蓝》。
甲:欣赏了美妙的歌曲后,我们该放松一下了,下面我们一起做一个互动游戏。《传递空水瓶》。规则是一个空的水瓶,所有人用头和脖颈夹住,传递一圈,不得用手接触.(如有掉落和用手接触,将会表演节目或接受惩罚。)
甲:完成了激动人心的游戏活动后,下面请看视频元旦的由来,你可要听仔细喽!(介绍元旦的由来。)
甲:刚才大家都知道了元旦的由来,我也祝大家元旦快乐,人们都说:笑一笑,十年少,下面让我们看一段小品:《功夫》。
乙:看完小品《功夫》,我们大家都领教了表演者的功夫了得,下面就要看我们大家的功夫,下面我们一起做一个集体游戏。《击鼓传花》(击鼓,鼓声停止,花传到谁,谁将会表演节目或接受惩罚。)(共三次。)
甲:请欣赏张悦、张荣为大家带来到娱乐节目《皮皮妞的野蛮女友》。
乙:分组游戏:《搬运气球》(抽签决定共三组进行。)
甲:魔术是奇异,魔术是智慧,让我们一起来欣赏魔术:《纸牌魔术》
甲:互动游戏:《抢凳子游戏》(共两组,每组五人,守住凳子的人有奖励。参加过游戏的除外)
乙:寓言故事《蛇的新外衣》
甲:互动游戏:《可怜的小猫》(对方笑者表演节目或接受惩罚。)
方法:1.全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间。
2.小猫走到任何一人面前,蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头,并说「哦!可怜的小猫。但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫。」
3.抚摸者不笑,则小猫叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得离开找别人。
4.当小猫者可以装模做样,以逗对方笑。
甲:抢答游戏:《听音乐猜名字》(获胜者有奖励)乙:找朋友(先猜对者有奖励)甲:《报纸拔河》(获胜者有奖励)
乙:再过十多个小时,新年的钟声就要敲响,让我们一起用歌声来迎接新年的到来,齐唱:《阳光总在风雨后》。
甲:同学们,在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着活力的脉搏;乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;合:因为,我们始终相信:明天会更好!
甲:今天的元旦联欢活动到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
节目单
1、成语接龙
1、歌曲《天蓝蓝》。演唱者:李佳乐马燕玲
2、互动游戏:《传递空水瓶》
3、《元旦的由来》。(视频)
3、小品:《功夫》表演者:王永德罗思静杨龙王家辉
4、互动游戏:《击鼓传花》
5、歌曲《皮皮妞的野蛮女友》。表演者:张荣张悦
6、分组游戏:搬运气球
7:纸牌魔术表演者:于嘉
8、互动游戏:抢凳子
9、寓言故事《蛇的新外衣》表演者:陈佳怡
10、互动游戏:《可怜的小猫》
11、抢答游戏:《听音乐猜名字》
12、《找朋友》男女各一组。
13、《报纸拔河》
14、结束曲《阳光总在风雨后》。
惩罚节目
1学广告大家都看过脑白金的广告吧,就让他学里面的动画人物的动作,哈哈。当然还有很多搞笑的广告,自己找吧。
2唱歌(可唱半段)
3画胡子
4给大家讲或读一个笑话
5成语表演:婀娜多姿
6对墙壁大声说三次“我爱你”
7表演
例如让他选择“装白痴,装纯情,装gay”,不管装哪个,都很好看,呵呵。
8朗读:我就是江湖上人见人爱、花见花开、车见车载,人称上天入地、无所不能、英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、学富五车、高大威猛、拥有千万‘粉丝’、迷倒万千少女,号称一朵梨花压海棠的玉面小白龙,帅到掉榨!
9吻桌子(柱子)被罚者要亲吻指定的一个桌子5下,这时最好有照相机伺候,呵呵,出来的照片肯定很精彩!
10贴纸条
11戴高帽
12、画胡子
13、贴纸条
14、朗读:“曾经有一份真诚的友情摆在我的面前,我没有珍惜,等到失去的时候才追悔莫及,人世间最痛苦的事情莫过于此。如果上天能够给我一个重新来过的机会,我会对那个好朋友说一句话:‘我是一头可爱的大笨熊’。如果非要给这份爱加上一个期限,我希望是,一万年。”
二年级学生元旦活动方案
一、活动目的:
通过活动,使学生知道元旦的来历,感受新年的快乐气氛,活跃心情,展望美好的未来,懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的寄语,给老师赠上发自内心的问候。
二、活动时间:
XX.12.30
三、活动地点:
五(1)班教室。
四、活动准备:
(1)布置教室
(2)排练节目
五、活动过程:
(1)整队,出旗,唱队歌。
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,XX年元旦如约而至。
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们莘庄镇小学的春天,这是我们每个人的春天。甲 :今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
乙:今天,我们相聚在这红红火火的狗年,让我们奏响金鸡的乐章,欢聚于此。
甲:新的一年希望的钟声即将敲响!在此之际,全校师生人人喜气洋洋,班班张灯结彩,整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
(2):下面有请我班的“小莫扎特”刘捷旎演奏一首《法国组曲》
(3)甲:欣赏了美妙的《法国组曲》后,我们该放松一下了,下面有请我班的“f2”组合演唱周杰伦的《发如雪》。
(4)乙 :游戏1。
(5)甲:完成了激动人心的游戏活动后,下面请我班的“范博士”介绍元旦的来历,你可要听仔细喽!(介绍元旦的来历。)
(6)乙:在众多的音乐中,小提琴的声音是最美的,下面让我们来欣赏这活泼动人的小提琴独奏:《春节圆舞曲》。
(7)甲:每个人的姓名的姓都能在百家姓中找到,你们知道百家姓吗?请听相声:《百家姓》。
(8)乙:假如在你被绑架时要学会逃脱,你不会,就得看这个魔术:《逃脱术》。
(9)甲:灯谜1。
(10)乙:流行乐是青春活力的象征,它让人的心灵年轻,充满活力。下面就让我们听一首名叫《莫斯科没有眼泪》的歌曲。第二首《不想长大》
(11)甲:人们都说:笑一笑,十年少,下面让我们看一段小品:《爆笑升堂》,一起来开怀大笑吧!。
(12)乙:游戏2。
(13)甲:古筝是具有我们中华民族特色乐器之一,下面请听古筝曲:《浏阳河》、《故乡的亲人》。
(14)乙:灯谜2。
(15)甲:粮食是人类不可缺少的食物,粮食是勤劳的结果。请听二胡独奏:《喜送公粮》。
(16)乙:脑筋急转弯1。
(17)甲:魔术是奇异,魔术是智慧,让我们一起来欣赏魔术:《硬币移位》等
(18)乙:我们的祖国历史悠久,我们的祖国美丽富饶,让我们一起倾听笛子独奏:《我的祖国》。
(19)甲:同学们,看这个节目一定要准备好餐巾纸,小心笑掉你的大牙!那就是曹宗悦导演、刘海嘉等同学演出的小品《乌龙院》。
(20)乙:游戏3。
(21)甲:今天的节目中魔术比较多,你看,又有一个同学要来表演了,名叫:《空中木棒》。
(22)乙:看了魔术,就让我们来看一个小品:《薄荷草的花心梦》。
(23)甲:再过十多个小时,新年的钟声就要敲响,让我们一起用歌声来迎接新年的到来,齐唱:《新年快乐》。
(24)乙:下面,让我们敞开心扉,谈谈新年感受、愿望以及你对某人的祝福。
甲::在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;
甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
乙:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
(25)辅导员讲话。呼号。退旗。
二年级学生元旦活动方案
一、联欢会主题:
与时俱进最美实小——暨20xx年实验小学元旦联欢会
二、活动对象:
实验小学全体师生
三、活动时刻、场地:
教师活动时刻:20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室
学生活动时刻:20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室
四、活动领导小组组长:
裴晓辉副组长:王秉成任树民杨淑梅王明新成员:环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师
五、节目来源分配:
1、学生节目:4-6年级每年级预备2-3个精品节目
2、教师节目:每个年级组各2个节目
3、学校兴趣小组组织编排的节目
六、联欢会节目要求
1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色,又要适合学校特点。教学团队、7名教师担任中央电大通识课和非统设课主持教师。内涵建设进一步夯实了事业进展基础,促进了人才培养质量的提高。春节团拜会致辞2009年是开拓创新的一年。我们以完善体制、活化体制为突破口,严格实行内部绩效考核。出台了绩效考核方法,实行学校与部门两级考核,部门与部门交叉考核,重实绩,比贡献,有效调动了宽阔教职工的工作积极性。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。竞赛方法:分年级进行竞赛,全体同学都必须参加。竞赛内容为第八套广播体操,各班必须全体学生都参加,着装统一,由评委打分选出各年级段获胜班级。
4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
七、活动具体分工第一项目组:
节目组组长:王秉成组委会负责整台联欢会的统筹与规划,联欢会重大活动的决策与处理、各部门工作的安排、组织、协调与治理。对内负责古泉校区团总支、学生会工作的协调与组织,对不处对学院与联欢会相关部门的沟通与联系。组委会的重大活动与事件实行集体决策,各部门的各项工作都受组委会的领导与监督、任何部门、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作打算执行,组委会有权向各个部门了解工作进展情况,各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况,同时组委会也同意各部门的监督。
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