主题教育中对照党章查摆的问题清单

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近日,中央“不忘初心,牢记使命”主题教育领导小组要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规进行自我检查。按照《方案》中列出的16个是否,进行自我检查摆。下面是本站为大家整理的主题教育中对照党章查摆的问题清单,供大家参考。

  主题教育中对照党章查摆的问题清单

  1. 是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略。

  党章中的相关描述主要集中在总纲部分,全篇均有涉及。

  党的性质是:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

  党的宗旨是:全心全意为人民服务。

  党的基本理论,包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

  党的基本路线,概况来说就是“一个中心、两个基本点”。

  党的基本方略,就目前阶段,就是十九大报告中的“十四个坚持”。

  我们可以看出,“第一个是否”包含的范围非常之广,如果细究其具体内容来列出可能存在的问题,真的是有点儿无从下手了。

  我们看十九大报告中的相关说法——“全党同志必须全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,更好引领党和人民事业发展。”——好,那我们就从全面贯彻和引领发展的角度来找问题吧。党小建结合《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》中的内容,为您列出5个可能会存在的问题:

  ①对党的基本理论学习不及时,尤其是进入新时代以来党的理论体系的新发展、新变化学得还不够深入。

  ②对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解较为孤立,对其内在的关联性认识不深,对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。

  ③对坚持党的性质宗旨的理解还不够透彻,在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深。

  ④对党的基本路线、基本方略及重大部署与本单位发展方向的关系还缺少宏观分析,对当前工作的时代内涵认识不够。

  ⑤在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、树立“两个维护”方面,更多地是思想上的要求,还缺少具体可落实的方法。

  2. 是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。

  关于党员义务,党章第一章第三条列出了八项。内容较多,此处就不再全文粘过来了。党小建强烈建议您打开党章,认真仔细地把这部分的原文先学一遍。

  下面,对照党章原文,党小建为您列出15个可能会存在的问题:

  ①对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策等的学习缺少主动性,满足于集体学习、课堂辅导,在自学上投入的精力不够、效果不理想。

  ②对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策等的学习缺少统筹安排,融会贯通不够、与实际工作结合不足。

  ③对新时代各类业务知识的“爆炸”缺乏学习主动性,没有很好地将系统学习与碎片化学习相结合,对新知识、新技能的掌握有所欠缺。

  ④先锋模范作用的发挥不平衡,过多地关注于急难险重任务,而忽视了在日常工作和学习中的带动作用。

  ⑤对贡献精神的理解没有做到与时俱进,时时处处作贡献的意识不够,有时存在急功近利的情况。

  ⑥面对组织分配的一些基础性常规工作,有时会存在不愿干、不想干的心理。

  ⑦虽然能够自觉遵守党的各项纪律,但在小事小节上有时还缺乏自律意识。

  ⑧在汇报工作时,有时还存在通过突出成绩、忽略问题刻意拔高自己的情况。

  ⑨每年仅在民主生活会时开展批评和自我批评,没有做到批评和自我批评经常化。

  ⑩对违反党的原则的言行,满足于自己不说不做,而对于其他人不恰当的言行,缺乏揭露和纠正的勇气和斗争精神。

  ⑪对在工作中遇到的问题,习惯于向领导求助、向专家求教,较少向员工群众问策。

  ⑫对员工群众的正当利益,虽然能做到有所反映的及时处理,但缺少事前预测和有效的防范措施。

  ⑬在工作中有时会出现畏难心理,缺乏越是艰险越向前的斗争精神。

  ⑭对入党誓言的理解还不够深,时刻以入党誓言检视思想和行为的自觉性还不够高。

  ⑮党员先锋模范作用的发挥不够持续,有松一阵儿紧一阵儿的情况,尤其是在中心工作中如何发挥党员作用的认识还不到位。

  3. 是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

  关于党员干部基本条件,党章第六章第三十六条列出了六项基本条件。内容较多,此处就不再全文粘过来了。党小建强烈建议您打开党章,认真仔细地把这部分的原文先学一遍。

  下面,对照党章原文,党小建为您列出10个可能会存在的问题:

  ①缺乏主动、带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想的意识,满足于党委中心组理论学习和相关培训,引领广大党员开展学习的“头雁作用”发挥不够。

  ②对马克思主义的立场观点方法停留在理论层面,缺乏以此来分析和解决实际问题的主动意识。

  ③面对本单位当前面临的复杂形势,更多地关注具体问题,通过学习思考坚定政治定力的意识还不够强。

  ④在工作中出成绩、出亮点的愿望比较迫切,与“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当还存在差距。

  ⑤在制定政策时,更多地考虑如何将上级精神落实好,结合实际谋划能够解决实际问题的具体方法不够。

  ⑥习惯于依靠以往经验推动工作,对专业知识的更新关注不多、学习不够。

  ⑦对分管单位,单方面关注工作指标的提升,对将全员力量组织起来推进工作思路不新、办法不多。

  ⑧对形式主义官僚主义的新问题新表现了解不够全面,对工作中出现的相关问题敏感度有待提升。

  ⑨对自身清正廉洁相关问题能够及时做到自我检视、自我修正,但在接受群众批评和监督方面主动性不强、自觉性不高。

  ⑩对在集体决策中与自己有不同意见的情况,虽然能够做到及时接纳、共同探讨,但对不同意见的产生根源缺少理性和深入的分析。

  4. 是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩。

  关于党的组织制度,党章第二章全篇论述的都是这个主题。其中,第十条说的是民主集中制的基本原则;第十一条、第十二条说的是各级代表大会代表和委员会的产生、会议讨论决定事项等;第十三条说的是成立党的新组织或撤销原有组织的基本程序;第十四条说的是巡视巡察制度;第十五条、第十六条说的是请示汇报相关的内容;第十七条说的是少数服从多数原则;第十八条说的是要重视党的建设。

  应该说,这方面的内容非常丰富,党小建强烈建议您打开党章,认真仔细地把这部分的原文先学一遍。

  下面,对照党章原文,党小建为您列出10个可能会存在的问题:

  ①对党委班子整体决策,虽然能做到完全服从,但对于自己思想中的疑虑缺少汇报沟通,从而导致带着问题落实工作,间接影响了工作效果。

  ②在党委班子整体决策的过程中,面对多数人的意见,习惯于“随大溜”;尤其对自己分管范围之外的工作,发表意见较少。

  ③作为党委书记(或党委委员),每年仅在民主生活会前普遍听取下级组织和党员群众的意见,缺少日常性听取意见、了解情况的方式方法。

  ④在上级党组织征求意见时,习惯于针对具体业务提意见,在工作作风、担当作为等方面不敢提、不愿提,没有起到应有的互相监督的作用。

  ⑤本单位党务公开制度执行不彻底,没有形成定期/按时公开的工作机制。

  ⑥作为党委书记,对重大问题的研究,过多地关于会议程序的规范性,对会前党委委员个别酝酿的情况要求不具体、掌握不充分。

  ⑦对于上级组织决策部署中不理解的地方,没有完全做到及时请示沟通;虽然都能够贯彻落实,但有时会在公开场合发表不同意见。

  ⑧作为党委书记,党建工作第一责任人的责任落实还有提升空间,习惯于按照上级文件要求抓落实,在推进党建各项工作过程中,统筹力度不够、结合实际不紧。

  ⑨作为党委委员,党建工作“一岗双责”的责任落实还有提升空间,满足于双重组织生活等组织制度的落实,缺少对分管单位党建工作的指导和监督。

  ⑩对上级巡视/巡察组提出问题的整改工作,过多地关注于整改方案的编制,对整改措施的时效性缺乏有效的评估手段。

  5. 是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。

  关于群众路线,党章总纲中这样说——“党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。”

  下面,对照党章原文,结合《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》中的内容,党小建为您列出10个可能会存在的问题:

  ①赴基层考察、调研较少,对基层情况了解得不深不透不全。

  ②在赴基层考察、调研时,去效益好、亮点多的单位较多,去效益差、各方面问题突出的单位较少。

  ③在赴基层考察、调研时,听汇报多、与员工群众直接交流少,第一手资料掌握得不够充分。

  ④在赴基层考察、调研时,对发现的问题,没有做到立查立改,而是习惯于带回去研究,解决并反馈的比例不高。

  ⑤在出台政策、决策时,没有完全做到将员工群众意见集中起来充分考虑,没有专门对政策决策是否解决员工群众所思所想所盼进行评估。

  ⑥政策、决策出台后,在员工群众中的宣贯不够及时有效,满足于文件发了、新闻报了,但对于员工群众是否理解、能否接受缺少调查。

  ⑦对政策决策、重点工作的落实效果,更多地以经营数字或工作汇报来检验,对员工群众是不是满意缺少评估手段。

  ⑧每年的战略目标、工作部署确定之后,在具体推进的过程中,没有及时根据实践效果和员工群众的意见对目标部署进行完善优化。

  ⑨缺少利用网络走群众路线的意识,了解基层情况、征求群众意见的方式还停留在意见箱、报刊栏的过去式。

  ⑩新形势下抓好群众工作的意识有待提高,没有彻底做到把群众路线贯穿到全部工作中去。

  主题教育中对照党章查摆的问题清单

  近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。

  1通知指出:

  对照党章党规找差距,是主题教育学习教育和检视问题的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施,党员领导干部要在深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的基础上,结合学习研讨,对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,进行自我检查。要把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来,边学习、边对照、边检视、边整改,增强查摆和解决问题的针对性。对照一次就提醒一次、扯一次袖子,不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识,不断提升政治境界、思想境界、道德境界。

  2通知指出:

  对照党章,重点查摆是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略;是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩;是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。

  3通知要求:

  对照准则,重点查摆是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念;是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场;是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”;是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”;是否坚持民主集中制原则,坚持正确选人用人导向;是否勇于开展批评和自我批评,保持清正廉洁的政治本色。

  4通知明确:

  对照条例,重点查摆是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定;是否存在滥用职权、谋取私利等问题;是否存在为黑恶势力充当“保护伞”,损害群众利益等问题;是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题;是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等问题。

  5通知强调:

  党员领导干部要认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》,逐段逐句学习党章、准则、条例,对照检视分析,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。各级领导班子要安排专门时间,召开对照党章党规找差距专题会议。党支部要结合“三会一课”,召开专题会议,组织党员学习、对照党章、准则、条例,自我检视问题,自我整改提高。领导班子主要负责同志要带头学、带头查、带头改,以上率下、作出示范,同时督促班子成员和下属单位领导干部找准问题、解决问题。



主题教育个人问题清单

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