教师政审考察对象现实表现材料【10篇】

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2024-10-21

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教师政审考察对象现实表现材料1

　谈话人：

　　被谈话人：

　　时间：2011年6月15日

　　地点：会议室

　　记录人：

　　一.思想上：

　　1问：作为预备党员，谈谈你对本次召开的全国两会思想的看法。

　　答：“两会”是人民表达心声、共商国事的盛会，也是政府听取民声、倾听民意的机会。2问：你明白两会的作用么?

　　答：它是我国政治、经济发展的“风向标”，也是我国加速发展的催进剂。3问：你对两会的个人看法?

　　答：我们不但看到了中国政府用以刺激经济的设想和方案，并且也看到了我们政府的一系列超乎寻常的坦诚和透明。

　　二.学习上：

　　1问：从两会你学到什么?

　　答：我们的最高领导人与网民展开互动，其间不但折射国内政治信息渠道的变化，并且也折射中国最高领导人在与民意互动方面，首先在观念和方式上发生的微妙变化。“网络政治”、“网络参政”正成为我们中国政治生活中一个正在发生的微妙而深刻的变化

　　2问：觉得自我的压力大了么?

　　答：压力比以前大很多

　　3问：两会的资料是否对你有必须激励?

　　答：我会明确的学习目的、端正的学习态度，不断拓宽知识领域的深度和广度，完善自我的知识结构;不仅仅吸收已学的文化知识，还会刻苦钻研、不断总结、勇于创新。

　　三.工作上：

　　1问：在教学工作上有什么看法?

　　答：平时要抓好教育教学工作，树立“一名党员一面旗帜”的模范作用，我会以满腔的工作热情为学生、家长全心全意地服务。

　　2问：党建工作有什么看法?

　　答：做好党支部工作，认真做好学校少先队组织工作;

　　3问：对培养进取分子的工作上有什么看法?

　　答：进取分子对党的认识有些人还不是很明确，作为前辈要主动和他们沟通交谈。解决他们的困惑，也在此得到自我的提升。

　　总结：能够严格要求自我，思想政治觉悟不断提高，入党态度进一步明确，努力学习、进取工作。期望加强理论学习，端正入党动机，改正不足。同时进一步提高了思想认识和政治觉悟，入党动机进一步明确。平时肯钻石教材，尊重和爱护学生，教学成绩优秀。热心帮忙老教工，进取参加各项活动，参与意识和服务意识明显增强。不断加强政治理论学习，但理论水平还有待提高。今后还应进取努力，进一步完善自我。

教师政审考察对象现实表现材料2

　　一、基本情况

　　xxx，男，共青团员，汉族，xxxx年x月出生，xx市xx区人，本科学历，学士学位，xx年x月xxx大学xxxx专业毕业。

　　家庭成员情况：父亲xxx在xxx村务农，母亲xxx在xxxx村务农。经查，以上人员均无违法犯罪记录，没有参加任何违法组织。

　　二、政治思想表现及工作学习实绩

　　20xx年6月毕业后，通过面试，进入xx辅导机构开始工作，该同志在工作期间，坚持四项基本原则，拥护党的各项路线、方针、政策，自觉学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，不断提高自身政治理论水平和思想觉悟。

　　该同志在工作期间，勤勤恳恳脚踏实地地做好一位老师的本职工作，认真完成领导交给的任务，虚心向各位老师和优秀教师学习先进的教学经验，各项能力在实践中不断锻炼提升。同时该同志积极参加各种教育理论学习，性格开朗活泼，关心集体，乐于助人，具有良好的人际关系和团队精神，组织纪律性强，能够模范遵守各项规章制度。

　　生活中严以律己，宽以待人，作风朴实，品质优秀，深受家长学生好评。在具体的工作中能形成一个较为清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。工作质量成绩、效益和贡献普遍得到了领导和同事的好评。无违法乱纪行为，未参加任何违法组织活动，政治历史清白。

　　三、存在的缺点或不足

　　该同志毕业后在工作、学习和生活情况等方面有很大的进步和成绩，但在一些方面还存在着缺点和不足。比如，理论素养欠缺些、实践经验欠缺等。希望在今后的工作中不断加强学习，通过向领导和同事请教等方式不断改正自己的缺点，提高自己的各项能力，做一名合格的人民教师。

教师政审考察对象现实表现材料3

　　XXX，女，1986年8月5日生，汉族，中共党员，硕士研究生，重庆市涪陵区人，家住重庆九龙坡79号。2012年7月四川师范大学汉语言文字学专业硕士研究生毕业。其主要简历：

　　2002年9月至2017年7月在长沙中学高中毕业；2017年9月至2017年7月在乐山师范学院本科毕业；2017年9月至2012年7月在四川师范大学研究生毕业。

　　家庭成员及主要社会关系：父亲：XXX，47岁，群众，甘肃宁县良平乡段村农民。母亲：XXX，47岁，群众，甘肃宁县良平乡段村农民。舅舅：XXX，43岁，群众，甘肃宁县良平乡段村农民。主要表现：

　　1.该同志政治立场坚定，坚决拥护党的各项方针政策，宗旨明确，思想觉悟较高；坚持四项基本原则，坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出政治敏锐性和立场坚定性。没有参加邪教组织。

　　2.该同志处事作风严谨，虚心好学，勤奋踏实，能够服从组织安排，恪尽职守，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。自律意识较强，在工作中正直上进，坚守原则，能很好的处理工作与家庭的关系，有良好的工作纪律。

　　3.该同志勤奋踏实，从大学至研究生期间，充分发挥自己吃苦耐劳、虚心请教、主动学习的优点，明确了学习的方向，提高了学习能力。在具体的学习过程中形成了一个较为清晰的思路，基本做到了学前有计划、学后有总结、达到预期的效果，经过不懈的努力，使学习水平有了长足的进步，为今后的工作大写了良好的基础。

教师政审考察对象现实表现材料4

　　入党培养人：yyy

　　被培养人：xxx

　　谈话时间：xxx

　　谈话地点:xxx

　　yyy谈谈你对党的认识

　　xxx：谈一下四项基本原则吧:坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义*思想.

　　习*指出，实事求是是马克思列宁主义的精髓和灵魂，是*思想的精髓和灵魂，是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系的精髓和灵魂。坚持实事求是，就是坚持一切从实际出发来研究和解决问题，坚持理论联系实际来制定和构成指导实践发展的正确路线方针政策，坚持在实践中检验真理和发展真理。员干部个性是各级领导干部要深刻理解实事求是的科学含义和精神实质，始终按实事求是的要求办事。

　　yyy谈一下你的入党动机

　　xxx:

　　1、此次入党不是为了荣誉更不是为了个人私利

　　2、是为了更好的工作

　　3、受身边党员的影响如张宏伟王坤黄聪等他们对工作的兢兢业业以身作则等优良品质深深的感染了我，使我的思想进一步升华于是这就更强化了我的入党动机。尽我的努力帮忙身边的群众这也与我的个人做人准则相吻合。

　　yyy假如你被党组织吸纳你怎样以自我的实际行动来证明你的决心。

　　xxx：如果我有幸被党组织吸纳我会从以下三个方面做好自我的本职工作

　　首先、我既然是入党主动分子，就决定了我与其他同学不一样，那就是我要去掌握党的理论，用党的先进思想和理论充实自我的头脑，提高自身理论水平和对党的认识，并在生活中把这些先进的理论带到身边的人们当中去，让周围更多的人也能够更好的认识党了解党拥护党。让越来越多的人去学习党的理论，给更多的人带去思想的指导和方向。

　　其次、作为入党主动分子，我们要培养出高尚的品德，乐于服务他人的品质以及任劳任怨的奉献精神。入党主动分子代表了一种职责，一种在同学之中遇到困难身先士卒的认识，一种在他人需要帮忙是责无旁贷的慷慨，一种别人不愿意干的繁重任务而你迎难而上的气魄。

　　再次、我们就应主动参加实践，在实践活动中锻炼自我，让自我的动手潜力得到进一步的加强，经验得到不断积累。

教师政审考察对象现实表现材料5

　　XXX，女，汉族，未婚，XX省XX县人，生于1983年9月，2002年8月参加工作，大学本科学历，中共党员，二级教师（中学系列），XX省XX县XXX学校在职教师。该同志的"主要表现是：

　　一、政治理论水平高、政治素养良好。该同志能坚持学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平，自觉践行“三个代表”重要思想和科学发展观，时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。该同志坚持自身的党性修养，自觉维护党的形象，立场坚定，思想和行为时刻与党保持高度一致，表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性，没有参加任何邪教组织。

　　二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质。该同志工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同志，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己，无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合，在困境面前能够保持良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和理想，顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，保持良好的道德情操，受到了领导和同事们的好评。

　　三、认真钻研业务，工作能力强。该同志参加工作以来，服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，多次主持政府、学校开展的活动，所任学科教学成绩优异，深受学校领导和学生家长的一致好评。该同志参加工作以来未受到任何纪律处分，年度考核均为合格等次，是一个受学生爱戴、受同行佩服的骨干教师。

教师政审考察对象现实表现材料6

　　__，男，30岁，汉族，大学文化程度。1994年7月参加工作，1996年7月加入中国共产党。现为陕西__集团有限公司子弟学校一级教师。

　　作为一名教师，该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、依法执教、为人师表，处处以一名优秀教师的标准严格要求自己。

　　在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的工作责任感。数十年如一日，勤勤恳恳、任劳任怨。在学校，他除了正常的代课以外，还兼管学校的电教化管理和学校的劳资工作。这些工作不但头绪多而且十分烦杂，面对这些，他毫不退缩，而是认真学习、积极探索，将各项工作干得都有声有色。

　　在教学上，___同志勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真备课，分析学生学习心理，向课堂四十分钟要效益，取得了显著的效果。在去年的毕业会考中，他所代的班级在全校取得了第一名的好成绩，受到了学校领导和家长的一致好评。在新的课程改革后，他更是积极钻研新课程理念，把课堂真正变成了以学生为主体、教师为主导的大舞台，收到了良好的教学效果。在教学上先后荣获多项殊荣：2000年3月荣获__小学课堂教改展示赛二等奖;2002年荣获__小学赛教一等奖;2003年荣获__市企事业学校赛教一等奖。电化教学，这一现代的教学手段，对大多数人来说比较陌生，对___同志来说也是如此。面对这一新的挑战，他买书籍、查资料，积极探索、勇于实践。硬是从一个普通的爱好者发展到现在的准专业水平。学校电教化伊始，他与学校的电教化小组其他成员一道查阅资料、考察学校、分析论证，在短短的几个月时间里，就建成了一整套适合学校的多媒体电化教学系统不但满足了学校的教学需求，而且节省了一大批资金。在对系统的维护中，他也不知道牺牲了多少个休息日、花费了多少业余时间，人们见到的只是他穿梭于校园各个角落的背影;在电脑旁苦思冥想的神态。“一份耕耘，一份收获”对他来说真是恰到好处。他的努力终于换来了丰厚的汇报：2003年在__市举办的课件大赛中荣获三等奖;____年3月作为__市唯一代表的他，在全省“小学教师信息技术与课程整合能力大赛”中一举夺魁，为__市、__小学争得了荣誉。而后，他又代表陕西省参加了“全国小学教师信息技术与课程整合能力大赛”，同样也取得了二等奖的好成绩。

　　在生活中___同志更是想他人所想，急他人所急，将他的爱心奉献给他的同事和他所心爱的学生。记得去年他所代的班上，有一位同学上课时注意力总不够集中，经过调查，原来这位同学父母离异后由父亲抚养，而父亲于几天前重病去世，代为抚养的爷爷奶奶又重病住院，她既要上学读书，又要照顾住院的爷爷奶奶，全家的重担就落在了一个十一、二岁的小女孩身上。得知这种情况，他急在心里，痛在心上，就急忙于办主任商量，要帮帮这个可怜的小女孩。他便从自己微薄的收入中拿出一百元钱。当班上其他同学得知这一消息后，都纷纷捐出自己的零花钱。当一千多元钱送到这位同学的手里时，这位同学禁不住大哭起来，而此时他的心里有一种说不出的滋味。

　　___同志在搞好本职工作的同时，也能够积极参加各种集体活动。他曾多次代表学校和集团公司参加各种体育比赛，都取得了优异的成绩。

　　当然成绩只代表过去，相信在今后的日子里，在各级组织的关怀和帮助下，在他本人的不懈努力下，他一定会取得更大的成绩。

教师政审考察对象现实表现材料7

　　xx同志，女，现年38岁，大学本科学历，县幼儿园大班年级组长。

　　该同志德的情况：该同志政治思想觉悟高，认真贯彻党和国家的方针、政策，遵纪守法;积极参加政治学习;热爱教育事业，关心、爱护幼儿;尊重幼儿身心发展特点和教育规律，注重幼儿心理健康教育;把德育渗透在课堂教学中，培养幼儿良好的思想品德;团结同事，与人为善，正确处理教师之间的关系，不传播不利于团结的语言;并能帮助家长树立正确的教育思想，提高家庭教育艺术;服从组织安排，工作服从分配，珍惜集体荣誉，积极参加公益活动。

　　该同志能的情况：该同志幼师毕业，职后又进行了本科函授，有较强的专业知识和业务水平。工作中，不怕吃苦，任劳任怨，乐于奉献。担任年级组长多年，能力强、经验足，勇于开拓创新，带领全组教师积极钻研业务，搞好课题研究，积极承担了省级教研课题，善于运用教育科学知识和有效方法教育幼儿，不断改进教学方法，并积极协助教学园长开展好教学工作和常规工作。

　　该同志勤的情况：该同志热爱教育事业，自参加工作以来，坚持出全勤，出满勤。按时上下班，不迟到，不早退，工作勤勤恳恳，任劳任怨，每天以饱满的精神迎接每一位幼儿和家长;认真组织一日活动，并在活动中积极渗透教育原则;坚持保教并重，做到了因材施教，培养幼儿有个性地发展;并积极开展教研活动，组织全组教师认真钻研业务，积极承担省级教研课题，撰写教研论文和教育笔记，多篇论文在《黄冈幼教报》和其他幼儿刊物上发表。

　　该同志绩的情况：该同志工作务实，业绩突出，年年被评为园内的模范教师。20xx年在全县开展教书育人竞赛活动中被评为教书育人先进进个人;20xx年在全国幼儿园优质课评比中，主讲常识课《娃娃服装城》获二等奖;xxx在年度考核中分别被评为优秀等次;20xx年被黄冈市妇女儿童工作委员会评为优秀幼教工作者;2006年在全县美术教案评选活动中，《会变的蘑菇》获一等奖，同年辅导幼儿美术作品在全市“双龙杯”竞赛活动中分别获铜奖和优秀奖;2008年在“三个代表”活动中，表现突出，被教育局评为先进个人;20xx年被评为县级教学能手，同年被评为市级骨干教师、优秀女职工;20xx年至20xx学年度在中小学教学工作考评中被评为优秀工作者;20xx年度被教育局评为优秀党员，同年在第七届黄鹤美育节活动中，主讲音乐课《钟》被评为市级三等奖;多篇教研论文在省级刊物上交流，在《黄冈幼教报》上发表，并多次获市级二、三等奖。

　　该同志廉的情况：该同志在教育教学工作中，不利用职责之便搞“以教谋私”，不向学生乱收费，不擅自订阅教辅资料，不向学生推销学习资料及学习用品等;拒绝接受家长的礼物;不搞有偿家教，节假日、寒暑假不组织学生补课、上新课;从不参与经商、炒股等，廉洁从教。

　　该同志缺点和不足：1、学习力度不够，没能全身心地钻研业务。2、开展工作不够大胆，有待于进一步锻炼。

　　近期民主推荐股级职务情况，人参加推荐，得推荐票票，排名第名。

　　近两年年度考核的情况：20xx年评为合格等次，20xx年评为合格等次。

教师政审考察对象现实表现材料8

　　2002年9月至2005年7月在长沙中学高中毕业;2005年9月至2009年7月在乐山师范学院本科毕业;2009年9月至2012年7月在四川师范大学研究生毕业。

　　家庭成员及主要社会关系：

　　父亲：XXX，47岁，群众，甘肃宁县良平乡段村农民。母亲：XXX，47岁，群众，甘肃宁县良平乡段村农民。舅舅：XXX，43岁，群众，甘肃宁县良平乡段村农民。主要表现：

　　1.该同志政治立场坚定，坚决拥护党的各项方针政策，宗旨明确，思想觉悟较高;坚持四项基本原则，坚持邓小平理论和“科学发展观”重要思想武装自己，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出政治敏锐性和立场坚定性。没有参加法轮功以及其他邪教组织。2.该同志处事作风严谨，虚心好学，勤奋踏实，能够服从组织安排，恪尽职守，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。自律意识较强，在工作中正直上进，坚守原则，能很好的处理工作与家庭的关系，有良好的工作纪律。

教师政审考察对象现实表现材料9

　　xxx，性别，女，民族，x族，xxx山腰镇人，xxx年7月出生，xxx年8月参加工作，xxx年10月入党，大学本科文化；xxx年7月毕业于xx师范普师专业，xxx年x月毕业于xxx汉语言文学本科专业；现任xxx教师。

　　一、主要简历

　　xxx—xxx07 xxx x专业学生

　　xxx08—至今 xxx 教师

　　二、德才表现

　　第一，该同志普师毕业，职后又进行了本科函授，有较强的专业知识和业务水平。工作中，不怕吃苦，任劳任怨，乐于奉献。担任班主任、年级组长多年，能力强、经验足，勇于开拓创新，带领全组教师积极钻研业务，搞好课题研究，积极承担了区级教研课题，善于运用教育科学知识和有效方法教育学生，不断改进教学方法，并积极协助学校开展好教学工作和常规工作。热爱教育事业，尊重学生身心发展特点和教育规律，注重学生心理健康教育；把德育渗透在课堂教学中，培养学生良好的思想品德。

　　第二，该同志爱岗敬业，自参加工作以来，坚持出全勤，出满勤。按时上下班，不迟到，不早退，工作勤勤恳恳，任劳任怨，每天以饱满的精神迎接每一位学生和家长；认真组织一日活动，并在活动中积极渗透教育原则；坚持因材施教，培养学生有个性地发展；工作中，不怕吃苦，任劳任怨，乐于奉献。担任年级组长多年，能力强、经验足，勇于开拓创新，带领全组教师积极钻研业务，搞好课题研究。

　　第三，该同志政治思想觉悟高，认真贯彻党和国家的方针、政策，遵纪守法；积极参加政治学习；热爱教育事业，关心、爱护学生；尊重学生身心发展特点和教育规律，注重学生心理健康教育；把德育渗透在课堂教学中，培养学生良好的思想品德；团结同事，与人为善，正确处理教师之间的关系，不传播不利于团结的语言；并能帮助家长树立正确的教育思想，提高家庭教育艺术；服从组织安排，工作服从分配，珍惜集体荣誉，积极参加公益活动。

　　该同志缺点和不足：1、学习力度不够，还需不断学习钻研业务。2、开展工作不够大胆，有待于进一步锻炼。

　　民意情况：xxx年x月x日，对xxx小学后备干部进行民主推荐，共发出x票，收回x票，该同志得x票。在于13位同志谈话了解中，评“优秀”x人，“称职”0人，“基本称职”0人，“不称职”0人，全部同意推荐。在考察中没有人反映该同志在廉洁自律方面存在问题。

　　三、计生、住房情况

　　计生：xxx年x月生育一胎女，没有违反有关政策及规定。

　　住房：xxx，面积xxx平方米，没有违反有关规定。

　　四、培训情况

　　xxx年4月，参加福建省第十一届小学数学课堂教学观摩研讨培训，时间4天；

　　xxx年6月，参加专业技术人员学习能力和创新能力培训，时间：60天

　　xxx年10月，参加福建省小学数学课堂教学优质课观摩评选活动，时间4天；

　　xxx年11月，福建省中小学教师信息技术应用能力提升工程全员培训，时间：48天；

　　xxx年6月，专业技术人员权益保护培训，时间：3天；

　　xxx年4月，中小学幼儿教师教育类专业课程培训，时间30天；