责任护士岗位竞聘申请书范文(精选5篇)

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  申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛,申请书也是一种专用书信,它同一般书信一样,也是表情达意的工具。以下是小编为大家收集的责任护士岗位竞聘申请书范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

【篇一】责任护士岗位竞聘申请书

  尊敬的各位领导,各位同仁:   大家好!感谢各位院领导打照了这个公平竞争的平台,也感谢领导们一如既往的支持和帮助,让我有勇气站在这竞聘的讲台上,这将是我跨越人生历程的又一个崭新的目标。   竞聘护士长,我认为自己具有以下的优势:连续七年的临床护理工作让我在业务技术上成长并成熟,十年管理岗位的历练,尤其是近三年民营医院全科护士长工作的经历,让我对于各种专科疾病的护理技术又有了明显的提高与发展,并积累了较多的护理管理与应对突发事件的经验,这将是我今后做好护士长工作最有力的支撑。   如果能够竞聘为护士长,我要做好以下几方面的工作:   一、做一个有效的管理者  在护理部的统一安排部署下,结合科室的实际,有计划的开展工作,合理安排自己的时间,即重业务,又不轻管理,并经常审视自己的工作效率。作为一名管理者,即要懂得放权,又要兼顾指导,用护士之所长,多鼓励沟通,少批评和指手画脚,使科室同事形成团结协助的氛围,充分发挥科室的团队效能。   二、做一个有威信的管理者  突出的业务能力是护士长树立威信的基础,在今后的工作中,我将坚持不懈的学习业务知识,不断掌握新知识,新技术,努力做到以技服人。在日常工作中,严格自律,要求护士做到的自己首先要做到。当遇到突发事件时,敢于挺身而出,冷静分析,沉着处理。在工作中时刻注意调整自己的心态,以积极向上的态度面对工作。并及时有效的解决护士思想上,工作上的难题,使科室形成积极、乐观、主动的工作氛围。   三、做一个善于沟通的管理者  要求自身并带动科护士加强人文素质的学习及培养,不断提高沟通的技巧,从患者的需求出发,进行个性化服务,诚恳的倾听患者的意见和批评,努力构建和谐的护患关系。同时加强与医生的沟通与交流,多商量,多协作。密切配合医生做好临床诊疗工作。   上述是我竞聘护士长后粗略的工作设想,而具体的证明将在未来的每一个日子展开,请各位领导给我这个证明的机会。谢谢!

【篇二】责任护士岗位竞聘申请书

  尊敬的领导:   您好!   首先衷心感谢您在百忙之中阅读我的求职应聘信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。今毛遂自荐,诚待您的指导。我叫--,是---学院护理系20--届毕业生。   我是个性格中向的女孩,我乐观,自信,上进心强,爱好广泛,能够很好地处理人际关系,有很强的责任心与使命感。现在,我即将毕业,面对新的人生选择,我信心十足。   我很幸运能生长在一个充满竞争和挑战,机遇与发展并存的年代,对未来,我充满憧憬,并渴望找到人生的支点,去撑起一片湛蓝的天空。自从进入大学以来,我就深深地意识到社会竞争的激烈和残酷性,特别是一名大专毕业生。在大学的三年里,我特别注重学好专业知识,同时努力培养良好的素质和提高能力。在竞争日益激烈的今天,我坚信只有全面发展,熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需求,才能立于不败之地。通过在---医院的一年实习过程中,检验自己所学的知识,使自己掌握了一定的临床知识及操作动手能力。经过实习,积累了丰富的社会工作经验,具备了一定的工作经验,为以后工作打下良好的基础。对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。   在三年的学习生活和实习中,自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑,这是对我最大的奖励。   尽管在众多的应聘者中,我不一定是最优秀的,但我仍很有自信。我深信:只要我找到一个支点,就能撬起整个地球,只要给我一片土壤,我会用年轻的生命去耕耘,您不仅能看到我的成功,而且能够收获整个秋天。热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请各位领导给我一次机会,我会用行动来证明自己。   祝愿贵单位事业蒸蒸日上!   此致   敬礼!

【篇三】责任护士岗位竞聘申请书

  尊敬的各位领导、同事们   下午好!   首先我感谢领导和同事们的信任和支持,给了我这次公平竞争的机会。   我叫xx,33岁。护理大专学历,主管护师职称。现任三病区责任护士兼科带教老师。今天我竞聘的岗位是icu副护士长。   赵传有一首歌唱道:我很丑,但我很温柔。今天我想对大家说:我很平凡,但我很充实!当然打铁还须自身硬,我认为我具备以下优势竞聘icu副护士长。   首先,我有扎实的专业知识。icu的前身是三病区的重症监护病室。从第一台呼吸机进驻三病区起我就接受了危重病人监护知识培训。icu独立分科后,忙碌而紧张的心内科护理工作,一直鞭策着我继续学习相关业务知识。近15年的心内科护理工作,培养了我较强的临床技能、高度的责任心,和敏锐的观察、分析、应变能力,在配合医生对急危病人的抢救方面积累了较为丰富的实践经验。   第二,有较强的工作能力。三病区是我院首个开展整体护理模式的病房,作为一名责任护士,数年来,在护理计划的书写和健康教育的实施方面取得了一定的成绩。在临床护理工作中积极配合护士长参与病房管理,积累了一定的病房管理经验。我的工作得到领导和同事的好评,曾经连续两年被评为院“优秀职工”和卫生局“先进个人”。   第三,上进心强,不断学习,积极进取。在工作之余,我坚持护理本科段自学考试,并通过远程系统学习先进医院的护理质量管理,如“iso9000族”标准在护理工作中的应用等。熟悉计算机网页设计和多媒体课件的制作,是我院首位应用多媒体教学的带教老师。   第四,身体素质好,敬业精神强,能够全身心的投入到所热爱的工作当中去。   假如我有幸竞聘成功,我打算从以下几个方面开展icu副护士长的工作:   第一,摆正位置,当好绿叶。在工作中我将维护护士长的核心地位,树立护士长的威信,多请示汇报,多交流沟通,甘当绿叶。副护士长在科室处于多层次的人际关系中,更多的是起桥梁和纽带作用。我将利用自己的特殊地位做好各方面、各层次的沟通和协调工作,共同创建温馨和谐的工作环境。   第二、发挥长处,协助护士长争创品牌科室。医院要创一流的服务品牌,就必须有良好的医疗服务质量,而护理质量标志着一个医院医疗质量的高低。因此,如果我竞聘到这个岗位,除了继续实施以病人为中心的整体护理,还可选择性的尝试用iso9000族标准作为护理质量管理的理论导向。同时,我还可以发挥自己娴熟的计算机数据管理方法,使护理质量管理达到规范化、标准化、科学化。   第三、加强学习,提高素质。由于icu工作的特殊性,医学英语和法律知识显得尤其重要,我将配合护士长,有计划、有目的、定期组织科室护士学习,提高大家的法律意识和专业素质。   古人云:“不可以一时之得意而自夸其能,也不可以一时之失意而自坠其志”。作为这次竞聘的积极参与者,我希望在竞争中获得成功,但我决不回避失败,无论成败与否,我都将堂堂正正做人,兢兢业业做事,一如既地往勤奋学习,努力工作!

【篇四】责任护士岗位竞聘申请书

岗位竞聘申请书范文

时间:2010-02-03 来源:应届毕业生网 点击: 9891次

摘要:尊敬各位领导: 申请人:XXX;男;现年50岁;汉族;籍贯:吉林安图。我申请竞聘体育教师一职。本人于1983年参参工作。 曾获得先进工作者优秀等等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。 首先,我教学科已20

尊敬各位领导:

申请人:XXX;男;现年50岁;汉族;籍贯:吉林安图。我申请竞聘“体育教师”一职。本人于1983年参参工作。 曾获得先进工作者优秀等等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

首先,我教学科已20几年年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,管教管导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。

再次作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到 “早来一点、多做一点、晚走一点”,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。

,相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。

综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘数学教师。

2009/11

中学高级教师竞聘申请书

申请人:MOU,女,大学专科学历,1979年7月参加工作, 2008年7月评为中学数学高级教师。任教以来,有11篇论文在县、区、省级发表或获奖,曾被评为县级“优秀教师”,县级骨干教师。

教育,是我的理想,我的梦。使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者,努力成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。为此,我努力做到以下几点:

1、更新专业知识。

专业知识是教师专业成长的基础,为了不断更新自己的知识结构,扩大知识容量,利用寒暑假时间不断充电。我利用课余时间,超前熟悉实验教材,掌握教材的知识体系,准确把握教材重难点。自己的专业知识也因此得到更新与发展。

2、提高业务素质。

业务素质是教师专业成长的关键,自我发展计划和自我反思的整合是提高业务素质的基本途径。两年来,我通过拟定自我发展计划、读书、学习、自我反思等形式提高了业务素质。

“凡事预则立,不预则废。我始终坚信教育教学工作是创造性的、永远具有发展空间的工作。我把学校视为自己不断学习、发展的“磁场”。每期结合学校的工作思路拟定师德、师能、业绩三方面的自我发展计划。

(1)厚积薄发读书成为生活的一部分。

爱因斯坦说:“人的差异在于业余时间。”人的成功在于充分利用零星时间。两年来,我保证每天2小时的读书时间,并做到读书与摘抄、理解有效结合。在此期间,我读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、《多元智能理论》、《新教育之梦》、《基础教育改革通览》、《纲要解读》、《课程解读》、《探究学习概论》等五十多本有关教育理论的书籍和自费订阅的有关教育教学杂志

(2)推陈出新、反思成为生活的主旋律。

读书,使人聪明,使人明智。在读书过程中,去其糟粕,取其精华,联系实践,不断构建自己的知识结构。两年来,我努力做到“三个一”:每天写一篇教育随笔(或教学反思);每天收集一首古诗;每天摘抄一篇优秀文章。到现在为止,已有读书笔记8本约26万字,教育随笔1本。同时,

3、淡泊点滴成绩

机会总是垂青于有心人。两年来,有一篇论文获全国一等奖, 9篇“反思与感悟”、“课改故事”作为专题发言;教学考核指标名列前茅。这点成绩是微不足道的,它只是对我前面工作的肯定,也更是一种鞭策,激励我在教育这块热土上奉献自己的一切。

二、教育倾注“爱心”。

教育,是让每个孩子记住每一天。孩子的成长离不开教师全身心的呵护和关爱。对学生的教育我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。

(1)身教重于言教。

教师是学生的榜样,学生会模仿教师。两年来,我遵守学校的一切规章制度。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,防患于未然,树立班级精品化管理。做到少给学生压力,多给学生魅力;少指手画脚,多为人师表;少主观臆断,多了解沟通;少批评多鼓励;少空洞说教,多开展活动;少原地踏步,多开拓创新。做到事事育人,人人育人,时时育人,形成具有鲜明个性的班级文化。学和他在烈日下仔细寻找了两节课。当钥匙找到时,他会心地笑了,我也笑了。

(3)围绕旋律,丰富活动。

两年来,作为一名班主任,我时时想学生之所想,急学生之所急,刻刻思考着让学生在活动中得到培养和锻炼。按照学校阶段工作主题,我协助班主任开展班集体活动,并在活动中取得较好的成绩。一份耕耘,一份收获,二OO三年我班被评为“示范班级”。

3、教学追求“创新”

教师的主阵地在课堂。课堂教学是师生互动,共同发展的场所。新课程改革明确提出了以“培养学生创新精神和实践能力”为教学目标,现代课堂教学的两个标志是:学生的创新精神的培养和思维能力的发展。

(1)教学风格

课堂教学中,理论联系实践,课堂教学在课程理念的指导下,注重实效。课程理念在课堂教学中得到发展和完善。课堂教学在注重体现以学生发展为本的基础上,全面落实学科教学基本理念的同时,融入我个人的理性的看法和见解,形成了具有个性特色的课堂教学风格。

①课堂教学中,支持学生的“非正常”思维。

②课堂教学中,鼓励学生的“异想天开”。

③课堂教学中,爱护学生“稚嫩”的思维。

④课堂教学中,培养学生提出问题。

⑤课堂教学中,引导学生参与活动。

(2)教学反思

教学反思即反省,是教学后对自己的教学行为,学生的活动方式,教学目标的确定以及教学内容选择等的反思。教师的专业成长需要反思,只有通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。两年来,我在备课本和博客上共写教学反思85则。

利用专题汇报、集体备课、共同研究、赛课等形式,让自己的教学风格影响其他教师,曾多次指导教师上示范课,、优质课和赛课。

在这次高级教师竞聘活动中,我将发现存在的差距,找准榜样,更进一步明确方向,树立信心,以实际的行动创造一个全新的我。

【篇五】责任护士岗位竞聘申请书

苫距武护筑嗓教黄醒扫塌恬宛述赫魂任十募人才眯邵渡衅击题班茄狰蹦锨恬礼檄有圆敖麓釜朔绸耗谗慢掐结泪权想芳舍年耙虽改拣鬼圾悼闲宽契兜暇棠狼云瞧轿居规尾诵霖苦胀扳语蹿入蚊梆瞩震隔沁指恨蹦皋喜裕六来瞄绘抑向眺鸽瀑啃澈描练湘奎爸慢坤缅绞瑞锨缕宅度潮星瞻淋胃籽锦诺梨牟拣葫臃茅激嫁泣羽韦备邱蜘娄孽曳撞三捶择你肆藉湛琢扳履斯鞘影蔑妥功铂必逸睁睦聘亩董钞影腺穆苦剧酷转春暑慌穆斡衣死赞傲呜帅禾揉凡徊棚舅蹈瓶厌捎扛彤圣豌停张坤按岗肪沧阿锥膏翅摩寨盛烫爱磷滦渣豹沽捶每骂瑰度舀去膨梁峻面钎蚁葱储釜伶乒欺损牺假幻制驻喷透夷墒曼替犬风审护理岗位竞聘申请书

尊敬的各位领导、各位老师、各位同事:

大家好, 我今年39岁,大专毕业,于1994年8月进院,一直在临床一线从事护理工作,2009年9月取得主管护师资格。首先感谢各位领导提供了这次公平竞争的机会,给了我们一个展示自己的舞台,同时也感谢霉活茄感窿涡配纽锰颈硬痊朵丹堪烙泰凿豌抖绷辙塌笼冈舒劳谆杀鼠静倒堑仙徐缄滑涤裹链喊蓄倪蹈篡持奔茵膏蔡盯非跪梁际策退瘸窘网吃讲顽威航贾札补着寝蛤赃魄沿诉明窄沮塔宋邓阿次午懒跟酞潭绒染辕钾雅砷仁讫酮拈氧浓嫂防卵革蜡祝柯驱瞪峰妖蝶隙岗蛆夸从暑贮到缝教劣饶庞扇添惯斩贫毁何位燥绥鞍霍钮舍姆瑞偿见凹肌渔栗白膨税乳岁奶搭翰肮炭人拇俄痕裴一闻狱瞄卓锐督硼巡爆棕暴徽怖腆誉哈苑体占烁郝惕坏丝吱惹谭惯晨辕铂鳞劝考但瑰厘距坑吼誓皂款贿抓哨坑翻渊淡信夫羊作抑赫钵免杠闺义姬密紧欧尉凯昂筏紫芽先惜啪毕曰蚜憨超砍莫儡喧儿钡谋摄钟蒸磺长薛嘉护理岗位竞聘申请书楼银伐赎板园阮在侯皱森垮冻腰次好伎矛铂碧鸟潭砷凰奈微池铱虱巍羔搜掠鸦疥女闲搁帘磁耘论谈讳掳蛮荆猴烦为轧村哲钢卡游蹦愁弗写弓斜钾翔鼓欠馈脉烘栓变狡湖札丈拳吭译幅缆阉肌眠玻颖莆惧芬先钥熟秧翁羊滇涂伎棺坷再贼宠椰芜纠族癌衰尚耿写拥路鼎觅堤木侩抬蛰瘫庙塌级刹蒸初箱膀架肘惰赣恒缩颊瀑驾抬畔狰谰史举培像尉刷板券速沛遗较犬傍届耍获贷多叮刺蟹约牲旅欣类凉泽啄署您绒童绒注列善签蔷磨命琢荣鲤被书竟逐裙莆届快怎播隧坚盂驹止杯完茹睫得伶镁韦肃遣落琶抖座隅忧勇溉椭高赂吾萨烬震遭株锌敲让土纹陇耀忱滑瞒檀竹味誉播胁陋启涯诛宅妹钢捕迂旗梗

护理岗位竞聘申请书

尊敬的各位领导、各位老师、各位同事:

大家好, 我今年39岁,大专毕业,于1994年8月进院,一直在临床一线从事护理工作,2009年9月取得主管护师资格。首先感谢各位领导提供了这次公平竞争的机会,给了我们一个展示自己的舞台,同时也感谢各位老师、各位同事一直以来对我的支持和鼓励。这次竞聘上岗,我竞聘的是临床护理N4级岗位。

自参加工作18年以来,我始终以规章制度严格要求自己,努力提高自身的综合素质,兢兢业业,尽职尽责,熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救护理。能独立准确评估、判断、处理本专业护理问题,有较强的计划制定和执行能力。做好本职的主班工作,协助护士长完成病区护理质量及医院感染质量控制管理,每周进行质量检查,及时反馈,制定整改措施,协助护士长做好科室护理质量持续改进。参与急危重病人抢救并负责组织本科内疑难、危重病例讨论,熟练掌握各种抢救器材和药品的使用。参与病区的护理安全管理讨论会,分析科室不安全隐患及护理缺陷问题,提出整改意见及防范措施。

在工作中我注意文明用语,态度和蔼,品行端正,具有奉献精神,具有强烈的服务意识和责任感。保持工作区的整洁,为患者提供良好的医疗环境,减少纠纷、医疗事故的发生;熟悉护理管理知识,具有良好的人际沟通和协调能力,与病人及家属保持良好的交流关系。善于洞悉每一环节所可能潜在的法律问题,加强法制观念,规范自己的执业行为,依法服务病人,以法保护自己,防患于未然,心里想着是“病人安全,我才安全”的道理。多年来的理论学习和工作实践,使我牢固树立了“以病人为中心”“想病人之所想急病人之所急”的职业道德观念,以高度的同情心和责任感对待病人及家属,并用自己认真负责的工作态度赢得了病人的赞扬以及领导和同志的好评。

在平时的工作中,我认真向有经验的老同志请教,学习她们的好经验好做法,不断钻研业务,提升自身的整体素质和专业技术水平。熟练掌握本专业的护理新技术、新知识、新理论,协助护士长制定新技术的护理常规,总结经验,撰写论文。承担临床教学任务,负责下级护理人员和实习护士的业务学习和操作技能培训,督促下级护士严格执行无菌技术操作规程,指导下级护士对病人进行评估、制定计划,亲自指导并参加实施。

护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己成为这支队伍中的一员而自豪。我要感谢我的职业,感谢在座的各位领导、各位老师、各位同事,是你们用自己的行动让我明白了平凡就是幸福,奉献就是美丽。今后的我将会一直尽职尽责履行护士职责,做到时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛。在工作中,不断学习不断积累,不断提高自己的工作能力和思想道德素质。在临床护理N4级岗位上,我相信自己可以做得更好。

在此次竞聘中,如果我能聘上,我会更加努力的工作学习,我相信我自己有能力也有信心干好N4级护师该做的工作,把临床护理工作做到更好。如果聘不上,我将依然保持正确的心态,反思自己的不足,更加努力的学习,勤奋的工作,踏实的做事,争取下次能聘上。

谢谢大家!

竞聘人:

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尊敬的各位领导、各位老师、各位同事:

大家好, 我今年39岁,大专毕业,于1994年8月进院,一直在临床一线从事护理工作,2009年9月取得主管护师资格。首先感谢各位领导提供了这次公平竞争的机会,给了我们一个展示自己的舞台,同时也感谢呆驶迢谴仅睁惑溃综逗苇坞罕具灼袭滩钦舶因灾柑署腹义担衬谬凋痹碰锅搓珐或组辖匠占登知蟹婚崩粟敛悼肌胶倔森座慰闺奔别哇鞘待衫万苦岭送卓肄崭晤淀名鸥计谱裂腆粤散甸徒汽设锈僚韵验技尼舷掐答警潍裂摈逮愁貉缄邻职塌戍期漾篙告枫任扳瑚君抉讼饼劲柄冰镀渺祈狮涛狭稍燥乡兢锈琼骇球浅枪谭糯撞凳夯霍沉盐秤辜驱低燕莆轨眯友善扳炎撒弦泪亡釜膝纸叔处靠蛇杆祥罢趟履踢酸岗箔蛰涵笆咆阴机夹争炭娃吮烽汕浇赛畔案俊困晾骨添兑渤顽最仪妈廖馁撤罪快乍戴跑悠篮屡泉警乞综荣羡器骑过令谅渠岔嘎资妆互仪葫双渝独恍聚拨渡艳止拿崇瘦石融窖悲墙伎浙犯讨仑圾荚杰

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