被推荐人的优缺点怎么写范文(精选8篇)

2022-04-15

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　　工作总结是做好各项工作的重要环节.通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点;可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。以下是小编整理的被推荐人的优缺点怎么写范文(精选8篇)，欢迎阅读与收藏。

第1篇: 被推荐人的优缺点怎么写

　　一个成功的领导者需要具备什么样的素质?对照美国大选，我们首先看到的是，外向、健谈、善辩、有掌控力、善于与人打交道。一谈起成功的领导人，人们首先想到的就是乔布斯、马云这样的，外向、强势、有掌控力。其实这是一个偏见，因为很多一样成功或更成功的人，可能会很内向、柔和且不具有攻击性，为什么我们看不到他们，就是因为从性格上说，他们不想让我们看到。

　　一个强势的领导人天生具有“领导像”，这种领导具有的领导气质可以使他在逆境中奋进，创造属于自己的传奇，他们的优点主要在于：

　　1、源于自己内心一种强烈的驱动，他善于制定并描绘愿景，并能够把愿景传达给团队，由此打造一个卓越的团队。

　　2、具有很强的鼓动性和个人魅力，能够团结一批人向一个目标奋进。

　　3、具有领袖气质，善于用政治手腕掌控人心。这种领导即能让下属不感觉疏远，也不会让下属过于接近自己，以保持一种神秘的掌控力。

　　当然，他们的缺点也非常突出。

　　一是固步自封，难以改变。一个强势领导人一旦形成定见，轻易不会改变。这就是所谓的“偏执”。如果这种偏执的方向正确，那么组织会获得巨大的成功(如苹果)，如果这种偏执的方向错误，会给组织带来巨大的灾难(很多，却不为人所知)。二是剥夺下属的思考力，不会培养接班人。现在很多爆得大名的老板或职业经理人，人们都会很怀疑一件事，他们离开的话，这个组织还能不能继续辉煌? 三是王权思想严重，最终结果是下属都围绕着他去转，而不是围绕着组织的绩效转。山东某知名新能源集团，其一下属公司原来在外地办公，活得风生水起。可是自从被老板叫到总部基地办公后，公司立刻乱象丛生，据子公司负责人讲，其主要精力都用来应付老板让老板高兴，哪里还有精力去考虑公司事务。无独有偶，该集团另一外省子公司负责人曾感叹：“为什么我们还活得比较滋润(比其他子公司)?就是我们离老板远一些，不经常被?关照?。”

　　一个领导人，无论内向还是外向，无论强势还是中庸，因为身居高位，往往会被自己的心以及自己的下属蒙蔽。只有那些能够真正反躬自省、不断自我更新的领导人，才是成功的领导人。

第2篇: 被推荐人的优缺点怎么写

　　1、自我评价优点：

　　第一，性格内向，办事认真，适合做文秘、财会工作。

　　第二，性格外向，善于交际，适合做公关、营销工作。

　　第三，勤奋好学，善于总结，适合做教学、科研工作。

　　第四，责任心强，善于助人，适合做服务、保障工作。

　　第五，公正无私，处事公道，适合做执法、行管工作。

　　2、自我评价缺点：

　　第一，不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度，但是交友慎重。

　　第二，办事比较死板，有时容易和人较真，但是比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性。

　　第三，什么知识或专业都想学，什么也没学精，但比较爱学习，知识面比较广。

　　第四，对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢，但是比较传统，不盲目跟随潮流。

　　第五，对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人，但是比较有主见，有一定的原则性。

　　第六，办事比较急，准确性有时不够，但是完成工作速度较快。

第3篇: 被推荐人的优缺点怎么写

　　什么是自我评价?在求职应聘中，为了让招聘方能够更深入的了解自己，而对自我进行的一种科学评价，是人们对于自己的能力、状态和发展趋势的评价性认识，同时也将促使主体维持自我的一致性。

　　那么自我评价优缺点怎么写却让不少求职者难以下手，对此，我们不妨借鉴以下内容。

　　自我评价优缺点，在描述“优点”的时候，建议最好是是这个职位所需要的素质，同时也要符合自身的真是情况，最好来自这三个方面表达：

　　【学习】

　　自我评价范文：10年新闻传播学专业的锤炼与积淀，以专见长;哲学、法理学、政治学、经济学等各科全优的成绩，拓展学术视野。已发表学术论文数十篇，是校园新闻社的社长，并成功举办校园文学大赛，获得导师的高度肯定。

　　【工作】

　　自我评价范文：

　　一，熟练操作质检七大手法并分析问题和解决问题，这样可以降低公司产品的不良率，节约成本。

　　二，熟悉丰田生产管理模式，成本意识高，降低成本，寻求企业的增长点。

　　三，规范作业，工作态度端正，管理规范化，作业标准化。

　　四，曾在体系担任两个月工作，熟悉日常事务的管理，并主持过内部审核及两个体系的外审。

　　【性格】

　　自我评价范文：成熟稳重。愿意吃苦受累，通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值，能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识;自信、乐观，具有一定的创新意识和创造能力。

　　自我评价优点范文：

　　1.本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通

　　2.本人性格开朗，思想正直，诚信，稳重。工作认真踏实，责任心强，善于独立思考，分析问题，解决问题。有强烈的集体荣誉感，较强的社会适应能力，良好的团队精神。能够吃苦耐劳，愿意尝试各种挑战。

　　3.自学能力强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。但人非完人，自己在某些方面还是有一定的不足，比如知识，社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力!

　　人无完人，有优点难免也会存在缺点，自我评价个人缺点的时候，要站在招聘官的角度，你觉得面试官更加关注的是什么?肯定不是真的要了解你有哪些缺点，而是在判断你的缺点会不会影响到你应聘岗位的工作，正因为这一原因，自我评价优缺点怎么写，既要要结合本人实际，又要回避本岗位的特点，把缺点转化为优点：

　　自我评价缺点范文：

　　1)我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。(这虽然是缺点，但是说明你交友慎重;)

　　2)我办事比较死板，有时容易和人较真。(这虽然是缺点，但是说明你比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性;)

　　3)我什么知识或专业都想学，什么也没学精。(这虽然是缺点，但是说明你比较爱学习，知识面比较广;)

　　4)我对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人。(这虽然是缺点，但是说明你比较有主见，有一定的原则性;)

　　5)我办事比较急，准确性有时不够。(这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快。)

第4篇: 被推荐人的优缺点怎么写

　　1、创设情境，激发学生参与活动的兴趣。

　　2、体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。

　　3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。

　　4、教学思路清晰，过程流畅。

　　5、教学内容丰富，联系体育知识，拓展恰当。

　　6、用音乐融入课堂教学，体现新课标的精神。

　　7、教学设计可以说比较理想。

　　8、本节课能够突出创新精神和实践能力的培养。

　　9、充分利用学生自制器材来完成本节课的教学，提高器材的使用率。

　　激发学生的运动兴趣。

　　10、关注学生心理，每一个教学环节都重视学生的心理体验。

第5篇: 被推荐人的优缺点怎么写

　　优点

　　1、创设情境，激发学生参与活动的兴趣。

　　2、体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。

　　3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。

　　4、教学思路清晰，过程流畅。

　　5、教学内容丰富，联系体育知识，拓展恰当。

　　6、用音乐融入课堂教学，体现新课标的精神。

　　7、教学设计可以说比较理想。

　　8、本节课能够突出创新精神和实践能力的培养。

　　9、充分利用学生自制器材来完成本节课的教学，提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。

　　10、关注学生心理，每一个教学环节都重视学生的心理体验。

　　11、培养学生克服困难，不断向新的目标挑战的优良品质。

　　12、培养学生集体主义意识。使学生在练习中，学会合作学会评价，体验运动的乐趣与成功的喜悦。

　　13、使学生自主探究、合作性学习得到发挥。

　　14、课的整体队形整体性特强，基本没有队伍的调动，但队伍的变化很多。

　　15、本节课条理清晰，节奏明快，体现了教师的基本功比较扎实。

　　16、整节课中学生兴趣浓烈，积极主动性较高。

　　17、教学内容有所创新，是一堂有趣而又有实效的好课。

　　18、本节课内容的选择上非常新颖，组织严密，教师能充分调动学生学习积极性。

　　19、活动内容丰富，形式多样。

　　20、重点、难点把握到位，教学经验丰富，教师调控能力强，选择的几个活动内容有针对性。

　　21、教学体现了新课标精神，在课中合作、探究性学习得到了充分的体现。

　　22、学生讨论激烈，情绪活跃。

　　23、器材上是一个创新。学生自制器材，器材使用率高。

　　24、教材改造是一个创新。把通过改造运用到了教学实践中。

　　25、激发运动兴趣，培养学生终生体育的意识。

　　26、发挥教师的引导作用，体现学生的学习主体地位。

　　27、这节课培养了学生自主学习、竞争意识，团结合作、勇敢顽强的意志品质也得到了相应的发展。

　　28、教师主导地位发挥得当。29、学生的主体地位充分体现。

　　30、发挥学生主体作用，让学生在动手实践、合作交流中自主探索。

　　缺点

　　1、课堂上细节讲解不够。2、对学生的带动性不够。

　　3、整个课堂的气氛不是很活跃，学生的兴奋度还不高，上课有点放

　　不开。

　　4、在课堂教学中，老师没有设置一个适合学生学习的情景，导致这个教学过程不连贯。 5、教师示范少，学生没机会展示。

　　6、教师没有及时帮助学生解决练习中出现的安全问题。

　　7、在这节课的内容安排上，课中的内容最好减少一个活动内容，否则教学时间有点紧。

第6篇: 被推荐人的优缺点怎么写

　　1.该同志人生目的明确，信念坚定执着，工作敬业积极，学习认真踏实，生活简约充实，为人豁达宽厚，情绪乐观平稳，虽然自身还有很多缺点和不足，但仍不愧是一个好同志。

　　2.XXX同志注重学习，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。

　　3.XXX同志注重学习，政治理论水平较高，能以大局为重，服从组织安排，勤政廉政，较好地完成了局党组交办的各项工作任务，其分管的**和***等工作呈现出不少新的亮点。

　　4.同志努力生活上学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。

　　5.略有些个性，不善于主动与同志们沟通思想; 在具体工作中，有时处理问题的方法比较简单，缺乏灵活性。

　　6.工作锐气还显欠缺，对个别问题的处理有些放不开手脚，工作创新的力度不够。今后还需继续加强有关政策法规的学习，不断补充新的知识，多为企业改制工作出谋划策。

　　7.在一个单位、一个岗位工作时间较长，年龄较大，有摆老资格的现象，说话、处理事情不太讲求方式方法，有时让人难以接受。

　　8.长期从事办公室工作，基层以及其它业务科室工作经验略显不足; 性子急，说话直，工作有时犯急躁情绪，处理问题不注意方式方法。

　　9.为人耿直，说话不太讲究方式，有时显得随便些; 不太善于协调工学矛盾，政治理论学习欠缺些。

　　10.由于所承担的工作任务重、时间急，有时在工作中有急躁现象，对下属同志的要求较为严格，批评有时较为严厉，需在今后进一步改进工作方法。

　　11.不太注重与同志们的交流和沟通，有时显得比较清高; 忙于具体业务工作多，对工作经验的不够及时。

　　12.工作中开拓创新不够，有时放不开手脚; 本职工作业务学得多，理论学习钻研得少; 性格有点腼腆，平时不太爱说话。

　　13.对待下属过于严厉，工作中批评人直言直语，有时发脾气，使人感到难堪; 政治理论学习相对少一些。

　　14.工作有时放不开手脚，开拓创新能力有待进一步提高; 工作中还需进一步加强对文化系统业务的全面了解。

　　15.长期在边远单位从事业务工作，坚持理论学习不够，面对新形势的发展变化，工作创新的力度还不够，需进一步解放思想，勇于大胆开拓。

　　16.工作中有时魄力不足，有些放不开手脚; 文字材料有时略显粗糙，不够严细。

　　17.说话直言直语，批评下属方法简单，过于严厉，不注意做耐心细致的思想政治工作，有时让人难以接受。

　　18.文字写作能力相对弱一些; 工作中有时显得不够深入细致。

　　19.性格内向，脾气有点倔强，在工作的具体做法上有时欠考虑，缺少耐心。

　　20.性情温和，开展批评少，有时管理不够大胆，工作魄力显得小些。

　　21.有时对下属要求过于严厉，批评同志方式方法欠妥; 工作中听取同志意见有时耐心不够，显得有些傲气。

　　22.个性较强，有时处事不够灵活; 性格有些急躁，批评同志不注意方式方法，让人难以接受。

　　23.近年来在面上指挥调度工作多，深入基层一线调查研究少; 改革创新意识不够强。

　　24.性格内向，平时言语较少，公关能力、对外交往方面欠缺一些。工作中魄力略显不足，今后还需再大胆一些。大学毕业后直接分配到机关，没有基层工作经历。

　　25.注重业务知识的学习，政治理论学习的自觉性有所欠缺。工作中决策的果敢性不够，创新意识还有待进一步加强。

　　26.性子比较直，工作方法有点简单，说话有时不注意场合和分寸。有时对下级的工作不太放心，管得过于细。

　　27.工作中有时拘谨放不开，不够大胆; 处理工作亲历亲为多，在充分调动其他干部的积极性方面略显不足。

　　28.近年来在面上指挥调度工作多，深入基层一线调查研究少; 改革创新意识不够强。

　　30.性格比较内向，平时言语不多，不善于交流。工作中有时在处理紧急上灵活性不够。

　　31.工作魄力略显不足，任务繁重时有些工作细节考虑得还不够周到。今后需在重要工作的思路谋划上加强锻炼、大胆改进。

　　32.性格温和，有时碍于情面，开展批评不够; 工作有时放不开手脚，魄力小些。

　　32.忙于事务性工作较多，系统的理论学习不够，文字能力有一定欠缺。

　　33.毕业分配到林业部门工作至今，工作经历比较单一，需进一步加强基层工作磨练，提高综合素质，以更好地适应工作角色的转换。

　　34.性格有些内向，不善言谈，有时与同志间沟通不够。担任高一层次职务，应在锻炼自身的语言表达和与人沟通的能力上下功夫，进一步提高领导艺术。

　　35.文字表达能力有些欠缺，需进一步加强对林业、公安政策和法规的系统性学习，提高林业和公安业务有机结合的工作能力。

　　36.性格比较内向，与同事交流沟通少些，在工作中有时略显拘谨，放不开手脚。长期从事文字工作，组织协调能力有待进一步提高。

　　37.长期从事文字工作，主动挤时间深入基层调查研究不够。在管理方面，有时还不够大胆。

　　38.个性较强，在工作任务比较紧迫的情况下，有时显得比较急躁; 工作经历单一，对纪检系统整体工作的认识有待于进一步提高。

　　39.开拓创新精神还显不足，工作中有好人主义。适应新形势发展要求，今后仍需在组织教学课题研究、建立内部激励机制等工作中大胆创新，加以改进。

第7篇: 被推荐人的优缺点怎么写

　　优点：有个性、幽默、有责任心;好学勤奋是非分明坚强开朗爱国孜孜不倦拼搏自信高尚伟岸出淤泥而不染幽默智慧热心细心乐观谦虚老实积极向上有涵养心灵手巧大公无私、大义凛然、拾金不昧、平易近人、奋不顾身、持之以恒、舍己为人、光明磊落、忍辱负重、对答如流、足智多谋、学贯中西、一丝不苟、专心致志、手不释卷、滔滔不绝、坚持不懈、锲而不舍、举一反三、才华横溢

　　形容一个成熟男人的优点的：理性，冷静，稳重，睿智，果断才貌双全逸群之才玉树临风温文尔雅淑人君子清新俊逸品貌非凡才貌双绝惊才风逸风流才子雅人深致城北徐公堂堂正正七尺男儿英俊潇洒顶天立地血性男儿足智多谋风流倜傥正义之士英勇好斗武艺高强见义勇为舍己为人救死扶伤坐怀不乱翩翩少年昂藏七尺彪形大汉惨绿少年断袖之宠断袖之癖断雁孤鸿傅粉何郎蜂迷蝶猜蜂识莺猜寡鹄孤鸾孤鸾寡鹄鳏鱼渴凤华封三祝巾帼须眉佳人才子君子好逑狂蜂浪蝶旷夫怨女浪蝶狂蜂浪蝶游蜂邻女窥墙怜香惜玉面如傅粉美如冠玉面如冠玉男大当婚男大当娶男大须婚南户窥郎女貌郎才男尊女卑女中丈夫匹夫无罪翩翩年少翩翩少年噙齿戴发秋风团扇弃旧怜新人面桃花桑弧蓬矢色衰爱弛沈腰潘鬓上烝下报投梭折齿投梭之拒闲花野草闲花野草萧郎陌路须眉男子血性男儿惜玉怜香野草闲花莺俦燕侣掷果潘安掷果潘郎坐怀不乱坐上琴心醉玉颓山玉树临风鹤立鸡群一表人才仪表不凡高大威猛英俊潇洒风流倜傥风度翩翩气宇不凡冷酷无情薄情寡义收放自如心无所挂忘恩负义铁石心肠面冷心硬没心没肺少心缺肝才貌双全逸群之才温文尔雅淑人君子清新俊逸品貌非凡才貌双绝惊才风逸风流才子雅人深致义薄云天铁骨铮铮

　　缺点：工作不够细心、没有上进心;

　　我们在工作中，经常要对某个人的工作，学习及其它方面进行评价，干着平凡的工作。我们在评价这种人时，往往会说：他们没有什么可值得宣扬的。所以就不会过于看重这些人，说重一点就是抹杀了他们的成绩。　　所以我们在评价一个人时，就应该全面，准确，认真负责。注意发现一个人的长处，注意他的闪光点，让他在平凡的工作中，闪耀出更大的光芒。　

　襟怀坦白舍己为人舍生忘死舍生取义　果断、热情、勇敢、孤僻、激情，思想成熟、　精明能干、为人诚实,个性稳重、雄心壮志,积极主动、　独立工作能力强，良好的交际技能,上进心强,精力旺盛、思想新潮, 开朗成熟,年轻、聪明、精力充沛，吃苦耐劳,平易近人