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　　意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。以下是小编整理的课题开题评审意见集合8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

课题开题评审意见篇1

　　写一样体现不出针对性，要写的符合当时现场的情况

　　1、工程开工报审表

　　符合开工条件）：经审查，工程各项开工准备充分，相关报审工作已全部完成，具备开工条件。

　　总监理工程师的审查意见为：a、经检查符合开工/竣工要求，同意XX日开工/竣工；b、经检查，由于以下几项条件不具备，不同意开工/竣工，请尽快落实后报审

　　2、工程复工申请表

　　符合复工条件:经审查，根据XXX工程暂停令要求，承包单位采取了针对性的整改措施，停工因素已全部消除，证明文件齐全、有效，具备复工条件。

　　3、施工组织设计报审表

　　符合要求：经审查，该施工组织设计审批手续齐全，内容完整；总体施工方案合理、可行，满足施工总进度计划要求，质量、安全文明施工、环保措施得当。同意用于本工程指导施工。

　　专业监理工程师审查意见：施工组织设计（方案）可行，同意按此实施或施工组织设计（方案）不完善，主要有a、b、c等项，请修改后再报。

　　总监理工程师的审核意见：承包单位按此施工组织设计实施或承包单位应落实修改等。

　　4、专项/重要施工方案报审表

　　符合要求：经审查，该方案审批手续齐全，内容完整，措施得当可行，能满足工程需求，同意用于本工程指导施工。

　　5、_______________方案报审表（专项）

　　符合要求：经审查，该方案审批手续齐全，内容完整，具有针对性、可操作性，能满足施工要求，同意实施。

　　6、分包单位资质报审表

　　符合要求：经审查，该分包单位资质满足要求，分包范围符合国家法律法规、南网有关规定、工程承包合同约定以及承包单位在投标书中的承诺，同意分包。

　　专业监理工程师审查意见：a、XX施工单位资质符合要求，业绩良好，可以分包；b、XX分包单位不符合分包资质要求，不可分包等。

　　总监理工程师的审核意见：a同意/不同意XX工程由XX分包单位分包；b、XX工程不可以分包等

　　7、试验/供货单位资质报审表

　　符合要求：1、试验单位：经审查，该试验单位资质等级符合要求，试验资质范围包括拟委托的试验项目，试验设备计量检定和人员资质证明有效，同意其承担本工程的试验工作。2、供货单位：经审查，该供货单位资质证明文件齐全，符合有关规定，同意使用其上述资质范围内产品。

　　8、人员资格报审表

　　符合要求：经查验，主要施工管理人员、特殊工种/特种作业人员资格证件齐全、有效，同意上述人员从事本岗位工作。

　　9、主要施工机械/工器具/安全用具报审表

　　符合要求：经查验，拟进场主要施工机械/工具/安全用具的定检报告、试验报告合格和安全准用证符合要求，满足本阶段工程施工需要，同意在本工程使用。

　　10、主要测量计量器具/试验设备检验报审表

　　符合要求：经查验，上述测量计量器具/试验设备的定检报告合格、有效，满足工程施工需要，同意在本工程中使用。

　　11、工程控制网测量/线路复测报审表

　　符合要求：经查验（抽查检测），该工程控制网（线路复测）测量依据有效，测量数据记录准确，符合设计及规范要求，同意使用。

　　12、进度计划报审表

　　符合要求：经审查，该进度计划符合工程进度要求，同意按计划实施。

　　13、安全文明施工措施费使用情况报审表

　　符合要求：经审查，工程安全文明施工措施费使用情况真实、合理；能满足合同约定及经审批的工程安全、职业健康和环境管理策划书要求。

　　14、工程材料/构配件/设备进场使用报审表

　　符合要求：经审核，上述材料/构配件/设备质量证明文件齐全、有效，试验结果满足设计及规范要求，同意其进场使用。

　　比如材料报验审核：1、经监理抽检**组试验，试验结果合格；2、同意用于本工程**部位。

　　15、工程材料/构配件/设备报审表

　　表中审查已经明确，只需监理工程师给出肯定或否定的答复即可。监理工程师应仔细核对报审表的几项附件，如数量清单、质量文件和自检结果等。检查资料是否齐全，复印件是否盖有供货单位公章且注明原件存放处，经办人是否签字且盖有单位公章。

　　16、设备开箱检查申请表

　　符合要求：设备具备开箱条件，同意于xxx年xxx月xxx日进行开箱检查。

　　17、试品/试件试验报告报验表

　　符合要求：经查验，上述试品/试件试验结果合格（或满足设计要求）；试验报告版面质量符合归档要求；同意进行该试品/试件代表部位的后续施工。

　　18、______________验收申请单

　　符合要求：经审查，该分部（单位）工程已完成，并经三级自检验收合格，同意组织各相关单位（承包单位、设备厂家、设计单位、建设单位（业主项目部）、运行单位）验收。

　　19、工程款支付申请表

　　符合要求：经审查，所报工程量与实际相符，符合合同约定，并经监理项目部验收合格；工程款计算准确，根据合同约定同意支付工程款xxx万元。

　　监理机构要用表“工程款支付证书”作答复。监理机构在作审查记录时应注意以下几点：a、XX工程的工程量清单应该是合格工程量的清单；用于合同外的工程费用申请时，应提交依据性材料；b、本支付申请应该是合同明确支付方式的前提下提出的。

　　20、监理工程师通知单

　　在监理工作中，项目监理机构按委托监理合同授予的权限，对承包单位所发出的指令、提出的要求，均采用此表。监理工程师现场发出口头指令及要求也应用此表予以确认。对于涉及质量和安全问题而下达的通知单，要求承包单位必须书面回复，这就是A6表“监理工程师通知回复单”。要根据通知单的要求和语意来答复。对建设单位的要求，不能用“监理工程师通知单”“监理工程师通知单”由专业监理工程师编写，总监审核签发。

　　21、监理工程师通知回复单

　　符合要求：经检查，已按XXX通知单要求全部整改完毕，复查合格，同意关闭。本表是对表“监理工程师通知单”的回复。审查意见人应该是谁发通知谁签署。签署意见应该依据通知的不同要求和语意来答复，如提出整改的通知，可答复为：经复查，承包方已整改到位；又如要求增加技术力量的通知，可答复为：承包单位增加的人员已按要求落实到位等

　　22、监理工作联系单

　　施工过程中与监理有关各方进行工作联系的用表。监理机构主要用于对建设单位的请示、要求。“监理工作联系单”由专业监理工程师编写，总监审核签发

　　23、工程变更单

　　只能用于工程变更，提出单位可以是甲方、乙方、监理机构，但最后须经过建设、设

　　计、监理签字同意。工程变更单由总监审核签发。

　　24、工程变更申请表

　　符合要求：经审查，该变更原因属实；变更方案可行；费用计算正确；同意此变更申请。

　　25、工程临时延期申请表、费用索赔申请表

　　监理机构要用表“工程临时延期审批表”来回答；用表“费用索赔审批表”来回答。答复时应注意要对承包单位项目经理所签署的申请表中所列证明材料计算过程逐项核实。同意、暂时同意、不同意者均应说明理由。（合同条款，工程变更等）

　　26、工程变更执行报验单

　　符合要求：经查验，XXX号工程变更通知单涉及的工作已全部完成，并验收合格。

　　27、报验申请表

　　本表主要用于工程质量检查验收申报

　　1)用于隐蔽工程检查验收时，当承包单位完成自检，填报此表提请监理人员确认。在填报此表时应附有相应工序和部位的质量检查证。

　　专业监理工程师意见为：XX部位的隐蔽工程符合规范和设计要求，资料合格齐全，同意隐蔽或因XX原因不同意报验申请，请整改后再报。

　　2）、用于施工放样报验申请时，应附有承包单位的施工放样成果。

　　监理工程师审查意见：XX放样报验申请符合要求，资料合格齐全，可以进行下一步施工；或XX放样不符合要求。

　　3）、用于分项、分部、单位工程质量检验评定报审时，应附有相关的质量检验的评定标准要求的资料及规范规定的表。

　　根据专业监理工程师和总监的职责和权限划分，检验批和分项工程验收由专业监理工程师审查，分部工程和单位工程由总监审核。

　　审查意见为：XX分项工程、XX分部工程、XX单位工程资料齐全，同意报验，可以进入下一步施工或者可以进入验收程序等等

　　?报验、报审的监理审核意见

　　应分三个部分1、监理抽检情况2、监理验收结论3、还要注意的事项。

　　比如工序报验意见：1、监理抽检情况综述；2、经监理验收，该工序符合设计及相关规范要求，同意进入下道工序施工。

　　比如材料报验审核：1、经监理抽检**组试验，试验结果合格；2、同意用于本工程**部位。比如测量报审：1、经监理复测，误差值为***，误差在规范允许范围内；2、同意施工单位测量成果；3、注意控制点或转点的保护，并应定期复核本次测量成果

课题开题评审意见篇2

　　1.该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真、态度端正，遵守公司规章制度，做事效率好，今年工作成绩进步大，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习。

　　2.该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。

　　3.该同志自参加工作以来，能够自我准确定位，切实转换工作观念，牢固树立服务意识，自觉克服计算机中心现有人员较少等客观因素，利用自身所掌握的技能本领优势，全力做好集团公司机关、冶炼各分厂及各子公司的计算机硬件、软件、网络维护工作，完成了集团公司内部动态网页制作，并以勤劳肯干、任劳任怨、认真负责的工作作风，得到了部门单位的一致好评。同时，该同志积极要求进步，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平，不断提高自身综合素质和计算机业务工作能力，积极为集团公司的网络建设建言献策，为集团公司计算机硬件、软件、内部公文管理系统及网络的顺利运行做出积极贡献。

　　4.工作认真，积极勤奋，进步很快.在短时间内掌握工作要点，完成了公司制定的任务，在内勤中起了榜样作用。

　　5.工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。关心同事，非常值得大家学习。

　　6.工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评

　　7.____同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

　　8.____同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

　　9.勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。

　　10.工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，关心每一位同事，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。

　　11.工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在______的时候没有后顾之忧;工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。

　　12.该同志坚决拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规和集团公司的各项规章制度，具有良好的思想素质和职业道德;性格温和，团结友善，明礼诚信，严于律己宽以待人，关心团结好身边的每一个同事，与领导和同事保持着良好的沟通关系，具有较好的群众基础;熟悉本专业领域的国内外现状和发展趋势，具有丰富的计算机理论知识和计算机在企业管理方面的经验，具有较强的解决本专业实际问题的能力，能将本专业与相关专业相互配合，协调解决有关技术难题，并以高度的责任感和强烈的事业心，围绕集团公司年度生产经营任务目标，切实做好计算机网络维护建设工作，较好完成了部门领导布置的各项工作任务。

　　13.____同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际问题。

　　14.该同志工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同志严格遵守我公司的各项规章制度，从未出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处。

　　15.该同志工作勤奋认真，有很强的适应能力和创新意识，能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中，并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足，在工作过程当中迅速的成长起来，不仅历练了自身，也为我单位带来了一股新风，受到合作伙伴的一致好评!

　　16.该同志工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同志严格遵守我公司的各项规章制度，并能与公司同事和睦相处。

　　17.____同志工作态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。

　　18.____同志勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度。

课题开题评审意见篇3

　　论文选题具有一定的现实意义。作者主要通过问卷调查的方法，了解和分析了山东省中等职业学校企业合作办学的现状和存在的问题和原因，并在此基础上提出了推进中等职业学校企业合作办学的对策，思路清晰，方法优秀，作者在一定程度上掌握了本学科的基础理论和方法，初步具备独立科研工作的能力，论文的一些观点具有启发意义。

　　但是，论文也存在一些问题:1.文献的收集和整理太弱，实际上这方面的研究已经进行了很多，但是本文没有反映，论文的基础变薄了。2.论文格式不规范，体现了评论、标点、文章段落(很多地方连接段空两个最低规范)等多个方面，不严格的论文封面标题令人费解，不统一。3.论证缺乏逻辑，如论文第三部分与要研究的问题无关，提出的对策缺乏针对性，从山东到我国的传播也缺乏论证。建议论文修改后再提交审查。

课题开题评审意见篇4

　　×××同志/同学，在我单位实习期间，工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。

　　该生在我单位实习/见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习工程及业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。这期间，理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

　　XX同志在我公司工作期间能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。

　　1、该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作积极肯干，努力学习有关知识，较好完成各项工作任务。2、该员工能遵守本公司的规章制度，按时上下班。在工作中任劳任，能配合各岗位的工作。按时完成主管下达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。

　　3、能遵守本厂的规章制度，刻苦耐劳、工作积极，表现优秀。4、该生在实习期间，能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力，不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基矗

　　5、该生勤奋好学、工作认真、服从上级安排、本厂对该生非常满意。6、该生在我**部实习期间，表现相当好，工作认真负责，受到我部师傅的表扬。

　　7、本学员在本单位工作，基本能遵守国家法规和单位规章制度，按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以，对器材有一定钻研能力，服从主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一个对社会有贡献的人。

　　8、该同学在我公司实习期间，能配合公司各级主管安排，工作态度好，有责任心，与同事之间和睦相处，社交能力强。

　　9、在实习期间工作认真，勤奋好学。踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。

　　10、该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比较融洽，乐意服从上司的任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这位员工我很满意。

　　11、部门鉴定实习期间，态度端正，学习踏/实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取涨补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。

　　12、在实习期间，符合大学生实习的要求：工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的奋力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。

　　13、该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。

　　14、该生在实习过程能够积极主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。此间表示优秀，体现出了应有的精神和风采圆满完成了本次实习。

　　15、该生在我公司实习期间表示优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦，受到我公司领导及同事的一致好评!

　　16、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有教训的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表示予以肯定。

　　17、该生在本学期顶岗实习期间，思想品德好，积极进取，乐于助人，工作认真负责，努力学习，乐学上进，受到公司的好评。18、毕业鉴定：该生在校期间，思想品德好，积极进取，尊敬师长，团结同学，关心他人，诚恳待人，严于律己，热心公益活动，劳动积极认真，不怕脏不怕累，做事任劳任怨，有较强集体荣誉感。学习上，有自主学习思考的好习惯，上课专心听讲，积极思考问题，踊跃回答老师的提问，讨论小组中积极发言，能融入班

　　集体中，作业能认真仔细按时完成。课外广泛阅读，拓展知识面。在实习中，学校实训课能积极主动学习，认真学习，勤与动手实操，顶岗实习中，工作认真负责，尽心尽责，受到公司的一致好评。总体来说，该生各方面表现优秀。

　　***同志自去年毕业开始在***我公司实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

课题开题评审意见篇5

　　摘要:总结、分析、研究《专业技术人员申报审查职务状况一览表》中发生的填写问题，希望对申报职务的同志有所帮助。

　　关键词:职务审查申报表问题和建议。

　　职务审查是专业技术人员关注的热点问题，关系到业务人员的切身利益。每次审查，大家都关注审查结果，但很少有理由问没有合格。笔者对《专业技术人员申报审查职务状况一览表》的填写问题提出了一些意见，希望对申报职务的同志有所帮助。

　　一、正确填写《专业技术人员申报审查职务状况一览表》

　　申报专业技术职务必须填写《专业技术人员申报审查职务状况一览表》。该表最直观地反映了个人的基本情况，也是评委评论的参考物。评价一个人的业绩，主要根据个人报告的职务状况，看看你做了什么样的工作:取得了一些科研成果，发表了多少论文，发表了论文的载体。期刊是否有ISSN或CN号的着作是否公开发行，是否有ISBN的统一书号。评委根据这些判断你是否符合晋升一级职务的要求。参加审查的专业技术人员在填写此表时，必须确保各表不漏填、不乱填，认真细致，实事求是地反映自己的工作成绩和科研水平。在审查过程中，很多同志可以严格按照申报表的要求认真规范地填写，但个别同志还有很多问题。

　　二、问题和建议。

　　2.1《现任以来的主要专业技术工作成绩和表现》中，有些同志不重视这个内容，工作总结很少。有些同志不能写要领。其表现有三点:一是把业务工作写在账本上，某年某月做什么工作，发表什么论文，得到一些报酬等，没有总结大量的原始资料，没有精炼。如何让评委看到你的才华和水平？二是把工作成绩写成业务文章，理论性的东西太多，淹没了实际工作中的成绩，给评委的感觉是内容空洞，错误地认为你的工作成绩平坦，没有晋升一级职务的要求。三是把发表的论文和获奖情况全部写在这里，在职以来的工作没有任何文字表达。评委认为你连填写表的基本要求都不清楚，科学研究能力是从哪里来的？有道是兵无常势，文无定法，笔者建议这样写

　　一是按时问顺序写，又称纵向写法，主要是获得在职以来，在政治水平、理论水平、政策水平、业务水平等方面取得的进步和成果。用文字表达，自己达到了更高水平的职务要求，具备了晋升条件。这种写法的好处是脉络清晰。第二，概括为几个方面写作，也称为横向写作:(1)政治、政策和理论水平的提高；(2)业务水平的长足进步；(3)近年来取得的成就和发表的论文；(4)其他方面的进步(如先进个人、模范党员等)。这种写法的好处是条理清晰，让评委一目了然。无论采用什么样的写法，只要履行责任，工作成绩突出，方法合适，一定能写出自己的工作总结。

　　2.2《在职以来取得的成果和获奖情况一览表》在职务审查过程中，审查员非常重视申报人发表的论文、着作和获奖情况。获奖证书是绝对不可或缺的，水平越高数量越好。文件规定，提升研究馆员，除具备规定的学历、工作年数外，还有国家级3等奖1项、省、部级2等奖1项。在审查过程中，有些同志在现任以来获得的成果和获奖情况填写不正确。例如，在获奖等级栏中只填写省2等国家1等，具体来说没有写那个奖项，是科学技术进步奖吗？还是软科学奖？是优秀的论文奖吗？还是科研成果奖？是政府奖吗？还是协会奖？这样写的意图令人费解。因为没有科研成果，少数同志填写了模范共产党员、工会积极分子、先进个人等，效果非常差，请记住不要滥用。

　　2.3《任职以来发表的主要论文、着作、作品》排名不好的栏目主要是个别同志没有很好地排名自己的作品，填写不规则。建议:国家级刊物发表的论文一定要放在前面，省级后面，论文集最后一位，最好不要填写与本专业无关的论文。有人在这里填写发表的小说，也有人在山东文艺、少年科学技术、现代医学上发表图书馆专业的论文。其他同志获奖的论文很多，正式发表的文章数为零。

　　有人在职五年，前四年没有一篇论文，近一年连续发表六篇，而且在非专业刊物上发表。职称提升是专业人员长期知识更新、技术经验积累、科研能力提升的综合结果，而不是临时抱佛脚。近年来，收入论文集的论文正在贬值。我们应该注意追求高级专业刊物。国家人事部对高级职务审查资格的着作和论文有新的规定。着作:取得ISBN统一书号，公开发行本专业的学术专著或译文(科普类、手册类论文编辑、诊疗常识等不在这里)，全书字数一般要求30万字以上。论文:指在公开发行的专业学术期刊上发表本专业研究性学术文章，论文发表的载体一期刊必须有ISSN或CN号。其目的是通过专业绩的要求，最大限度地调动专业技术人员写学术成果的积极性，进一步提高本专业领域的研究水平。

　　三、体验。

　　3.1认真学习职务晋升的文件，首先要了解准备晋升的高级职务，除了国家规定的学历、工作年数要求以外还有什么要求。专业理论知识的要求、专业技术工作经验(能力)的要求、科研成果和获奖情况的要求、论文着作的要求等，对照自己，逐一整理资料，实事求是。相反，如果觉得自己的条件不足，就没有必要强烈补充什么，明年再报告的话效果会更好。

　　3.2仔细分析自身的情况，认真组织申报资料的职务评定关系到所有专业技术人员的切身利益，应合理申报，积极获得。首先，申报职务的同志必须认识到职务申报是专业技术人员自身实力的展示过程，必须按照文件要求整理提交的资料，明确。填写申报表时，每张表都要填写，不要乱填，有经验就要填写经验，有多少成绩就要填写，认真细致，实事求是地反映自己的真实水平，保证没有错误。注意:写得好，首先要考虑自己做得好，做得好，审查员如何正确评价你的工作成绩和科研水平。目前是市场经济，市场经济需要自我推广，从某种意义上说，专业技术人员申报审查职务状况一览表是自我工作成绩的总结，也是推荐自己的过程，通过推荐顺利通过审查的目的。但是，这样的自我推荐必须在事实上求是的前提下，严格把握文字关系，工作成绩的表现不能太过分，也不能谦虚，吹牛等于破坏未来。

　　3.3重视科研成果奖励和公开发表论文的硬件条件，每年都有数量不同的优秀工作者，因为缺乏高水平的业务论文、论着、获奖作品而无法实现晋升的愿望。因为公开发表的高水平业务论文和获奖科研成果是职务晋升的重要条件之一，但至今仍有少数人不重视。建议:参加高级专业技术升级的同志，有勇气冲击国家级或省部级本专业报酬，在国家级公开发行的专业学术期刊上发表本专业研究性学术文章。因为这些奖励和论文是你顺利通过审查的最佳保证。只要你的硬件和软件不受限制，你一定会顺利通过审查，实现晋升一级专业技术职务的愿望。

　　参考文献::

　　[1]马新明，王亦君。北京市新闻出版系列申报职务审查应注意的问题[J]。新闻和文章杂志，2006，(5):4849

　　[2]卢文。现在我报告职务[m].江苏水利杂志，2004，(8):39-40

　　[3]卢祥金。申报职务应注意的几个问题[J]。湖北广播杂志，2001，(2):30-31。

课题开题评审意见篇6

　　1、选题的意义、难易度。

　　201x年9月10日，《贵州省新闻》报道了贵州大学科技学院新生因身体不适晕倒的事实。近年来，学生军事训练晕倒不仅发生了普通现象，还发生了新生军事训练4天突然死亡晕倒的现象逐年增加。在竞争日益激烈的现代社会，心理健康备受关注，尤其是被视为国家支柱的大学生。因此，论文《体育锻炼对非体育专业大学生心理健康的影响分析》具有一定的实践指导意义，论文选题难度适中。

　　2、论文的深度、创新性、完成情况。

　　论文对调查结果的分析有一定的深度，对问题的阐述很清楚。论文的内容是完整的，但是存在一定的问题，整体上符合毕业论文格式要求。

　　3、论文中存在的问题。

　　(1)主题建议修改为体育锻炼对非体育专业大学生心理健康的影响分析，对特定人群的研究可以在研究对象中提到。

　　(2)摘要部分要求简化，主要是提取论文的中心思想，实际上介绍研究方法和结论，其他文字很麻烦，建议删除。

　　(3)注意标点符号(特别是分号的使用，文章中没有注明摘要和关键字后面应该使用分号)和语言表达(文章中有很多错字和空格，建议多看几遍再修改)。

　　(4)心理素质和心理健康的概念不同，文章中发生偷窃概念，避免混淆。

　　(5)在研究方法中，应介绍论文中使用的测量表(SCL-90)，具体介绍抽样方法。

　　(6)文章中出现差异显着这个词，差异是否显着，必须在数据被检查后才能看到。只是口头上说，不科学。此外，数据存在严重错误。按理来说，每个问题的人数总和应该是94，但是论文中的所有数据都不符合事实。

　　4、论文评分成绩。

　　根据本科生毕业论文成绩评定标准，该论文的选题具有一定的实践指导意义，参考资料比较充实，内容分析比较详细，文章结构合理，语言表达比较清晰，建议该论文成绩为分数。

课题开题评审意见篇7

　　研究生学位论文开题报告包括以下几方面：

　　(1)选题和立论的依据：论文在国内外的研究历史、现状和发展趋势以及对代表性文献观点的评述;论文在理论或实际应用方面的价值，社会效益或经济效益等。

　　(2)论文研究的主要内容和拟解决的关键问题;论文研究拟采用哪些方法和手段以及可能达到的水平;论文的创新点、学术或应用价值、预期达到的水平。

　　(3)论文研究工作的总体安排及具体进度;论文在研究过程中，可能遇到的困难和问题，采取解决的方法和措施。

　　(4)论文所需经费及经费来源与开支预算。如论文经费不足，应说明解决经费的途径是否落实。

　　(5)主要参考文献。

　　毕业论文开题报告

　　一、开题报告的目的

　　开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节，是为阐述、审核、确定研究生毕业论文选题及内容而举行的报告会，旨在监督和保证研究生毕业论文的质量。

　　二、开题报告的内容?

　　研究生毕业论文开题报告的内容包括审核和确定论文选题依据和研究方案。选题依据包括：选题的学科性质、理论意义及实践意义;国内研究现状的分析。研究方案包括：研究内容、研究中所要突破的难题、拟采取的.研究方法，有何特色与创新之处以及与选题有关的参考文献等内容。

　　三、开题报告的时间和步骤

　　脱产研究生在第2学期末，在职研究生在第3学期末进入毕业论文开题报告阶段。可先由教研部提供选题指南，在研究生提交选题意向后，由教研部批准。为确保研究生毕业论文的写作时间，开题报告会应在脱产研究生的第2学期结束前、在职研究生的第3学期结束前举行。

　　四、评审小组的组成

　　研究生毕业论文开题报告评审小组由本学科研究生导师和秘书组成。评审小组的组长由教授或副教授担任。?

　　五、开题报告的方式和成绩评定

　　开题报告评审小组的成员在听取研究生的毕业论文开题报告后，对选题依据和研究方案进行审查，提出修改或补充意见。研究生根据评审小组的意见，在对研究方案进行修正、补充和改进后，按规定程序审批备案和存档，并正式进入论文写作阶段。论文开题报告成绩按合格、不合格两级评定。不合格者不得进入毕业论文写作阶段。研究生毕业论文开题报告后，需变动论文题目和基本内容时，需本人申请，导师批准并重新填写《研究生毕业论文开题报告》表。?

　　六、开题报告材料的备案和管理

　　研究生毕业论文开题报告进行后，评审小组秘书填写《研究生毕业论文开题报告》表，经评审小组组长签字后交研究生部备案。《研究生毕业论文开题报告》表必须用钢笔填写，不得打印、剪贴。研究生开题报告的有关材料归入学籍档案。

　　注意：开题报告以书面(a4纸打印，左侧订)方式向导师组提供，字数不少于3000字。请在规定时日之前，按照各导师组成员数提供相应开题报告份数并交到jm办公室。

　　开题报告应包括如下内容：

　　第一、选题的目的和意义xxxxxxxx

　　第二、选题在国内外研究的现状及你个人的新见解

　　第三、论文的结构、基本框架、主要论点、论据和研究方法等

　　例：基本内容(研究框架)：

　　序言一、纽伦堡审判

　　二、法律家阶层与实证主义

　　3.xxxx结语参考文献：拟参考资料(书目、文章和其他素材)及其来源——请注意：著作部分不少于20个，论文部分不少于20个后记

　　第四、论文进度安排(时间起止)

　　第五、需要特别向导师组请教的问题

课题开题评审意见篇8

　　评审小组对选题报告的意见

　　评审小组对选题报告的意见：要求：有针对性意见，写明优缺点，以及在论文撰写中的注意事项。

　　指导教师对文献综述与开题报告的评阅意见：

　　通过查阅与本研究方向有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的知识理论，参考文献数量符合要求。开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的主要内容，应用的理论知识和方法手段及预期取得的成果符合要求，同意通过。

　　评审小组意见：

　　该论文选题教好，具有重大理论和实践意义;前期准备较充分;研究内容较为充实;研究方法较合理;研究重点较明确，符合论文开题计划的要求，经过评审和表决，评审小组一致通过论文开题，同意该论文进入下一步研究工作。

　　该生的论文选题较好，具有较高的理论和实践价值。开题报告详细说明了论文研究的意义、目的、研究的内容，研究的理论基础和方法手段及预期取得的成果符合要求。研究的前期准备较为充分，通过查阅与本研究有关的文献，基本上了解了论文题目所涉及的理论知识，并根据文章的研究方向做了较为全面细致的梳理。研究内容也较为充实，研究方法合理，研究的重难点比较明确。但是该开题报告也有如下不足：1.在核心概念界定时，缺少对“后现代教育理论”这一重要概念的界定。2.在研究内容中，对后现代教育理论中国化的影响因素拟采用一种一分为二的研究方式，这是一种简单的、线性的分析，有局限性。建议今后撰写论文的过程中：1、补充完善核心概念的界定。2.多角度地看待问题，多元地分析问题，避免一分为二的简单思维。3.在罗列整理资料的基础上，概括出自己的观点。

　　经过评审和表决，评审小组成员一致同意通过该篇选题报告，同意学生继续进行论文撰写工作。

　　指导教师审核意见：

　　指导教师审核意见要能反映以下几点：

　　1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;

　　2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;

　　3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;

　　4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;

　　5.是否同意开题;

　　注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印!

　　(指导教师签名)年月日

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