老师好观后感500字三篇

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踏入社会,开始工作已经一段时间了,当初在学校的懵懂、悸动、无知、曾经对未来的憧憬,早已忘却是什么感受。由于不喜欢追剧,也没时间看电视,偶尔看看也只是看一些搞笑、愉悦的电影来放松一下心情。大家创业网今天为大家精心准备了老师好观后感500字三篇,希望对大家有所帮助!

  老师好观后感500字第一篇

  这是一部以校园生活为背景所展开的故事,故事的主角是南宿一中三班的学生和他们的班主任苗宛秋。故事开篇讲述了他们刚入学时的场景,从那里面我看出了青春时期对老师的叛逆,有着自己想法的一群学生,是很真实的生活写照。其实故事很短,短到只记录了他们人生中的三年;其实故事很长,长到记录了他们人生中最美好的三年。

  我喜欢里面的所有人物,我看见了叛逆时期热血青年的洛小乙,看见了听老师话的好学生安静,看见了青春时期懵懂的少女关婷婷,看见了为帮助自己的同学捐出自己辛苦一个月所挣工钱的文明建设,我更看见了不放弃每一位学生的好老师苗宛秋。在高一时期对老师的顶撞,对老师的挑衅,对老师的叛逆,在他们身上表现的淋漓尽致。从一开始对老师的自行车下手,到老师的自行车丢了全班去寻找,这是一个过程,一个老师和学生之间磨合的过程,也是学生逐渐对老师的接受。从全篇当中我看出了老师对学生们的喜爱,虽然老师对他们非常的苛刻,显得那么的不近人情,可不关心你的老师会去找你回来上课吗?会在你迷茫的时候指引你前行的道路吗?会时刻关注你复习的如何了吗?答案是不会的。没有哪一位不关心的老师会去多管你的闲事,尽管他很严格,尽管看起来十分的不讲道理,但他的出发点是好的,他打心底里为了我们好。

  在影片的过半时,苗宛秋老师为了补习那些跟不上的同学们,不收取他们的任何费用给他们补课,和剧中的另一位开班收取小费的老师形成鲜明的对比。现在许多的老师为了自己的利益,而丧失了老师的初心和本质,在私底下给学生们开小班收取费用,课堂上因为收取家长送的礼品而故意偏袒哪一位同学,这样的事件在现在已经是屡见不鲜的。在现在这个时代,我已经快忘记老师最初的初心是什么了,但在苗宛秋的老师身上,我看见了那老一辈的教师思想和初心,哪怕是现在也值得我们去学习和发扬的。

  在影片的最后,揭示了支撑苗宛秋老师前进的动力和支柱,是他当年没能进入北京大学中文系的遗憾,所以他一直希望有一天他的学生能带着他的希望进入北京大学中文系。但最后原本有希望的安静同学,突发意外错失了当年的高考,这使苗老师的希望破灭了。最后他在他们高考完后离开的那座城市,回到了他最初来的地方。

  “人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离,我不是在最好的时光遇见了你们,而是因为遇见了你们,我才有了这段最好的时光。”这是苗宛秋老师在临走时留下的话,人生能有多少个三年,又有多少个能和你一起度过的三年。何其有幸,在这茫茫人海中遇见了你,与你度过我这人生当中最美好的时光。趁着我们还有机会,趁着我们还没有分离,快去跟你的老师说声“老师好”吧!

  老师好观后感500字第二篇

  苗宛秋老师刚来到南宿一中,遇到他在这的第一届学生,同时也是在这的最后一届学生。刚上课的第一天,苗老师就给这些高一的新同学来个下马威,这是想在这群同学里面树立一个威信,他成功了,基本没有哪个学生敢惹他,包括洛小乙(新华街九龙一风老八)。故事围绕着“苗霸天”与他这群不懂事的学生展开了。世界上人的性格包罗万象,麻雀虽小五脏俱全,即使是一个小小的班级,也能够包罗各种性格类型的学生。家庭富裕的关婷婷,品学兼优的安静,做生意挣钱治病的“耗子”,混黑社会的洛小乙,酷爱学习的小眼镜,还有一群重情义的同学…

  苗老师是个好老师,为了他的荣誉,更为了他的学生。可能每个老师都喜欢好学生,疏远那些不喜欢学习的学生吧。苗老师发现了一个好苗子,虽然他没有说明,但我猜想这个所谓的苗子是安静。他处处向着安静,为了把班长位置留给安静,不惜得罪其他同学。他以学业为重,一心只想让他的学生认真学习,尤其是高三的时候,更是希望这群孩子能够争分夺秒,考出优异的成绩,这是他的心愿。没有评到优秀教师的沮丧,学生逃课的失落,一度让他潸然然泪下。

  人非圣贤孰能无过,苗老师也有不明智的地方,就是一意孤行。学生明明可以往其他方面成长,他却强迫学生一定要往成绩发展。关婷婷明明最适合当班长,他却执意要让安静来当。不管是好学生还是“坏学生”都很喜欢他,为他找自行车,为他争比赛的荣誉…当看到学生给他颁发奖品——自行车的时候,我满心欢喜的想,这块冥顽不灵的大石头会怎么表达自己的感激之情?是痛哭流涕?还是欣喜若狂?

  都不是。他没领情,面对学生的体恤和热情,他表现的是付之一炬。最后,故事的结局并不像我想象的那么美好,就像现实生活一样,计划赶不上变化。安静出车祸以后,老苗很内疚,放弃了破格得到的住房,离开了城市。在三十年后,他才给安静留下那个充满爱心和酸辛的蝴蝶结,还有一个颤颤巍巍的背影……

  剧中几个让我感动的地方,一个是苗老师对安静的重视,因为这让我回想起我的老师也是这样,那时的我比较乖巧,老师总是偷偷的送我一些学习工具,还有许许多多的赞扬,每次得到肯定以后我都会充满动力去努力进步。第二个是苗老师组织大家帮助“耗子”治病的时候,投入了一个月工资,当然还有两个小伙伴大大方方的捐款让我动容,我也感觉到他们那一刻很帅气。第三个是苗老师去找堕落的洛小乙的时候,对小乙的不放弃让我对他的认识有了改变,他偏爱安静,但同时他也不放弃每一位学生。

  第四个也是令我最感动的,苗老师免费帮其他不认识的学生补习,这是社会上早已丢失的优良品质。看着一双双渴望求知的大眼睛,他不顾老婆的闷气,毅然给这些学生讲课。他离开了南宿一中,不知道是他改变了学生,还是学生改变了他。他变成什么样子也没看到,最后一次看到他是三十年后,他还记得他的学生,安静也还记得他的苗老师。伴随着一阵温馨而凄凉的轻音乐《莫斯科郊外》响起,这可能是一次最伤感的离别。

  义务教育让许多孩子能够进入学校,接受知识教育。义务教育让我认识了你,认识了我的每一位老师。身为老师,要注重孩子们的应试教育,更要注重孩子们的素质教育。如果老师一味追求成绩上的进步,而忽略了心灵的成长,还有人与人之间的情感,那就改变了教育的本质了。在那个读书才是唯一出路的年代里,每个家长、每个老师都希望孩子能够在高考一飞冲天,导致有的孩子特长得不到开发,一个个都成了折翼的天使。

  剧中有浓浓的师生情,也有单纯的友谊情。我姐曾给我说过:“学生时代的友谊是最纯洁的。没有那么多的利益掺杂,没有那么多的尔虞我诈。”踏入社会后,那种感觉只能是在回忆里有了,大家都开始为生活奔波,尤其是有的成家以后,就会有许多身不由己,导致有心却再也回不去那段美好的时光。

  我不是在最美好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们,才给了我这段最美好的时光。感恩我的每一位老师,为我没能成为让你们感到自豪的那一个学生而抱歉。在这诚挚的向你们道个问候:老师好!您们辛苦了。

  老师好观后感500字第三篇

  《老师·好》这部电影选取了八十年代一个看似普通的高中班主任苗宛秋作为背景题材,而较为新颖的叙述方式是通过高中班上的一个男生的整个高中的回忆,串起了整部电影,这部电影具有很大的教育意义。

  本打算以“喜剧”之名缓解压力,来观看这部刚上映的电影《老师好》。但最后换来的不是这份职业给予心底脆弱的悲伤自嘲,而是泪流满面的肃然起敬与寂默不语……影院的灯亮了,工作人员来了,大家久久不愿离去,影片结束,没有七嘴八舌的点评,也没有立刻走人的冲动,坐在那里,沉浸其中……我在片尾的音乐声里听到了控制不住地抽泣,我想,这些,应该是最好的点评吧。

  1985年的南宿一中,苗宛秋老师推自行车昂首走在校园,接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。桀傲不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、八婆海燕、奸商耗子……三班是一个永远也不缺故事的集体。苗宛秋怎么也不会想到,他即将走进的这个三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到,这位新来的老师改变了他们的一生。

  与以往多塑造的众多喜剧形象不同,于谦饰演的老师苗宛秋戴着一副黑框眼镜,身着朴素的白衬衫,手腕上带着手表,一身复古装扮完整还原了八十年代老师们的形象。在性格上,苗宛秋在课堂上正言厉色,私下却展现了慈祥、和蔼的一面。人物丰富细腻的情感在于谦的演绎之下流淌出极度煽情的力量,不少现场观众悄悄拭泪,直言于谦是“被相声耽误的影帝”!

  整部电影平淡真实地再现了一个个真实存在的人,从而赋予了电影一种润物细无声的力量,好看而不俗套,走心而有力量。

  对师生情谊的刻画,对真正好老师的反思方面《老师·好》做出了大有裨益的尝试。难以磨灭的师生情最终成为彼此最珍视的回忆。“不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”,不仅是苗老师的心声,同样也是学生们的心声。

  真正打动人心的青春片,不仅仅是遗憾和怀旧,也不单单是只有“青春”一种元素,而应该是让人看了之后,对生命产生一种理解和开悟,并找寻到人生中新的可能。《老师·好》对现实生活中师生情恰如其分的深刻反思,直击人心,它没有去刻意迎合观众,而是用最大的诚意尊重了观众。

  “老师好”,这三个字,简单、平凡,没有那么多繁文缛节的绚烂与奢华,我每天都会听见学生对我说无数遍,但我从来没有像今天这样觉得它是如此神圣与高级。

  “老师好”,这三个字,不仅是学生对老师的一种礼貌和一声问候,更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重与殊荣。

  一支粉笔两袖清风三尺讲台谱写生命乐章,四季耕耘无微不至留名青史铸就中华辉煌。

  因为自己是老师,所以对影片里的剧情感同身受,因为看到班主任默默耕耘,所以触景生情感动到泪流满面!一日为师终身为父。无论何时,我们都不能忘记老师对我们的悉心教导,不能忘记老师的良苦用心,更不能忘记老师对我们的陪伴成长。不做老师,不会明白老师声嘶力竭背后的期望;不做老师,不会懂得老师严厉要求背后的理想。

  当影片里的插曲《让世界充满爱》和《谁》响起的一刹那,我瞬间热泪盈眶……当看到苗老师临走时在黑板上写下“不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”,我控制不住泪如雨下……

  如果把这两首插曲合起来就是,“谁,让世界充满爱”?是老师。它赋予了老师的责任,也体现了老师的伟大。



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