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　　情景剧，来自美国的一种轻喜剧。一般是室内戏，不用外景。早期一个人、几个人，在一个小戏园子里演，很多人坐那儿看，边看边笑，边看边演边笑，后来发明了电视，把笑声作为后期添上去，观摩笑声。以下是小编整理的校园心理健康情景剧剧本八篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇: 校园心理健康情景剧剧本

　　道具准备：小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张

　　人 物：解说员、老师、学生三个(甲;文静优雅，学习认真，严谨;乙;调皮捣蛋、典型的空想主义者，只说不做;丙;学校里面的;小混混;，没有奋斗目标，在学校度日如年;)

　　旁白：这是西阳中学八年级的一个班，接下来即将开始张老师的一堂语文课，我们一起来看他们班这些可爱的学生们。

　　甲：在课前正在埋头预习课本，显得认真而从容。

　　乙：如果真的有一天，我的老爸给我很多钱，如果真的有一天，我的宝马，跑在平凉的大路上;(斜坐在课桌上，唱)

　　丙：行了行了，就你这小样，还想有很多钱，还想有跑车，简直是痴人做梦，(带着鄙视的眼神说)，还是老古人说的好啊，龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞呀。

　　乙：你说啥，你怎么骂人呢，是不是欠揍呀，(起身，用手去拉丙的领口)

　　甲：你们能不能别吵了，一天叽叽喳喳的烦不烦人那，(很生气的样子)。你说你们两个，一个是白日做梦，一个是稀里糊涂的，也不知道一天趁着现在美好的时光，多学点东西，去追求一个好的未来，只说不做能出息吗?没有理想，度日如年的在学校能有出息吗，你们出息啦，太阳会从西边升起来，东边落下去?(意味深长的说，并用手从东边划过到西边)

　　乙：东方红，太阳升，咱班出来个李富翁，他为自己谋幸福啊，一天过得好自在，他为别人造噪音啊，影响他人不理睬。(自己编调子，唱出来)

　　丙：我呀，没有甲那么优秀的成绩，当然也更没有乙的傻样(起身，用手点着乙的头)，我的生活是

　　乙，甲一起唱：世上只有周公好，有周公的孩子睡得好啊，睡--得--好!

　　旁白：叮铃铃，叮铃铃，上课的铃声响起。

　　老师精神焕发地走进了教师。(戴一副眼镜)

　　三位学生起立喊老师好(三位抑扬顿挫，错位喊)，老师说同学们好，请坐。

　　老师领读：学而时习之，不亦说乎;行有余力，则以学文;敏而好学，不耻下问;知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

　　甲：认真跟读;乙：头埋在桌子下偷偷玩手机;丙：俯首桌子，睡得呼呼。(伴有轻微的呼噜声)

　　张老师：乙

　　乙：哦，仓促起立

　　老师：我看过这样一幅漫画，一只老鼠，将自己的尾巴接到电脑上，人家就兴奋地大喊自己与国际互联网接轨啦，因为人家当了鼠标。你是用什么和人家接轨啊?

　　乙：(低头不语)

　　老师：还是咱们的丙同学好啊，你们看看人家，两耳不闻课堂语，一心只读周公梦啊。

　　旁白：初中时代是多么美好啊，这里充满了欢乐，充满了我们羞涩的回忆，这也正就是我们的今天呀，有人说，少壮不努力，老大徒伤悲啊。那么接下来请让我们一起走进他们的明天!时光飞逝，转眼又是一个十年，十年后

　　甲：在初中时我刻苦学习，终于考上了平凉一中，又考上中南大学，毕业后，现在到一家很大很大的公司上班，有宝马开，有别墅住，生活还算可以乙：唉，我爸当初没有给了我很多钱，现如今啊，我再也没有做过白日梦，因为白天我都是开着自己的拖拉机，耕田种地，为祖国修理出一块平整的土地是我义不容辞的责任。

　　丙：等我一觉睡醒，老师不见了，周公不见了，只有我找不到方向的迷茫!

　　甲，乙，丙：世上没有后悔药，只有好好把握我们的今天，才能更好地拥有明天的美好生活!让我们一起努力吧!(一起大声说)

　　鞠躬，退下。

第二篇: 校园心理健康情景剧剧本

　　[人物设置]

　　琪琪：小学一年级学生，不爱改错题，每天要老师和同学的催促才可以完成。

　　大树爷爷：爱帮助别人，充满智慧。

　　其他小朋友四个：班级的班干部，爱帮助同学。

　　[场景介绍]

　　小学操场

　　[剧本]

　　背景音乐（上课铃声）语文课上上课了！

　　学生准备：一群孩子在在台上做好动作准备，铃声一响，孩子们跟着音乐（红豆）一起跑到前面唱：抬头、挺胸、端身、正坐。点点头，伸伸腰，我们来做健康操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。耳要聪，目要明，文明守纪我最行。有错题，及时改，学到的知识像大海！

　　四女生：琪琪，琪琪，回教室把错题该了吧！

　　琪琪： 真烦，你们少管我。

　　琪琪：同学真是烦，总是吵着我，老师真是烦，总是催促我，一道题，一个字，一个标点符号都要让我改过来，我就是不改，就是不改。在外面玩儿多好啊！（跳绳、踢毽子、抓蝴蝶）

　　大树爷爷：琪琪，琪琪——

　　琪琪：咦，谁在叫我的名字？

　　大树爷爷：我是大树爷爷，我这里有一个神奇的遥控器，可以帮助你遥控身边的一切。遥控器只可以帮你满足三个愿望。你拿去吧！

　　琪琪：遥控器啊遥控器，我想让身边的老师和同学都出来玩。

　　穿插舞蹈

　　四个女同学：琪琪，我们玩累了，快回去把今天错的题目改正过来吧。

　　琪琪：我不去，我不去，我不要改错题，我不要同学和老师再来烦我。（遥控器）

　　画外音：遥控器实现了琪琪的愿望，从此以后，老师和同学们再也没让琪琪改过错题，也没有人再来找琪琪玩过，琪琪作业本上错题越来越多，考试成绩越来越糟糕，琪琪也渐渐没有了朋友，也没有了老师从前的疼爱和督促，琪琪很难过！

　　琪琪：哎，没有一个人喜欢我了，我真想还回到从前，大树爷爷，告诉我该怎么办啊，我想回到从前回到老师和同学的身边。

　　大树爷爷：我可以帮你，但是你要答应我，回到从前，一定好养成及时改错题的好**。

　　琪琪：嗯，我答应您！

　　大树爷爷：你的遥控器呢，你还可以对遥控器说出你的最后一个心愿！可是，这可是你的最后一个心愿了，不能再反悔了。

　　琪琪：嗯，我知道了！遥控器，遥控器，我想回到回到从前，我一定会及时改错题，好好学习！

　　同学又都上来，唱跳前面的歌曲。剩下四名同学。

　　四个同学：琪琪，琪琪，你的学习成绩在全班第一了，告诉我们学习的秘诀吧。

　　琪琪：那就是及时改错题啊。

　　四个同学：是吗，那我们都来做改错小明星吧！

　　齐：小学生，爱学习，养成习惯终受益；

　　早起早，不懒睡，背着书包上学去；

　　课堂上，专心听，基础打牢成绩好；

　　勤思考，勤动脑，积极发言才最好；

　　写作业，用心记，炼就本领比高低；

　　有错题，及时改，消灭隐患胜一切；

　　好**，早养成，自强奋进有活力。

　　齐：好学生，爱学习，天天向上争第一。

第三篇: 校园心理健康情景剧剧本

　　《我的未来不是梦》剧本

　　开场白:

　　(边吃口香糖边听MP3上场，傲慢地说)哈喽!大家好!我是“打名鼎鼎”的吕昌，解释一下，不是“大”，而是因为爱打架被同学们称为“打名鼎鼎”。明白了吧当然，我也是大名鼎鼎的。

　　新学期开学了，我可要好好表现表现，你要是问我“怎么表现呀”告诉你吧，有位名人说过“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。”我是“不管好学校破学校，我不搅得天下大乱誓不罢休!反正我的未来也没有希望了。而且我家里也不像别的同学那样有的是钱!索性破罐破摔，混呗!

　　[第一幕]

　　数学课

　　[上课铃响]

　　同学们进教室，吕昌回座位

　　李老师(微笑，手里拿着数学书)同学们，大家好!从今天起我们一起来学习数学，希望同学们能积极发言努力学习，也希望大家能喜欢我。

　　吕昌(小声)谁喜欢你呀自做多情

　　李晓琳老师(皱了皱眉头)好了，现在我们开始上课。同学们好!

　　大家(干净利落)老师好!

　　吕昌(慢悠悠)老——师——好——啊!

　　大家有的人笑

　　李晓琳老师(有点生气，但克制自己)大家请坐，不过，说话要干净利落

　　吕昌(轻声)嘿，这老师真好欺负，我要给她个大礼包，哈哈……

　　李晓琳老师这堂课我们来学习分数乘法的意义，谁来说一下分数的意义呢

　　大家举手，除了吕昌

　　李晓琳老师第三排的女生，你来回答一下。先告诉我，你叫什么

　　吴芷婧(大大方方)我叫吴芷婧。分数的意义是把单位一平均分成一份或几份，取其中一份或几份的数。

　　李晓琳老师好，请坐。

　　吕昌(在吴芷婧坐下之前撤走了椅子)

　　吴芷婧(坐到了地上)哎呀!好疼!

　　吕昌(哈哈大笑)活该，你真笨!

　　李晓琳老师(十分气愤，但仍然压制自己)谁干的要诚实。

　　吕昌(不说话却笑得更厉害了)

　　李晓琳老师(恍然大悟)吴芷婧后面的同学(吕昌)，放学留一下，老师有事情找你。

　　吕昌(一撇嘴，十分不屑，小声)哼，留下就留下，有什么了不起的

　　[下课铃响了]李晓琳老师同学们再见!

　　大家老师再见!(吕昌没有张嘴，快步走出了教室)

　　[第二幕]

　　英语课

　　高鹏斌老师(微笑，清了清嗓子)从现在起，我就是你们的英语老师了，也就是English

　　teacher，希望大家在以后的学习生活中多和我配合，提高英语成绩。好了，闲话少说，切入正题，今天，我们先来复习几个英语单词，请大家把英语书拿出来。

　　吕昌(抿嘴笑了笑，轻声)好啊，看咱俩以后谁治谁!

　　高鹏斌老师(大声)请同学门和我一起念，girls!

　　大家(整齐)girls!吕昌一直没有出声

　　高鹏斌老师bus!

　　大家bus!

　　高鹏斌老师yes!

　　大家yes!

　　高鹏斌老师chairs!

　　大家chairs!

　　高鹏斌老师those!

　　大家those!

　　高鹏斌老师school!

　　大家school!

　　高鹏斌老师好了，就到这里，同学们自己练习2分钟，不会可以问，然后都要写音标。2分钟后我检查，开始!

　　吕昌(嘟囔)检查什么检查，有那时间多玩会儿好了!算了，我就整整你!(在书上标汉字)

　　[2分钟后]高鹏斌老师好了，时间到，同学们不要再练习了，我现在开始检查同学们的朗读和书上的音标书写情况!

　　吕昌(捂嘴笑了)哈哈，气不死你才怪!

　　高鹏斌老师(检查到吕昌了，十分惊讶，气愤)你，你怎么能这样这可是学习英语最不正确的方式!

　　李伟豪(一把抢过了吕昌的书，大声念)girls，狗死!bus，爸死!yes，爷死!

　　Chairs，差点死!Those，都死!school，死光了!哈哈哈哈……

　　大家大笑，有的拍桌子

　　李伟豪老师，这叫中西合璧!!!

　　高鹏斌老师(气愤)你太过分了，怎么能这样不认真这可是学习英语最不正确的方式!

　　[下课铃响了]高鹏斌老师同学们再见，吕昌放学在教室等我!下课!

　　[第三幕]

　　大课间

　　吕昌在教室里闹，把教室搞得乌烟瘴气，黑板擦、粉笔、书、笔、本、文具盒，都在地上，整个教室乱七八糟。

　　赫专研(走进教室看着闹得意犹未尽的吕昌)你这是在干什么啊怎么可以这样这可是我们大家的教室，马上就要上课了，看老师怎么修理你!

　　吕昌(趾高气昂)去你的，我爱怎么样就怎么样，你管不着，再说了，谁让你管的多管闲事的家伙，找打是不是别以为我不敢打你，有什么了不起啊不就是优秀生吗又不能把我吃掉，来呀来呀，气死你!(做鬼脸)

　　赫专研(脸红)你太过分了，我告诉老师去!(一边说，一边哭了)

　　吕昌(幸灾乐祸)你哭什么哭幼稚不幼稚啊还找老师呢，没出息的小不点!哈哈……

　　赫专研(更伤心了)你太欺负人了，不讲道理的家伙!

　　吕昌(仰天长笑)哈哈，真是谢谢夸奖了，哈哈……(扬长而去)

　　[放学后]

　　(只有李晓琳老师和吕昌在教室里)

　　李晓琳老师(语重心长)吕昌，我想你只是一时好玩，才捉弄吴芷婧，对吧这我能理解，毕竟你们都是孩子，调皮是肯定的，我小时候比你还调皮呢。不过，没有关系，随着年龄的增长，你就会越来越好的，我今天不想批评你，希望你能理解老师的一片苦心，好了，你回家吧，我看你以后的表现!对了，我都听高鹏斌老师说了，别人标音标，你却标汉字，这说明你十分聪明，想到了别人想不到的办法，这一点是好的，但是，你不应该用在学英语上。你聪明，可以用在和同学交流、解题的思路上。老师相信，你同样可以用聪明的头脑学好英语，老师看你以后的表现，可不要让我失望啊!你回家吧，再见!

　　吕昌的心灵告白

　　老师见我这样，为什么不批评我呢我可是坏学生呀，她们都没有批评我，而是鼓励我，安慰我，为什么这样呢难道，我不是一个坏学生我还能变回从前健康向上、爱学习的吕昌吗可以吗如果可以的话，我会慢慢转变，我会是一个好学生，我要重新让老师和同学们佩服我、信任我。我会慢慢转变的……

　　[几天后的晚上最后一节课]

　　(李晓琳、高鹏斌两位老师在一起)

　　李晓琳老师(喜悦)今天，我们两位老师在一块，是为了表扬一位同学，她就是吕昌同学。她在老师的鼓励与同学们的帮助下，克服了自己的缺点，这大家也是有目共睹的了。她从前并不是优秀的学生。现在可真变了好多呢，同学们也都看到了，对不对

　　大家(齐声)对!

　　吕昌(脸红了，没有出声)

　　高鹏斌老师后天就是大扫除了，希望同学们可以共同努力，完成好学校给咱们的任务，好，放学!

　　大家老师再见!(吕昌破天荒张了嘴)

　　[两天后的大扫除]

　　到处都能见到吕昌卖力的身影

　　张晓欢(一边扫地一边说)哎，边亚男，你说，这个吕昌是真的变了吗我不太相信。

　　边亚男(停下了手里的活儿)当然是真的啦，她最近变化可实在是不小，我要不是她的同学，还真不敢相信呢!挺佩服她的。要是我，可能真做不到……

　　李晓琳老师(对高鹏斌老师笑着说)我们成功了，他真的变了很多呢!

　　高鹏斌老师是啊，咱们班又多了一个好学生……

　　[第四幕]

　　班会

　　主持人谁能上来给大家表演节目呀自愿，都可以上来表演。

　　吕昌(举起了手)

　　大家惊讶，小声议论

　　吕昌我有话跟老师和同学们说

　　大家鼓掌

　　吕昌以前，我是一个坏学生，没有人肯相信我，也没有人和我交朋友，所以，我就逐渐放弃了自己的未来，感觉我的未来就像一个遥不可及的梦。可是，这些天来，我感觉到，老师们并没有嫌弃我，同学们对我很热情，总之，我要给两位老师，还有曾经被我欺负的同学们鞠上一躬。(90度鞠躬)

　　大家更加热烈鼓掌

　　两位老师(感动)吕昌，老师们都相信你，你会是一个最棒的学生。不管是现在，还是将来，你的未来都不是梦!

　　大家对，我们的未来都不是梦!

　　结尾《我的未来不是梦》音乐响起，所有演员上场齐唱。

第四篇: 校园心理健康情景剧剧本

　　人物：小明（李尔康）小刚（邵明）妈妈（陈倩）老师（许锦）旁白（肖杨）

　　旁白：早上，小明起床了。

　　小明：（懒洋洋的）妈妈，我醒了。

　　妈妈：干嘛呀，快点穿衣服。

　　小明：妈妈，帮我穿衣服。

　　妈妈：唉。

　　旁白：穿好衣服。

　　小明：妈妈，我鞋在哪儿呢？

　　妈妈：在床下。旁白：穿鞋。

　　小明：妈妈，我不会系鞋带。

　　妈妈：唉，你这孩子，这毛病什么时候才能改呀？

　　小明：（厌烦）知道了！妈妈喂我吃早餐。

　　旁白：回头看一下钟。

　　小明：呀，快迟到了，妈妈再见！

　　旁白：出门10秒后回来。

　　小明：（急死了）妈妈，我的红领巾呢？

　　妈妈：在桌上。小明：快帮我系上。

　　旁白：边系边说。

　　妈妈：你呀，总是丢三落四的。

　　小明：知道了，再见，妈妈。

　　旁白：来到学校，已经迟到了。

　　小明：报告。

　　老师：怎么又迟到了？

　　小明：我……我……我今天看见一个老奶奶要过马路，我扶她过去了。又帮清洁工人捡了垃圾，又帮警察叔叔抓了小偷，我还……。

　　老师：（无奈）好了好了，上课吧。

　　旁白：老师开始上课了，小明也开始睡觉了。

　　老师：民族英雄郑成功……小明！

　　旁白：小明迷迷糊糊地站了起来。

　　老师：我刚才讲了什么？

　　小明：昨天KFC的汉堡怎好吃。

　　老师：还有呢？

　　小明：昨天的电脑游戏好好玩，有CF、CS。

　　老师：放学后，来我办公室一下。

　　小明：拿作业来抄抄。

　　小刚：不给。

　　小明：敢不给。（说着抢了小刚的作业本）

　　旁白：原来小明打了一晚上的电脑又忘记做作业了。

　　小刚：报告，小明抢我作业本。

　　老师：我知道了。

　　旁白：放学后，小明来到老师的办公室。

　　小明：报告。

　　老师：小明啊，该玩的时候就要玩，该做作业的时候就要做作业。以后要少玩电脑，按时完成作业，上课要认真听讲。

　　小明：我知道了。

　　旁白：回家后，小明听了老师的教导，认真完成了作业。

第五篇: 校园心理健康情景剧剧本

　　第一幕

　　时间：早上6∶00多钟

　　人物：我、小a

　　地点：大街上

　　小a一大早便把我从被窝中拖出去跑步，大街上人还不多，我们俩相伴而跑。

　　小a：“这次体考，我一定要拿满分。”

　　我(疑惑的看了他一眼)：“真的?”

　　小a(胸有成竹)：“一定会的。”

　　小a飞快的往前跑，把我抛在了后面。

　　画外音：小a如此有信心，作为朋友的我当然高兴，但不知他会不会坚持下去?第二幕

　　时间：星期六的早上8∶00钟。

　　人物：a、我

　　地点：小a家里

　　小a(垂头丧气)：“唉，模拟体考我才得了16分，连及格线都不到。”

　　我(鼓励道)：“不要灰心嘛，加油就是。”

　　小a伤心的摇着头

　　小a(突然想起什么似的，很高兴)：“有了，我不参加体考了。”

　　我(不敢相信自己的耳朵)：“什么!?”

　　小a(解释道)：“反正我模拟体考也只捞了16分，真正体考时也多不了几分，还不如在其它科目上下功夫，多得分，你说呢?”

　　我(若有所思的点头)：“也许，这样做还不错。”

　　小a(高兴极了)：“这是我的起点，我会努力的(拉着我的手)走，帮我复习去。”

　　我帮小a从早上9∶00钟复习到晚上8∶00钟，小a不停的问问题，我不停的给他，看样子，他真要从起点出发了!

　　画外音：小a找到了自己的起点，令人可喜可贺，但不知道他还会不会像上次那样呢?第三幕

　　时间：晚上11∶00

　　人物：小a、我、小a妈妈

　　地点：小a的房里

　　帮小a复习了2个多星期了，再过1个多月就该中考了

　　小a(低着头)：“这次失误了。”

　　小a妈妈(生气的指着卷子)：“失误!你瞧瞧，你那可怜的38分哟!”

　　我(接过卷子看)：“不要灰心，也许你的学习方法没有掌握好呢?”

　　小a的妈妈气鼓鼓的走出书房，一路走一路骂

　　小a(唉叹道)：“我不是学习的料。”

　　小a想起了什么似的，从包里翻出一张纸，上面印有：艺体特长可加分

　　小a(哀求似的看着我)：“瞧，这儿写着艺体特长可加分呢，你不是钢琴已到了8级，教教我吧。”

　　我：“你不是有了起点吗?怎么又改了!”

　　小a：“起点也会变的，求你了。(美滋滋的说)如果我钢琴能练到十级，也许会加不少的。”

　　我经不起小a的恳求，最终答应了。

　　画外音：“小a又改起点了，这次学琴又会怎样呢?第四幕

　　时间：晚上12∶00钟

　　人物：小a，我

　　地点：我家钢琴室

　　小a(烦躁的乱按了一通琴键)：“学琴怎么这么难，我天天苦练到12∶00钟，却还哆啦咪。”

　　我(耐心劝导)：“学琴的人都是这样过来的。”

　　小a(看了看琴谱)：“我不是学琴的料，原以为学琴比学习好玩，哪知这么难(顿了一)这样吧，你教我学设计，我知道你会的，将来我考不上高中，就可以靠这门手艺填饱肚子了”

　　我(吃惊极了)：“怎么又学设计了?”

　　小a(无所谓)：“不是说了吗，起点会变的，不总是固定的。”

　　我听了差点没有晕过去，小a又改起点了!

　　画外音：小a不停的想立起点又不停的改，他像一只旋转的木马，从起点又轮回到起点，永远只在那一团打转，没有向前进。我们一定不要做像小a一样的木马!———幕落·剧终

第六篇: 校园心理健康情景剧剧本

　　时间：1947年1月12日 下午

　　地点：山西省文水县云周西村

　　人物：

　　1. 刘胡兰——主人公，最后牺牲

　　2. 刘母——刘胡兰的母亲

　　3. 张金宝——匪兵头子

　　4. 祭扫者(母亲)——为刘胡兰扫墓

　　5. 祭扫者(儿子)——为刘胡兰扫墓

　　6. 群众(若干)——云周西村村民

　　7. 兵甲，兵乙——匪兵士兵

　　(舞台布置：在台中后方有一小阶梯，宽2米左右，高约1米，2-3层)

　　(庄严音乐起)

　　(舞台光起，橙红色背景光，刘胡兰站在台阶顶端，定好造型。祭扫者母子二人上场，起追光，二人表情肃穆，母亲手捧鲜花，缓步走至台中央)

　　子：妈妈，妈妈。

　　母：嗯?

　　子：这位是不是刘胡兰姐姐啊?

　　母：是啊，你知道胡兰姐姐?

　　子：(自豪的)知道知道，平时早就听爷爷，听老师提起过胡兰姐姐。

　　母：那你说说，你都知道胡兰姐姐的什么事呀?

　　子：我知道!胡兰姐姐是现在已知的共产党女烈士中年龄最小的一个。

　　母：还有呢?

　　子：还有……还有……(说不上来)

　　母：你看，什么事儿啊，都只知道一点儿。

　　子：嘿嘿，(撒娇)妈妈，要不，你给我好好说说胡兰姐姐的故事吧?当时年纪那么小的胡兰姐姐为什么会牺牲的呢?

　　母：好，(回忆)当时，是1947年的1月12日……(母子二人缓缓移动至舞台右侧坐下)

　　(舞台后，张金宝大声喊：“来人呐，带人来!”)

　　(舞台全场光亮，音乐停)

　　兵甲，兵乙：有!

　　(二兵奔至台阶左右站定，示意刘胡兰下来，同时，舞台左侧张金宝大步走出)

　　兵甲，兵乙：(上前)长官!(刘胡兰台前站定)

　　张：嗯……(绕着刘胡兰上下打量了一会儿)哇哈哈哈哈!说抓了个共产党，我当是哪个器宇轩昂男儿汉，原来是一个细皮嫰肉黄毛丫头。

　　(刘胡兰不说话，转过脸去不愿看张金宝)

　　张：小娃儿，姓甚名甚?

　　刘：(回过头看了张一眼，缓缓的)抓我来之前，不是已经有人和你说过了么?

　　张：你就是刘胡兰?

　　刘：是的，我就是刘胡兰。

　　张：有人告诉我说，你是这儿的区干部，共产党，你刚进来的时候，我还不信呢。当真巾帼不让须眉，我张金宝，佩服。

　　刘：(冷冷的)哼。

　　张：来来来，小姑娘，我们不妨好好聊聊。

　　刘：我们没有什么好聊的。

　　张：小姑娘，何必如此说话呢?我张某也是个惜材若金，怜香惜玉之人，看你小小年纪就已经是共产党干部，实在是不容易啊。如果，你肯与我们合作，我担保你性命无忧。

　　刘：合作?

　　张：是啊，我问你，你们村村长兼维持会长石佩怀，是谁杀的?

　　刘：不知道。

　　张：那你们这里的八路军，现藏在何处?

　　刘：不知道，我什么都不知道!

　　张：(不耐烦)小姑娘!!你最好放聪明点!不好好和我们合作，可没你的好果子吃!!说!为什么参加共产党?

　　刘：为了帮穷人翻身!共产党为穷人做事!

　　张：穷棒子还想翻身?!哼!你倒看看你今天落得这下场，嗯?你往后还为不为共产党办事!

　　刘：(深情的)共产党没来时，我们穷人，被地主欺负，被日本人欺负，被你们这些匪兵欺负，共产党来以后，帮我们穷人打倒了地主，赶走了日本人，帮我们搞土改，让我们穷人翻身做主人!没有共产党，哪有我们穷人的日子过!?只要我刘胡兰还有一口气在，就要一心一意跟党走，为人民服务到底!

　　张：你!(停顿下，转换情绪，转为哄骗的)小姑娘，你要翻身，要做主人，何必死心塌地跟着共产党呢?只要你把你知道的都说出来，并且当众声明脱离共产党与我们合作，你以前的事我既往不咎。

　　刘：(嘲弄的)既往不咎?

　　张：不仅如此，我张金宝拍胸脯担保，只要你按我们说得做，事后，我可以给你一大块地，你不是想翻身么?不是想当主人么?有了这地，你往后好日子可就来啰。

　　刘：(转向张金宝)一大块地?

　　张：(急切靠近)是啊!

　　刘：只要我按你们说得做?

　　张：(以为刘胡兰答应了，兴奋地)我张某说一不二!那你是……

　　刘：我呸!!(狠狠啐了张金宝一口)我告诉你，我是想有田有地过好日子，但是，我不要单单就我刘胡兰一个人过上好日子，我要村里的穷苦乡亲，全中国的苦难同胞都能够过上好日子!你们的地，到处渗着我们穷人的血与泪，我不稀罕!

　　张：(恶狠狠的)那你是决意不投降了?

　　刘：给我一座金山我也不投降!

　　张：你这是敬酒不吃吃罚酒啊!(走上台阶冲下场门喊，音效渐入，紧张的音乐)来呀!把那几个共产党给我宰了!(下台阶抓住刘胡兰，将她拽上台阶)你给我好好看着。

　　(舞台侧起烈士呼喊的口号声，乡亲们愤怒的呼喊声，匪兵的骂人声，一声铡刀响，所有声音包括音效戛然而止，全场光变为大红色 )

　　张：怎么样?你不合作，就是和他们一样的下场!

　　(刘胡兰沉默不语，饱含悲愤)

　　张：怎么样?怕不怕?投降不投降?

　　(刘胡兰眼含热泪，但坚定的摇了摇头)

　　张：难道你就不怕死么?

　　刘：怕死?怕死我就不是共产党员!!!!

　　(下场门乡亲们的声音，伴着声音冲上舞台，在右侧与张金宝对峙)

　　刘母：胡兰子!

　　众乡亲：胡兰!

　　刘胡兰：妈妈!

　　刘母：姓张的!你放了她!有本事冲我来!她还是个孩子!

　　众乡亲：放了她!!!她还是个孩子!你们杀得人还不够么?

　　张：好啊，统统反了?!来人!

　　兵甲，兵乙：有!

　　张：给我开枪，给我打!

　　兵甲，兵乙：是!(准备射击)

　　刘：住手!(冲向枪口)要死，我一个人死，不许伤害乡亲们!

　　张：好哇，那你今天就在这儿交待了罢!

　　刘：说罢，我咋个死法?

　　张：什么?

　　刘：我咋个死法：

　　张：(气急败坏)和他们一样死!(指下场门)

　　(刘胡兰整了整头发，缓缓但坚定的走上台阶，在最高处向母亲与乡亲们挥了挥手，音效起庄严音乐，刘胡兰定格到开场时的造型，面光渐暗，背景光转回橙黄色，追光起打祭扫母子二人。)

　　子：妈妈，胡兰姐姐可真了不起呀~

　　(二人渐渐走向台中央，刘母与乡亲们慢慢走到台阶两侧，张金宝与二匪兵慢慢退场)

　　母：是呀，妈妈今天带你来这里，就是希望你能好好学习胡兰姐姐的勇敢，无畏，为了理想，为了祖国与人民能够奋不顾身的无私精神。

　　子：嗯，妈妈，我明白了。我会向胡兰姐姐学习的。

　　母：来，让我们为胡兰姐姐献束花儿吧。

　　子：让我来让我来

　　(抢过母亲手中鲜花，飞奔到台阶处，恭恭敬敬献上鲜花，敬了一个标准的少先队礼)

　　(全场光亮)

　　刘母：刘胡兰，本名刘富兰，1932年10月8日出生在山西省文水县云周西村。

　　乡亲1：刘胡兰8岁上村小学，10岁加入儿童团。

　　乡亲2：1945年10月担任云周西村妇女救国会秘书。

　　乡亲3：1946年5月调任第五区“抗联”妇女干事

　　乡亲X：同年6月刘胡兰被吸收为中国共产党预备党员，并调回云周西村领导当地土地改革运动。

　　母：1947年1月12日。在一次匪兵对村庄的突袭中，刘胡兰被捕壮烈牺牲。年仅14岁。

　　子：胡兰姐姐的事迹传开后，毛主席亲笔为胡兰姐姐题词“生得伟大，死的光荣”

　　众(或分人说皆可)：

　　刘家有一女，胡兰是其名。

　　云周西村来，奋身干革命。

　　少年即入党，巾帼建奇功。

　　叛徒嘴脸恶，阎匪铡刀凶。

　　烈士信念坚，不为名利动。

　　视死竟如归，坚贞兼英勇。

　　遗范垂后世，风采映苍穹。

　　主席毛泽东，感而撰其铭。

　　落笔仅八字，千载壮忠魂：生的伟大，死的光荣!

第七篇: 校园心理健康情景剧剧本

　　第一幕:互助互学的班集体

　　旁白:

　　这是一个明朗的早晨,一向爱迟到的小舟今天来的特别早,他径直地向学校的小花园走去,小舟最好的朋友 小强 象往常一样早早到小花园来读书了.

　　小舟:（校门口）哦,到学校了！我再整理一下自己的衣服,看,我的红领巾带着还真有点帅呢！

　　小强 :小舟你怎么来这么早？是不是被我影响,爱学习了呀！以后早点到这和我一起读书,你成绩一定会倍儿棒的！

　　小舟:   快快快,帮个忙,昨天我爸爸妈妈回来太晚了,我有道题不会,问爷爷,他也不知道.你能不能给我讲讲.（讲题）

　　小舟:  你怎么越讲我越糊涂啊？

　　小强:    哈哈,谁叫你上课不听老师讲呢？老师讲的可好了！

　　小舟:（打断）直接把你的作业给我看看吧！我今天还值日呢！

　　小强:你抄了我的你还是不懂啊,不行,这样我不是在帮你.

　　小舟:小强,求求你了,就让我先看看吧.

　　小强:那好吧！

　　小舟:（抄作业）谢谢了,我先到教室去了！

　　小强:别看我这个月学习上有点马虎,但人可好了,乐于帮助人,很爱我们这个班集体.

　　（上课）（6――8名）

　　师:（师上讲台组织上课）“同学们上课！”

　　孩子们,我最近发现有些小朋友的书包特别重,我建议大家书包里只放第二天上课需要的书本.如果要调课老师都会提前通知大家的.象墨水这类不要带到学校来,有些工具书就放在书桌里.  今天,我们一起学习古诗两首（4年级）（《鸟鸣涧》、《暮江呤》p11师生齐读.）

　　师:现在我来点评昨天作业的完成情况,全班同学完成的都非常好,特别是小舟同学,平时有点马虎,今天作业完成的非常好！   下课！（师生问好下课）

　　（课下）

　　c:（悄悄过去）小舟,今天我看到你和小强在小花园！

　　d:小舟,你不会在抄作业吧？肯定是！别和他一起玩啊.

　　c:小舟,不懂的话你可以问我们嘛,如果我们讲不清楚你可以问老师啊！

　　小强:他来问我了,我没给他讲清楚,时间又来不及了.他又要为大家值日呢！

　　小舟:（拿着作业）冲出教室去到办公室！

　　（办公室:老师在办公桌前改作业）

　　师:小舟,有事吗？

　　小舟:老师,昨天的作业我不会,我早上问了小强,他给我讲的我听不明白,你能再给我讲讲吗？以后上课我一定认真听.

　　（静态:师给小舟讲题）

　　（主场同学--快板）

　　第二幕:其乐融融的一家人

　　旁白:

　　母亲:

　　女:今天我犯了一个错误,老师和同学们都没有嘲笑我,并且帮助了我.（对你们知道我犯了什么错吗？我以后再也不这样做了.（敲门）“咚咚咚”

　　父（开门）

　　女:爸爸妈妈,我回来了！

　　爸:快去做作业！

　　女:今天是我们学校的“无作业日”

　　爸:不会吧！

　　女:爸“无作业日“是指泥煤眼书面作业,我们还有学多事！

　　女:我们还有很许多有意义的是要做呢！星期五下午我们岸标内要到学校的劳动基地参加种植活动,老师让我们先自己收集有关的种植和要求！

　　爸:你们学校还有劳动基地呀？！

　　女:是呀！每个班都有一块！

　　爸:我恰好有一些相关的书呢！《科学种植》

　　爸、女（一起看书）

　　爸:你们那快低得先翻松土,得深些！再打小坑,然后得先放一些肥,必须放坑的边上.这个季节适合种花菜,种的时候在肥的另一边,以免肥料浓度过大,烧死菜苗！

　　女:还有这么多注意事项呀！

　　妈:吃饭了！（三人一起动手准备）

　　女、爸:来了

　　妈:妈妈今天做了一道特别的菜,可好吃了！

　　女:（看了一眼）什么呀？胡萝卜我最不喜欢吃！

　　妈:你尝尝嘛！今天的不一样！真的很好吃！妈妈专门为你学的新做法！

　　女:还不是胡萝卜！我就不吃！不吃！

　　妈:你这孩子（生气走进房间）（关上门！

　　第三幕:做一个有素养的小公民

　　父:这就是你的不对了,妈妈知道你不喜欢吃胡萝卜,可是为了改掉你挑食的坏毛病,妈妈想了很多的办法,花了很多心思,你尝都不尝就说不吃,妈妈会很伤心的！

　　女:（尝一个）,口味很特别！爱心味儿的！

　　父:你不信咱们上网查一查,胡萝卜对人体是很有好处的.

　　父、女:（上网查询）.

　　女:我去叫妈妈吃饭.

　　女（敲门进去）:妈妈做的“爱心味胡萝卜“好吃极了,我们一起吃饭去吧.（对观众）妈妈不生气了.

　　女:（边吃饭边说）妈妈谢谢你,刚才我和爸爸一起上网查了,我知道胡萝卜很有营养,其实每一种蔬菜里都有人体必须的营养元素,我以后再也不挑食了.

　　女:我吃完了,你们看,一粒米也没有剩下.我来收拾碗筷.

　　敬礼下台.

　　旁白:

　　（（三））】

　　旁白:为了丰富学生的阅历,让孩子们得到全面的发展,学校定期组织各种综合实践活动.瞧,他们要到附近的社区剧院观看一场精彩的表演.老师正组织孩子们排队前往.

　　（路上）

　　师:孩子们,我们出发了,过路口我们要注意些什么？

　　生:我们知道！红灯停绿灯行.

　　一生:看,等一下红灯.  好了,绿灯了.

　　小卖铺:妙脆角、土豆片,快来看看,快来买了.

　　（一名学生东张西望,悄悄地在路边买东西）.

　　（剧院门口）

　　师:孩子们,我们已经到了,大家排队进门（小明）呢？小明小明！

　　小明:来了,来了,老师,我在这,让一下,让一下.我在这(拥挤进队)

　　二生:不要推我！

　　其他:你排好嘛！不要挤了.

　　一生:小明,你到这儿来吧.你的位在这儿.

　　（坐下后）

　　小明:哈哈,这个小品太好玩了.

　　b:（坐在小明前）（回头）:你也太夸张了吧！小声点,别影响别人了.小明觉得很无趣）

　　(嘘！对小明,对台下)

　　（小明拿出零食）小明:你吃不吃,你吃一个吧！（别人不理不吃）

　　（小明自己吃零食）

　　（小品结束）

　　一生:真好看.

　　其他同学鼓掌,小明悄悄吃东西.

　　一生:这么精彩,你怎么不鼓掌啊,太不尊重别人了！

　　小明:哦,好好好！（鼓掌）

　　（丢垃圾）

　　小明又吃几口,把袋子丢在地上,用脚踢到前面同学座位下,继续看表演.

　　师:孩子们,大家安静些一排排出剧院.（全体起立）

　　一生:哎呀,谁扔的？太没有道德了！

　　另一生:快捡起来吧！不管是谁丢的.都是不文明的

　　小明:来,让一下,我来捡,我来捡.

　　学生有礼貌,行为规范样杨好！

　　集会排队快静齐,不推不跑不拥挤！礼貌用语挂嘴角,轻声说话修养好,观看文明讲礼貌,公共场所不大打闹,不打闹！

第八篇: 校园心理健康情景剧剧本

　　人物：团支书，小艾，小玲

　　场景：教室

　　团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。。。同。。。同什么们!请大家听我说一句!

　　二人：说吧。

　　团支书：你们听不听啊?

　　二人：听着呢!

　　团支书：真的听?

　　二人：真的!

　　团支书：确定?

　　二人：确定。

　　团支书：不反悔?

　　二人：不反悔。

　　团支书：你们是认真的?没骗我?

　　二人：你说不说啊?

　　团支书：噢，我开始说了!----我要说什么来的?

　　二人晕倒。校园小品剧本：搞笑幽默相声小品短剧本台词

　　团支书：啊!!!!对了!

　　二人坐起。

　　团支书：我真的忘了我要说什么!

　　二人又晕倒。

　　团支书：好了，言归传正，你们再不能醉死梦生了!你们一定要自强不息，自告奋勇，自，自，自。。。好好改过，抵制日货!

　　小玲：这都什么乱七八糟的!

　　团支书：小玲!你为什么上课要睡觉?

　　小玲：我困故我睡!

　　团支书：你为什么不在宿舍睡?

　　小玲：我也想啊!可老师不让走!

　　团支书：你就不能下课睡?

　　小玲：我下课了也睡!

　　团支书：那你晚上做什么?

　　小玲：你晚上做什么?

　　团支书：睡觉啊!校园小品剧本：搞笑幽默相声小品短剧本台词

　　小玲：我们这个习性一样!

　　团支书：你除了睡觉还做什么?

　　小玲：很重要的事!----吃饭!

　　团支书：那学习怎么办?

　　小玲：我也想咨询这个问题呢!

　　团支书：同学!请端正态度!为什么一天到晚都睡觉?

　　小玲：是啊!

　　团支书：就不能一晚到天睡吗?

　　小玲晕倒。

　　小艾：哈哈哈!

　　团支书：小艾，你怎么总是玩游戏?

　　小艾：心理需要!

　　团支书：游戏有什么好玩的?课余时间玩玩就算了!最瞧不起你们这些玩游戏的，一点技术含量没有!告诉你老师很生气，后果很严重!

　　团支书：同学们，同窗们，同志们，同――

　　二人：你就直说吧!

　　团支书：同什么们!

　　二人晕倒。

　　团支书：燃烧我们的青春吧!

　　小玲：没火柴!

　　团支书：努力奋进吧!

　　小艾：没力气!

　　团支书：来来来，我们一起用功吧!

　　二人趴下：唉!

　　团支书：打起神精来，抓紧时间，让我们――――

　　下课铃响。

　　团支书：――――吃饭去!

　　二人：耶!

校园心理健康情景剧剧本10分钟

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